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温州小银河品牌 · 简介Brand profile

我校是温州市唯一一家经瓯海区教育局批准、民政局登记的自闭症（孤独症）培训学校，是一所非盈利性质的社会公益性服务机构（NGO）。学校创办于2007年，主要招收自闭症（孤独症）、语言障碍、多动症等各种发育障碍的儿童。每位学生入学后会有专业的测评老师对其进行全面的能力测试，并出具详细的测评报告，任课老师根据测评结果制定有针对性的个别化训练课程。　　学校的课程采用ABA应用行为分析法，RDI儿童人际关系训练法，结构化教学法，感觉统合训练法，图片交换系统，社交故事，奥尔夫音乐，认知教学，语言训练等国内主流训练方法，另外根据儿童的个体差异，增设沙盘游戏治疗，听觉统合训练，生物检测等方法进行干预治疗。同时我校专门设立心理辅导室，邀请温州三医心理科主任黄国胜医生定期为老师、家长、儿童做心理疏导工作,以及定期举办家庭教育知识讲座...

温州小银河自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

温州小银河语言训练Language training

温州小银河康复方法Rehabilitation methods

温州小银河知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善？
    注意力短暂、易分散，是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映，在日常对孩子的教育过程中，常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象，我们为大家整...

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    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

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  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力？
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  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么？
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    2022-09-01

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些？
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

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