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嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心
成立时间:2014年08月01日
机构全称:嘉兴市秀洲区中山社区孤独症家庭支援中心
负 责 人 : 付雷芳
性     质 :家长创办机构
区     域 :浙江,嘉兴市,秀洲区,新城街道殷秀路1090号中山社区内 导航
专栏简介:嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心服务平台总共收录了嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心目前的内容数量在全国所有机构中位居4027位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:宁嘉兴市秀洲区中山社区孤独症家庭支援中心成立于2014年,是由“星星的孩子”嘉兴自闭症孩子家长互助会发起的,嘉兴市内最早面向自闭症家庭提供专业服务的社会服务组织。为自闭症孩子家长开办系列“新家长成长工坊”,为学龄期的星宝家庭开展入学指导、融合教育等活动。中心发起“星动爱满城”计划,邀请爱心企业和个人
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嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心专栏sign up

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  • 嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心在嘉兴秀洲区哪个位置,如何才能找到?

    161

    2024.06.14

    嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心在嘉兴秀洲区哪个位置,如何才能找到?

    来源:嘉兴市秀洲区中山社区孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心在嘉兴秀洲区哪个位置,如何才能找到?,嘉兴市秀洲区中山社区孤独症家庭支援中心

    嘉兴中山社区孤独症家庭支援中心于2014年08月份开业,是一家家长创办机构,地址位于浙江嘉兴秀洲区新城街道殷秀路1090号中山社区内

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  • 安安自闭症中心:免费为50位自闭症孩子提供干预服务,一起给安安过生日!

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    关键词:自闭症康复机构,自闭症康复,济南市安安特殊儿童康复中心,香港协康会,由仲

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  • 湖南生命树自闭症儿童关爱中心联合多部门开展爱心公益

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    关键词:湖南生命树创始人刘晨蕾,湖南生命树自闭症儿童关爱中心,湖南生命树公益

    7月29日,由湖南省水彩画学会、湖南生命树自闭症儿童关爱中心指导,湖南广播电视台广播传媒中心主办,中国平安人寿保险股份有限公司湖南分公司、平安养老保险股份有限公司湖南分公司协办的“小小少年绘世界”潇湘之星杯公益绘画大赛颁奖典礼在湖南电台举行。
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    关键词:aba,孤独症儿童,康复中心,社交障碍

    近日,广州中医药大学的志愿者将最先进的VR科技带到祥羽康复中心,陪伴孩子们现场体验VR技术。祥羽的孩子们从刚开始接触时有些胆怯和抗拒,到后来愿意沉浸其中,感受科技的奇妙。祥羽康复中心会长代替孩子们向志愿者表达感谢,为青年志愿者书写寄语,祝福这些未来的国家栋梁。
  • 《让爱汇聚》音乐剧启动仪式暨孤独症儿童慈善义演活动圆满结束

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    ​2024年8月6日下午,聚疗作为承办之一的《让爱汇聚》音乐剧启动仪式暨孤独症儿童慈善义演在杭隆重举行。作为2023年度杭州市文联文艺精品工程扶持项目,《让爱汇聚》音乐剧将以独特的艺术形式,汇聚社会各界的爱心与希望,关注孤独症儿童,传递爱与温暖。
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    2023.04.08

    来源:榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:榆阳区星缘心智障碍教育,2023年第16个世界孤独症日大型融合倡导活动,孤独症人士的社会融合

    2023年4月2日是第十六个世界孤独症日。为推动社会聚焦关注孤独症人群,用理解和支持,帮助孤独症家庭扭转困境,呼吁更多公众了解、理解、接纳、助力孤独症人士的社会融合之路,榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心发起主题“壹家人,不孤独”的倡导活动。

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  • 儿童孤独症的特点

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    2020.01.19

    儿童孤独症的特点

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍

    孤独症(uat一sm)(1938)最早由凯纳(Kanner)在JohnsHopk旧s医院诊断。他观察到一例5岁男孩Oonlda,他旁若无人,似乎生活在自己独有的世界里,尽管他有惊人的词语量,但他不能维持与人的正常对话。他的父亲说,当他2岁半时就表现出记忆力很好,能流利地背诵圣经第23节及美
  • 中山大学附属第三医院儿科主任邹小兵:“自闭症”与“自闭”不只一字之差

