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大连康语中山第一中心品牌 · 简介Brand profile

【中心概况】大连市康语护理有限公司简称“大连康语中山第一中心”,中心成立于2022年3月,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、社交障碍、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话。大连康语中山第一中心【品牌发展】2010年,因个人的经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。10年来,康语教学师资团队达2000人,在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州等地区共开设29家分校,每年接收近10000人次来校康复训练,10年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。【教学模式】情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,...

大连康语中山第一中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

大连康语中山第一中心机构环境Institutional environment

大连康语中山第一中心师资力量Famous teacher team

  • 陈慧群

    陈慧群3年教学经验,3年教学研发经验曾获得:国家教师资格证ABA孤独症康复专业技能证国家三级心理咨询师国家三级婚姻家庭咨询师婴幼儿早期教育指导师VB—MAPP初阶评估结业证擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练
  • 刘芳

    刘芳13年教学经验,5年教学研发经验曾获得:孤独症省级师资培训证孤独症康复专项技术培训证VB-MAPP评估高阶结业证感统高级指导师PRT中级资格证婴幼儿早期教育指导考评员CPEP-3结构化课程证擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导
  • 兰贵花

    兰贵花8年教学经验,3年教学研发经验曾获得:家庭指导考评员ABA康复复专业技能培训证社会工作者证SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证SCQ社交沟通量表系统应用资格证TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证MCHATR孤独症筛查系统应用资格证擅长:儿童认知干预,儿童行为
  • 吴森平

    吴森平心理咨询师康语教学总督导10年教学经验高级感统指导师日本九重卓博士运动指导北京大学、中国社会科学院专修儿童教育心理学
  • 张玉萍

    张玉萍9年教学经验,4年教学管理经验曾获得:孤独症上岗资格证书高级感觉统合训练指导师证书家庭教育指导师证书PEP-3结构化课程证擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理学习历程:美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”
  • 魏涟涟

    魏涟涟9年教学经验,3年教学研发经验,所获荣誉国家ABA孤独症康复专业技能证国家儿童戏剧治疗师融合教育影子老师证书国家儿童家庭指导考评员证国家音乐感统中级证国家儿童早期各项筛查与评估证VB-MAPP初阶评估结业证,特别擅长儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预
  • 王芳

    王芳13年教学经验,5年教学研发经验所获荣誉孤独症省级师资培训证孤独症康复专项技术培训证VB-MAPP评估高阶结业证感统高级指导师PRT中级资格证婴幼儿早期教育指导考评员CPEP-3结构化课程证特别擅长儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导
  • 占徐燕

    占徐燕9年教学经验,4年教学研发经验所获荣誉国家教师资格证国际注册儿童高级语言训练师言语治疗教育康复人员技能培训证香港协康会语言发育迟缓训练资格证图片交换沟通系统(PECS)结业证国家三级心理咨询师婴幼儿早期教育考评员CPEP-3结构化课程证特别擅长儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导
  • 周艳娟

    周艳娟9年教学经验,4年教学研发经验所获荣誉国家高级育婴师婴幼儿早期教育考评员国际早期儿童发展教育师奥尔夫训练指导师儿童家庭指导证学前融合教育证荣获福建省康复教育中心“优质微课”特别擅长儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等

大连康语中山第一中心人才招聘Talent recruitment

  • 财务总监

    2.5W-3.5W

    福建-福州市 婚假 产假 体检 三餐 住宿 节日福利 生日福利 团建 社保 公积金 旅游 聚餐

    职责描述:1.根据公司中长期经营计划,组织编制年度综合财务计划和控制标准;2.建立、健全财务管理体系,对财务部门的日常管理、年度预算、资金运作等进行总体控制;3.主持财务报表及财务预决算的编制工作,为公司决策提供及时有效的财务分析;4.对公司税收进行整理筹划与管理;5.比较精确的监控和预测现金流量,
  • 招生部经理

    1.2W-2W

    福建-福州市 婚假 产假 体检 三餐 住宿 节日福利 生日福利 团建 社保 公积金 旅游 聚餐

    职责描述:岗位职责:1、负责招生资源管理标准的制定,通过标准对新老校区做指导与资源判定;2、负责招生管理的标准制定,通过招生目标管理、资源管理、招生健康值管理提升招生质量;3、负责对事业部的资源管理执行按周反馈给区域事业部;4、负责对事业部的目标管理执行按周反馈给区域事业部;5、负责对校区健康值管理
  • 福建-莆田市 带薪年假 婚假 产假 体检 三餐 节日福利 社保 公积金 旅游 聚餐

    康语特殊教育,主要做2-7周岁语言发育迟缓、认知有障碍、感统失调自闭症谱系的儿童康复训练,目前全国35所直营分校,公司快速稳步的发展,期待能有更多志同道合伙伴并肩作战,期待你的加入点亮自己,也点亮这些“星星的孩子”。新入职的教师,我们会为你提供统一的专业系统带薪培训(理论+实操,共计1-2个月),员
  • 福建-福州市 国家法定节假日 带薪年假 婚假 产假 体检 三餐

    职责描述:1、负责拟定公司招聘计划,负责公司招聘团队管理,高端人才招聘;2、分析、选择、维护和完善招聘渠道,收集、调研并选择招聘供应商,建立合格招聘供应商资料库,并进行动态管理;3、改进公司人才选拔体系,完善公司人才储备库,收集并分析行业人才状况,了解业内人员动态;5、负责重点岗位和中高级人才的甄选
  • 福建-福州市 年度旅游 绩效奖金 节日礼物 优秀员工奖 定期体检 弹性工作 发展空间大 生育补贴

大连康语中山第一中心知识普及Popularization knowledge

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些?
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

  • 孩子口齿不清是什么原因
    家庭的语言环境尽量保持单一,家庭成员都说普通话,有利于提高孩子的听辨能力,促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速,如果他还没习得正确的语音,语速又很快,整体的语音清...

    2023-03-01

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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