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郯城特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

郯城县特殊教育学校(原郯城县聋哑学校)是我县唯一一所集小学、初中教育于一体的全日制公办特殊教育学校,学校位于郯城县皇亭路西段,始建于1990年,以教育、康复每一个残疾孩子为宗旨。近年来,学校先后被评为郯城县“教书育人先进单位”、“综合督导成绩先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“中小学德育工作先进单位”、“先进基层党组织”、“信访稳定工作先进单位”等17项30多个荣誉称号。30年来,一批又一批的残疾孩子从这里毕业踏入社会或走向高一级学府,奏响了自立自强的人生乐章。历经发展变革,而今学校校园环境优美,师资力量雄厚,教育教学管理水平一流,教学设备先进,每一口教室都配有多媒体触控教学一体机,并建有语训室、感官训练室、感统室、沙盘游戏室、律动室、心理咨询室等功能教室。学校建有标准化宿舍、餐厅,餐厅内高温消毒柜、留样柜...

郯城特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

郯城特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

郯城特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 孩子的这9 种表现,可能预示着上学后学习困难
    ​不久前我们和家长聊了关于孩子在开学季遇到的“学习困难”问题(《开学遇学习障碍?家长策略来帮忙!》),得到很多家长的关注。一些还没上学的家长,也开始对照孩子的表现,更想着能否未雨绸...

    2024-11-01

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 多动症孩子能认真看电视玩手机,却不能专心上课?背后原因值得深思
    我家孩子看电视、玩游戏很专心,就是没把心思用在学习上。为啥会被诊断为多动症?为什么说他注意力有问题?这是很多家长对ADHD注意力认知上的一个误区。...

    2025-10-09

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