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    2020.04.18

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵

    核心提示:豆豆上幼儿园的时候,喜欢在角落里安静地活动,从不和小朋友一起玩。老师和家长尝试多种方法都无法让他走出“一个人的角落”。家长和老师们都觉得豆豆只是性格自闭,却万万没想到这个孩子是患有自闭症。中山大学附属第三医院儿科邹小兵主任指出,有些家长就以为这些孩子只是性格内向,却忽略了孩子是否
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

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    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • 向孤独症家长诚恳推荐:入门家长和老家长都应该具有的三大理念

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    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的,行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里,孤独症考验着家长的智慧,甚至有人说,孤独症的未来是拼妈(爹)时代的产物。在你做好拼搏的pose之前,有必要先用理念武装自己,否则,你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的,我要告诉你的这三个理念就是:现代残疾观
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

  • 专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

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    2022.11.02

    专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

    来源:北大脑健康

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:贾美香老师,北大六院贾美香,中国孤独症诊疗领域,脑集学术

    贾老师为儿童孤独症进行诊断并亲自制定康复训练计划,为患儿家长在黑暗中点亮了一盏明灯。贾老师希望通过自身努力,鼓励目前或有志于从事儿科/孤独症方向的医生们,让我们通过几代人的坚持不懈,改善患者的诊疗环境,让孩子们尽快得到诊断和康复,有机会融入社会。
  • 杨宗仁:自闭症的最佳干预重点在家庭

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    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症日,杨宗仁

    大众网日照4月1日讯(见习记者 赵洪芝)4月2日是“世界自闭症日”,但是自闭症却由于鲜见性很少被普通市民认识、提及,对于自闭症知识的缺失和治疗的盲目让很多自闭症儿童家长面对病症时手足无措,近日,台湾特殊教育教授杨宗仁接受大众网记者采访,重点普及家庭认识、科学干预自闭症知识。“自闭症儿童的出
  • 3个自闭症爸爸”组团创业:用自研干预体系 2年帮助15万自闭症家庭

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    2020.03.06

    3个自闭症爸爸”组团创业:用自研干预体系 2年帮助15万自闭症家庭

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,郭延庆,认知能力,社交技能,生活自理,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症诊断,自闭症治疗,自闭症治疗机构,量表,张之光,ALSOLIFE,北大六院

    “为自闭症家庭构建优质干预体系和美好未来。”这是张之光给ALSOLIFE下的定义。文 | 铅笔道记者 张之光用“黑色幽默”来形容这次创业。人生让他意外地找到一条优质创业赛道,这个市场在国内处于初期,具备用户粘性强、产品使用高频刚需等特点。2015年,张之光的儿子被确诊为自闭症。他在寻医问诊
  • 郭延庆:大龄孤独症谱系障碍人士的未来怎么办?

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    2020.03.10

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,问题行为,孤独症谱系障碍

    虽然我更多的时间和精力都用在对小龄孤独症儿童的教育干预的指导和开发上,但因为身边有很多大龄孤独症人士的家长朋友以及在门诊也不断遇到大龄家长前来咨询和寻求帮助,所以,针对大龄孤独症谱系障碍人士的救助指导以及家庭人员可为的事情和相关的困难,也一直是我思考的问题之一。今天,在与另外一位大龄孩子家
  • 资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

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    2023.12.19

    资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

    来源:社会创新家

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症行业,北京星星雨,孙忠凯,自闭症中心,孤独症服务机构

    ​今年3月,北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)正式步入而立之年。1993年,自闭症儿童家长田惠萍创办星星雨,中国第一家自闭症康复机构由此诞生。2008年,田惠萍萌生退意,星星雨交由5个部门主管轮值,经理事会决定,时任发展部负责人孙忠凯成为星星雨的第二代领导人。

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  • 幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨

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    2023.08.31

    来源:读与写

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨,幼儿园融合

    在幼儿园融合教育的背景下,教师要深入研究 培养幼儿社会性情感的方式方法,注重在教学中对幼儿的关 注,给予存在性格缺陷的儿童更多的关心和爱护,增强幼儿的 情感交流,建立完善的教育机制,同时注重与家长的合作,从幼 儿的生活和学习中总结他们的学习特点,使幼儿园融合教育 更具针对性和导向性,让幼儿
  • 促进ADHD学生执行功能发展的融合教学支持策略

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    2025.07.14

    来源:江苏省苏州工业园区仁爱学校

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,多动症,注意力训练,社会交往,结构化,行为问题,视觉支持,问题行为,杨斌让,杜亚松

