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南通星启点星银海中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】南通星启航康复服务有限公司简称“南通星启点星银海中心”,中心由从业3-9年多位教学经验丰富资深康复师和擅长特殊机构运营管理人员成立,机构全员持证上岗、拥有多位行业/课程专业督导、BCBA(两位)提供线下教学支持、个案诊断,拥有多位专业启智和感统康复师,以及言语治疗师和社交融合相关专业人员。是一家致力于为孤独症,口肌、智力发育迟缓,多动症,感统失调等问题行为干预、提升儿童能力等行为专业干预的机构,我们擅长Vb-mapp、ABLLS-R、0-6儿心量表评估,构音障碍评估,问题行为功能诊断评估,教学评估,IEP制定,康复等一体化服务的机构。南通星启点星银海中心【服务对象】针对2-8岁孤独症,语言障碍、发育迟缓、感统失调、注意力障碍、社交障碍等特殊儿童。【服务内容】开设课程有:ABA干预、口肌训练、感统训练...

南通星启点星银海中心机构环境Institutional environment

南通星启点星银海中心语言训练Language training

南通星启点星银海中心师资力量Famous teacher team

  • 陈晶晶

    女,启智主管,从事儿童康复行业4年,毕业于Duquesne University(美国杜肯大学) ,作业治疗硕士学历,持有孤独症上岗证、ABLLS-R评估资质、康复治疗师证书,美国WFOT协会注册成员,中国康复医学学会成员。
  • 丁雨婷

    女,ABA/社交督导;BCBA国际认证行为分析师;台湾师范大学复健咨商研究所硕士;华东师范大学特殊教育学学士;上海语箴健康咨询工作室主理人;残疾人事业发展研究会会员;台湾职业重建协会会员;珠海市自闭症互助协会专业顾问。
  • 鲁铃铃

    女,南通星启点社交融合主管,从事幼儿融合教育10年,学前专业本科学历,持有幼儿园教师资格证、幼儿园高级职称、孤独症上岗证、融合特教助理证书、ABLLS-R评估、社交小组优秀毕业学员、ABA孤独症康复专业技能培训证书。
  • 杨维南

    南通星启点主管,从事感统训练7年,机构感统训练师、跳绳营培训师、WSSA世界竞技叠杯认证教练。持有孤独症上岗证、感觉统合高级治疗师证书、ABA孤独症康复专业技能培训证书等。从业至今帮助多名学员改善感统失调问题。
  • 杨陈钰

    南通星启点ABA主管;从事特殊教育行业多年,毕业于澳洲莫纳什大学-融合与特殊教育专业硕 士,江苏第二师范学院-小学音乐教育专业本科。持有RBT(注册行为技术员),VB-MAPP,IMPACT家长培训证书,CPBA-5在读,小学音乐 教师资格证,音乐心理学理论证书。从业至今成功帮助多名有各种特殊需求的孩子进入普通幼儿园和小学,国际小学和初中。

南通星启点星银海中心人才招聘Talent recruitment

  • 江苏-南通市 五险一金 免费体检 年假 旅游(1年2次) 下午茶 生日会 宿舍

    社交融合老师老师招聘岗位描述针对不能适应集体环境和教学常规,无法正常融入幼儿园或小学,社交障碍等需要进行干预训练的儿童,进行一对多或二对多的授课。根据儿童的情况以及评估结果,制定个性化的训练目标和计划;与家长沟通儿童的教学情况,布置家庭作业、并对家长进行必要指导,帮助家长树立家校配合的理念。
  • 江苏-南通市 五险一金 免费体检 年假 旅游(1年2次) 下午茶 生日会 宿舍

    口肌训练老师招聘岗位描述:针对无语言、发音不清、口肌障碍等需要进行干预训练的儿童,进行一对一的授课。福利待遇:1、入职即获得系统、专业的带薪培训;2、优于当地同行业的薪酬福利待遇;3、五险一金、免费体检、年假、旅游(1年2次)、下午茶、生日会、宿舍;4、外出学习培训机会;5、公开透明的晋升发展空间晋
  • 江苏-南通市 五险一金 免费体检 年假 旅游(1年2次) 下午茶 生日会 宿舍

    感统训练老师招聘岗位描述:针对感觉统合失调、肌力异常与不足、动作不协调、平衡能力弱、发育迟缓、注意力不集中、学习障碍等需要进行干预训练的儿童,进行一对一的授课。任职要求:1、大专以上学历;2、年龄不超过35周岁;3、乐观开朗、喜爱孩子、疼惜孩子、富有同理心,耐心,能同理特殊儿童及其家庭之不易
  • 江苏-南通市 五险一金 免费体检 年假 旅游(1年2次) 下午茶 生日会 宿舍

    启智认知老师招聘岗位描述:针对缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展、智力障碍等需要进行干预训练的儿童,进行一对一的授课。岗位职责:1、为2-7周岁的孤独症、发育迟缓、感统失调…诸如此类的特殊儿童进行康复训练;2、能够进行课程评估,并独立书写评估报告

南通星启点星银海中心知识普及Popularization knowledge

  • 反复回想这些旧事,是抑郁的一种表现
    在生活中,人们时不时会陷入沉思,有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情,尤其是负面的经历,这反而不利于情绪的放松,甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系...

    2025-04-27

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而,目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗,很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识,旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 孩子注意力不集中、坐不住、作业拖拉是什么原因?
    一般来说,对于孩子的这些问题,很多家长们往往会觉得是孩子不懂事、调皮。但你知道吗?孩子的这些表现或许未必是简单的调皮,而是注意缺陷多动障碍(ADHD),也就是我们常说的“多动症”。...

    2024-09-05

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子,品质第一,服务第一,在这个不得不卷的社会中,孩子的成绩,一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他,却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

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