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中南大学湘雅二医院儿科品牌 · 简介Brand profile

【医院简介】中南大学湘雅二医院始建于1958年，是中南大学的附属医院，也是国家卫生健康委预算管理医院，是学科齐全的大型三级甲等医院，素有“南湘雅”美誉。在复旦大学中国医院排行榜中，综合实力最佳排名全国第13位；在三级公立医院绩效考核中，最佳排名全国21名（A+医院）。荣获全国抗击新冠肺炎疫情先进集体、全国卫生系统先进集体、全国五一劳动奖状、工人先锋号、模范职工之家、全国文化科技卫生“三下乡”先进集体等荣誉。中南大学湘雅二医院【科室推荐】中南大学湘雅二医院儿科由我国著名儿科专家严淑芳教授创建于1958年。1978年成为全国首批硕士点，1986年被评定为博士点，2000年建立博士后流动站，2001年被批准为湖南省重点学科，2004年被评为全国首家儿科学国家精品课程，同年成立中南大学儿科学研究所，2008年获国家科技...

中南大学湘雅二医院儿科自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

中南大学湘雅二医院儿科语言训练Language training

中南大学湘雅二医院儿科师资力量Famous teacher team

  • 罗雪梅

    博士,主治医师,现为中南大学湘雅二医院主治医师，儿童保健康复专科学术带头人。2002年毕业于重庆医科大学临床医学专业，2010年中南大学儿科学硕士研究生毕业，2022年中南大学儿科学博士研究生毕业。自2002年起在湘雅二医院儿科工作，2009年9月晋升为主治医师。

  • 刘利群

    主任医师，教授，博士研究生导师，现任中南大学儿科学研究所所长，湘雅二医院儿科学教研室副主任、儿童医学中心副主任兼儿童神经专科主任。1996年6月湖南医科大学本科毕业，分配至湘雅二医院儿科工作。2002年9月晋升为主治医师，2005年、2014年先后获中南大学临床医学硕士、博士学位。2008年9月晋升为副教授、副主任医师，2009年遴选为硕士研究生导师。2013年作为访问学者在美国南加州大学洛杉矶儿童医院研修。2018年晋升为主任医师、教授，2019年被聘为博士研究生导师。

  • 龚潇湘

    儿科医学博士，主治医师，从事儿科临床、教学、科研工作近10年。湖南省健康服务业协会儿童生长发育管理分会理事兼秘书擅长儿童生长发育监测、矮小、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、学习困难、语言发育迟绣、翠幼儿营养喂养、睡眠相关问题的诊治发表学术论文多篇，其中SCI收录2篇，主持湖南省自然科学基金一项。

  • 罗开菊

    中南大学湘雅二医院儿童保健康复专科医师，湖南省营养学会妇幼营养专委会秘书，湖南省健康服务业协会儿童生长发育管理分会第二届理事会理事兼秘书，中国优生科学协会母婴营养健康保健培训班讲师。

  • 王如蜜

    副主任言语治疗师，中南大学湘雅二医院康复医学科神经康复专科副主任，曾任香港中文大学耳鼻喉科-头颈外科学系言语治疗科荣誉研究助理，全国言语听力合作发展联盟、在助言语语言病理学学院、中国国际言语语言听力协会（CISHA）创始人，国际吞咽障碍食物标准委员会（IDDSI）中国专家组组长，“蓝橙丝带”言语健康公益行动发起人；中国康复医学会言语康复专业委员会副主任委员、中国老年学与老年医学学会老年康复专业委员会副主任委员、湖南省康复医学会言语治疗专业委员会主任委员。

  • 苏林雁

     一级主任医师、教授、博士生导师。1976.12月毕业于湖南医学院医疗系，1997年获硕士学位。1977-1980年湖南省怀化地区精神病院医师，1980年至今在湘雅二医院精神科工作，1997年-2009年任儿童精神病学教研室主任。中国心理卫生协会常务理事、儿童心理卫生专业委员会主任委员。兼任中国心理卫生协会第六届常务理事，中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第七届主任委员。

  • 罗学荣

    博士，教授，主任医师，博士生导师。中南大学精神卫生研究所副所长，儿童精神病专科主任，国家精神心理疾病临床医学研究中心副主任；中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会主任委员、湖南省医学会精神病学专业委员会候任主委、中华医学会精神医学分会儿童青少年学组副组长、中国医师协会精神科分会儿童青少年学组副主任委员、湖南省儿童青少年心理健康专业委员会主任委员、湖南省康复医学会心理康复专业委员会副主任委员、湖南省老年医学学会精神医学分会主任委员。

  • 李雪荣

    教授 ，中南大学湘雅二医院精神病学科，1956年7月毕业于湖南医学院医疗系本科，留校一直从事神经精神科临床科研及教学至今。

中南大学湘雅二医院儿科康复方法Rehabilitation methods

中南大学湘雅二医院儿科知识普及Popularization knowledge

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    虽然这个名字看上去充满着诗意，但背后却隐藏着残酷的真相，“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不（少）应：包括叫名反应和共同注意，幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感通常...

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  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

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