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嘉兴特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：嘉兴特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：嘉兴市特殊教育学校
负 责 人 ： 时美玲
性     质 ：公办特殊学校 | 公办融合学校
区     域 ：浙江,南湖区,越秀北路455号 导航
专栏简介：嘉兴特殊教育学校服务平台总共收录了嘉兴特殊教育学校在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，嘉兴特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握嘉兴特殊教育学校的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：嘉兴市特殊教育学校创办于1949年。学校创办近60年来，六易校址，现座落在市区越秀北路455号，占地20.5亩，建筑面积6200平方米，绿化面积1200平方米。从原来的聋哑教育发展为智障、聋残教育功能齐全的嘉兴地区唯一一所特殊教育学校。学校聋残教育实施十二年一贯制、智障教育实施九年一贯制义务教育。学

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  • 邹平市特殊教育学校被确定为“智力二级机构”“孤独症一级机构”

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    邹平市特殊教育学校被确定为“智力二级机构”“孤独症一级机构”

    来源：腾讯新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：邹平市特殊教育学校,特殊教育

    日前，滨州市残联邀请山东省康复专家组一行到邹平市特殊教育学校进行康复机构定级评审验收。专家组通过实地查看、资料查阅、问卷调查等，最终形成了滨州市残疾儿童定点康复机构现场集中评审认定结果，邹平市特殊教育学校达到了评审标准，并被确定为“智力二级机构”“孤独症一级机构”。
  • 邵阳市特校校长一行到株洲市特殊教育学校开展考察交流活动

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    2023.03.29

    邵阳市特校校长一行到株洲市特殊教育学校开展考察交流活动

    来源：株洲市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：株洲市特殊教育学校,邵阳市特殊教育学校,考察交流活动

    3月29日上午，邵阳市特殊教育学校校长陈赐莲一行来到株洲市特殊教育学校开展考察交流活动。陈赐莲表示，本次考察交流活动收获满满，株洲市特殊教育学校超前的发展理念、美丽的校园环境、齐全的教育教学设施设备、良好的师资队伍、丰硕的教育教学成果是打造“美好教育”的结果，希望今后两校进一步加深交流，共
  • 2022年12月28日杭州市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

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    2022.12.28

    2022年12月28日杭州市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：杭州市自闭症教育机构十大品牌,杭州市自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月28日杭州市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复杭州市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时杭州市自闭症教育机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
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    栏目：自闭症行业

    关键词：成都市金牛区特殊教育学校

    项目概况大队部文化建设(二次)的潜在供应商应在四川省政府采购一体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取采购文件，并于2022年10月24日13时00分（北京时间）前提交响应文件。
  • 2022年12月26日太原市自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

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    2022.12.26

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：太原市自闭症培训学校十大品牌,太原市自闭症培训学校排行

    自闭症培训学校十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月26日太原市自闭症培训学校十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复太原市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时太原市自闭症培训学校、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
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    宜章县特殊教育学校开展教学比武和校际教学交流活动

    来源：华声在线官方账号

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    华声在线10月22日讯（通讯员刘小娟）为进一步推动教研教改健康、有序发展，提高课堂教学效果，培养优秀教学能手，促进共同体学校间的学习交流，10月17至10月21日，郴州市宜章县教师进修学校共同体宜章县特殊教育学校开展青年教师《运动与保健》课堂教学比武和共同体校际教学交流活动。
  • 西安高新区：推动特殊教育发展 构建融合教育新样态

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    来源： 金台资讯

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    栏目：特殊教育

    关键词：西安高新区特殊教育学校,融合学校,特教学校

    日前，为期四天的“特奥万里行启动仪式暨2023陕西省特殊奥林匹克旱地冰壶邀请赛”在西安高新区特殊教育学校举办，来自陕西省多个地市的15支代表队参赛。近年来，西安高新区教育体育局积极推动特殊教育学校和普通学校结对共建、集团化融合办学，创设融合教育环境，探索适应残疾学生和普通学生共同成长的融合
  • 丹江口市特殊教育学校开展“校园开放日.送教上门学生融合教育”活动

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    2023.05.19

    丹江口市特殊教育学校开展“校园开放日.送教上门学生融合教育”活动

    来源：丹江口市特殊教育学校

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    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,11名中重度残疾居家学生入校参加融合教育,送教上门学生融合教育，丹江口市特殊教育学校

    “今天我参观了校园，听了安全知识讲座，到教室听了老师们上课，在食堂吃了一顿饭，亲身感受了学校给孩子们创造的良好学习生活环境，孩子在这样的校园里生活真是太幸福了。”5月18日上午，一位刚参加完丹江口市特殊教育学校开展的“校园开放日.送教上门学生融合教育”活动的学生家长说。
  • 贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心怎么样？

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    2022.12.07

    贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心怎么样？

    来源：贵阳欢乐船健康管理有限公司

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    栏目：自闭症机构问答

    关键词：贵阳欢乐船,贵阳欢乐船师资力量,贵阳欢乐船创始人，贵阳爱心家园

    ​最近有贵州地区的家长留言想知道贵州有没有比较好的自闭症康复机构，小编推荐了几家不错的机构给孩子家长，比如贵阳欢乐船、贵阳爱心家园、贵阳子燕等自闭症康复机构，那么今天先给大家聊一聊贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心怎么样？希望对贵州地区需要寻找自闭症康复机构的家长有所帮助。
  • 陈鹤琴:特殊教育教师需要专业培训

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    2021.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    关键词：自闭症,融合教育,社会交流,特殊教育,自闭症儿童

    良好的教师态度是自闭症儿童随班教学质量的重要保证。可以从专业知识和师生关系两方面来衡量。因此，教师必须有接受自闭症儿童的心理准备，具有充分的抗压能力，充分掌握自闭症相关知识和可用资源，以极大的耐心和丰富的想象力对待和教育。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 嘉兴市教育局局长武曜云一行到嘉兴市特殊教育学校调研

