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银川爱心园品牌 · 简介Brand profile

【机构概况】银川爱心园孤独症儿童康复训练中心于2009年4月经民政局批准注册的民办非营利性机构,是全区首家专门针对孤独症儿童康复的训练机构。中心本着“平等、至爱、科学、务实的教学理念”,用“爱心、耐心、恒心、决心”的服务宗旨,给孤独症儿童提供系统专业的服务。【机构环境】目前中心办公场地936平米,工作人员25人,接收2-10岁康复训练的孤独症、智力儿童67名。主要以ABA训练方法为主导,实施孤独症儿童三元训练课程体系,即:教师为每名学生设计有针对性的、个性化特点的、整合各类先进方法的的训练策略,课程形式为一对一个训课、群体课、感统课。经过干预康复的孩子有效率达到80%以上。【机构成就】中心成立十年来也取得不少的成果与荣誉。2014年参加全区康复中心创建达标评估荣获二星级康复机构荣誉。2017年被宁夏民政厅社会组...

银川爱心园自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

银川爱心园知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些?
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    Kogel,2014)。言语干预是一个漫长的过程,能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平,这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫(CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群,是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术(第...

    2022-11-24

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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