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邹城特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

邹城市特殊教育学校始建于1991年,占地19.4亩,总建筑面积7000平方米,是一所集聋哑、培智教育与康复于一体的九年一贯制学校。学校环境优美,布局合理,以“仁、义、礼、智、信”儒家文化和“自尊、自信、自强、自立 ”励志文化为品牌,建成了主题鲜明的儒家文化墙、励志文化墙、安全教育文化墙、十二生肖知识文化墙和养成教育文化墙,构建了别具一格的走廊文化、宣传栏文化、处室文化、宿舍文化、餐厅文化,提升了学校文化品位。学校现有在职在岗教职工54人,专任教师35人,22人获省、市级优秀教师、教学能手、优质课执教者称号。学校教育教学设施先进,建有高标准的语训室、微机室、多媒体室、实验室、律动室、美术室、图书阅览室、职业技术培训室及体育康复训练室等20余个专业教室和功能教室,让每位孩子都能享受优秀的训练和教育。学校坚持“让每一...

邹城特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹城特殊教育学校语言训练Language training

邹城特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。...

    2022-12-13

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 反复回想这些旧事,是抑郁的一种表现
    在生活中,人们时不时会陷入沉思,有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情,尤其是负面的经历,这反而不利于情绪的放松,甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系...

    2025-04-27

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期...

    2022-10-25

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