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    2021.11.24

    来源：嘉兴市特殊教育学校

    栏目：特教资讯,机构资讯

    关键词：特殊教育,嘉兴市特殊教育学校,王伟

    11月20日上午，嘉兴市教育局党委书记、局长武曜云莅临嘉兴市特殊教育学校调研学校教育教学改革与事业发展工作，市教育局党委副书记、副局长闻泉新、办公室主任张燕霞、基教处处长夏成伟陪同，学校党支部书记、校长王伟强汇报工作，副校长刘敏英、金培玉共同参加了汇报会。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • 6～8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

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    2021.12.30

    来源：心理与行为研究 2021，19(4)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童，将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念；语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系，却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 融合教育背景下支持学业特需儿童的实践路径：以四川大学附属实验小学江安河分校为例

    1.8K

    2023.12.14

    来源：课堂教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

    经过各方共同努力，基础教育中的教育难题——如何为学习不良儿童(以下简称学业特需儿童)提供有效的教育，纳入了资源教室服务内容。资源教室近几年在学业特需儿童支持上不断探索、反复实践，形成了间接支持班级教学加直接支持补救教学两个阶段的支持路径，并取得了一定的经验和成效。
  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

    2.1W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１６年１２月第２４卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ＡＳＤ 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面，通过大量的此类研究有助于分析 ＡＳＤ 儿童的认知过程，理解其认知能力缺陷的原因；在早期识别方面，对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ＡＳＤ 早期识别标记，使得在临床症状完全表现之前识别 ＡＳＤ 成为可能
  • 家园合力助推融合教育

    2.6K

    2023.06.05

    来源：教育论坛 2022年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育不仅需要符合常规教育理论，还需要遵循特殊幼儿甚至是残疾人的心理、生理的特点，要用更科学的教育理念去完善实施。推行融合教育，就是要让特殊教育与普通教育的界限逐渐消失。我们要让人们不再关注特殊幼儿的“特殊”，让特殊幼儿不再觉得自己不一样，助力其快速融入身边的环境。这是我们共同努力的目标
  • ​316例语言发育落后儿童的“ 五不” 行为观察

    1.9K

    2022.11.17

    来源：第59卷第2期山东大学学报 ( 医学版 )2021年2月

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症量表,语言发育落后儿童,语言发育

    综上所述,对于基层儿保门诊因“ 语言发育落后” 就诊的儿童,要常规进行 ＡＳＤ 的筛查,“ 五不” 行为可以结合家长叙述、录像回顾、医师当场行为观 察来发现儿童的早期行为学异常特征,快速从语言发育落后儿童中敏感的识别出疑似 ＡＳＤ 的儿童,以便进行全面的评估或转诊到有条件的医院进一步确诊,
  • 基于五脏失和理论探讨腺样体肥大合并多动症∗

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    2023.06.07

    来源：四川中医2022年第40卷第3期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,辅助,儿童多动症,行为问题

    腺样体肥大导致的睡眠呼吸暂停还造成高碳酸血症、自由基增加、全身炎症反应、氧化损伤等,引起神经功能障碍。另外,合并ADHD的OSAHS患儿夜间睡眠缺氧更严重,多巴胺/去甲肾上腺素升高,推测多巴胺引起的神经兴奋性增高。OSAHS合并ADHD的患儿,行扁桃体、腺样体切除术后,睡眠结构及注意力缺陷
  • 河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升

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    2023.07.31

    来源：康复教育丨基层探索

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升,特殊教育,残障儿童,石家庄市特殊教育学校,杨会

    近年来，石家庄市以创建国家特殊教育改革实验区为契机，采取切实措施大力推进特殊教育改革发展,形成了“政府政策主导、师资队伍支撑、专业支持引领“的多元保障机制，如今像瑞瑞这样的适龄残疾儿童，义务教育覆盖率已达100%。
  • 当代融合教育改革的目的

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    2023.02.28

    来源：理论前沿

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,当代融合教育改革的目的,特殊教育,南京特殊教育师范学院

    当代社会对残疾人等弱势群体的歧视和排斥依然存在，融合教育的意义就在于通过塑造教育领域内的无歧视和公平环境，来传播平等、公平理念,消除社会的不公正现象。它肩负着构建公平社会的理想，力图通过推动教育公平、保障特殊教育需要对象平等的受教育权，来影响和促进整个社会对特殊教育需要对象的接纳、认可和尊
  • 大肌肉运动干预对孤独症儿童运动和社交能力的影响及其相关性

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    2022.12.07

    来源：中国学校卫生2021年3月第42卷第3期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：大肌肉运动干预,孤独症儿童运动,孤独症诊断,社会交往,魏寿洪

    孤独症儿童的大肌肉运动能力、物体操控能力、位移能力与其社交能力之间呈正相关,通过大肌肉运动干预不仅能够提高孤独症儿童的位移运动能力、物体操控能力、大肌肉运动能力，而且还能够提高孤独症儿童的社交能力，改善孤独症儿童的社交功能障碍。但本研究还存在一定的不足,如研究对象较少、干预时间较短，这将会
  • 英国EHC特殊教育支持服务体系的改革与挑战

    2.8K

    2024.04.09

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,作业治疗,个别化教育,早期干预,特殊儿童,华中师范大学

    EHC的具体落实还受制于经费预算、法律保障、地方政府协作领导能力、服务人员的专业化水平、家长参与意愿等因素。[22]这些因素都制约着EHC的发展，如何将之更加完善，还需要从组织管理、财政支持、立法保障、人员培训等方面进行深入研究。

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性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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