    多动症,是一种常见的神经发育障碍,其主要症状是与身心发展水平不符的注意力缺陷、多动、冲动等行为,执行功能受限是ADHD学生的核心障碍之一[2]。本文从促进ADHD学生执行功能发展的角度,分析学生执行功能的发展特点,探索适合学生的融合教育教学策略,以期改善融合课堂教学质量。
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    2024.03.28

    来源:音体美劳教学下旬刊2021年4月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,张掖市特殊教育学校

    在社会经济的持续快速发展中,人们的生活水平不断地提升,越来越多的人开始重视特殊学生的教育问题。特殊学校的音乐教学,不仅可以帮助教师营造宽松舒适的教学氛围,还有利于培养特殊学生积极乐观的生活态度,对其身心健康的发展十分有益。所以,这就需要特殊教育学校开展培智音乐教学,充分发挥音乐的育人功能和
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

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    2023.07.01

    来源: 辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一,如果学生喜欢画画,那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价,以正面扬长教育为主,在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好,并有意识地用他的正向行为去替代问题行为,将他的闪光点不断放大,促其持续获
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    2023.05.24

    来源:育才方略研究2022年11月·第33期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,融合教育,社会认知,结构化教学

    融合教育是社会发展的必然趋势,随着社会的发展,越来越多的孤独症儿童能够接受教育,这也让更多的人接纳孤独症儿童,把孤独症儿童从自我意识的状态中解脱出来,促进孤独症儿童健康成长。开展孤独症儿童教育,能启蒙孤独症儿童幼小的心灵,使他们逐渐融入社会,形成完整的人格,学会与他人正常交流,提高自立和自
  • 济宁市任城区学龄前儿童孤独症谱系障碍患病情况∗

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    2023.06.06

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,重复刻板行为,发育迟缓,,社会交往障碍

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种以重复刻板行为和社会交往障碍为核心特征的神经发育障碍类疾病。ASD患儿需要长期进行康复治疗,给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来,ASD的患病率在全球范围内呈迅速上升趋势,全球儿童ASD的患病率为1%。我国6~12
  • 自闭症儿童父母心理接受过程与支援对策研究

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    2024.08.30

    来源:广东开放大学学报(第30 卷总第148 期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,儿童康复康复中心,生活自理,精神发育迟缓,语言发育,由仲,陶国泰,北京师范大学

    如何建立贯穿自闭症患者生命始终的长期支援体系仍是目前的重要课题。如何解决大龄自闭症患者的托养安置问题,如何对自闭症儿童家庭提供包括科学指导、经济救助和心理支持在内的全方位的、可持续性的援助是今后的研究重点。
  • 学龄前儿童语言发育迟缓的影响因素及干预策略探讨

    1.7K

    2023.07.26

    来源:河南医学研究2022年7月第31卷第13期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,广泛性发育障碍,发育迟缓,康复训练

    语言发育迟缓对儿童身心健康发育具有较大危害,临床等相关人员应及时了解、掌握儿童语言发育的先天因素、后天因素,从而及早防治、治疗,以降低儿童语言发育迟缓发生风险。此外,本研究也存在不足之处,如属于横断面研究,且纳入的均为与儿童语言发育迟缓可能存在关联的因素,是否有其他因素与之相关仍需在今后工
  • 社会工作通过色彩教育介入自闭症儿童的研究

    2.3K

    2024.06.05

    来源:艺术科技第34卷第3期2021年02月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童康复,社会交往障碍,自闭症儿童,行为刻板,王娜

    根据弗洛伊德精神分析理论,人的意识可以被分为意识、前意识与潜意识,自闭症儿童生活在自我营造的世界中,阻隔了自身与真实世界的主动联系,所以自闭症儿童的感受难以表达,被储存在潜意识中。色彩教育使心理治疗更加常态化,在日常生活中,观察自闭症儿童时也可以针对性地通过色彩教育开展心理辅导。
  • 将中华传统文化融入特殊儿童早期阅读的策略研究

    2.3K

    2023.11.17

    来源:学术论坛

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童语言,特殊儿童,认知能力,语言训练,封玉

    中华传统文化融入特殊儿童早期阅读是非常必要的,能够让特殊儿童初步了解传统文化,并慢慢培养其文化自信和文化认同感。要让孩子更好地进行学习,特殊儿童教师需要深入学习提升自己的传统文化修养,同时与时俱进了解新的教育教学方式,研读新的特殊儿童文学作品,并主动思考传统文化融入早期阅读的方式,用游戏的

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成立:2019-04-01

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