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鹤壁特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】鹤壁市特殊教育学校是我市唯一一所从事盲、聋哑、智障儿童教育的特殊教育机构,是集康复、特殊教育、学前教育、职业教育等专业的科学研究、社会服务于一体,以儿童康复为特色的实践教学平台。  学校位于鹤壁市淇滨区黄河路与蓬莱路交叉口,占地30余亩,拥有13个教学班,绿化面积3500平方米,校园静谧,环境优雅。校内设有多功能感官室、感觉统合训练室、个别训练室、体育康复室、听力训练室、言语训练室、脑瘫儿童康复训练室等功能室,配备感觉统合训练用具、运动治疗器械、蒙台索利教具、奥尔夫音乐乐器、专业听力及语训设备、专业脑瘫儿童康复训练设备等一批先进的康复训练设施,为学生的教育、康复提供良好的条件。【学校荣誉】鹤壁市特殊教育学校先后被评为“河南省特殊教育先进单位”、“市级文明单位”、“花园式单位”、“平安建设及...

鹤壁特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

鹤壁特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动,并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道,约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫(CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群,是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术(第...

    2022-11-24

  • 为什么ADHD人群总是爱迟到?
    问题在于,并没有那么多事情能够吸引多动症患者的注意力,让他们有动力。这些没有诊断为多动症的人无法辨别、跟踪自己的时间表,他们很难提前制定自己的计划,最终导致迟到、踩点等让别人很不舒...

    2023-01-16

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么?
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

    2022-09-30

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

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