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祁东县特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：祁东县特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：祁东县特殊教育学校
负 责 人 ：王政
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：湖南,衡阳市,祁东县,洪桥镇洪丰村 导航
专栏简介：祁东县特殊教育学校服务平台总共收录了祁东县特殊教育学校在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，祁东县特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握祁东县特殊教育学校的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：祁东县特殊教育学校于2016年竣工并投入使用，办学年来，学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障、孤独症孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成人成才。我校始终坚持以人为本，锐意改革，践行“饮水思源，爱国爱校”的要求，牢固树立“服务学生，育残成才”的价值取

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  • 三门峡市特殊教育学校：春风十里学雷锋 温情陪伴助成长

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    三门峡市特殊教育学校：春风十里学雷锋 温情陪伴助成长

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校，“学雷锋送温暖”送教上门

    送教教师们按时来到学生家中，与家长真诚沟通、耐心交流，详细了解学生近期身体状况，并针对每个学生的心理特点和个人潜能，对其开展切实可行的个别化教学活动。为了让每一个特殊孩子享受有质量的教育，三门峡市特殊教育学校以二十大精神为指引，以特殊教育普惠发展为目标，踔厉奋发，勇毅前行，坚定不移的为特殊
  • 亳州市特殊教育学校开展了以“喜迎二十大，剪纸颂党恩”为主题的系列活动

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    亳州市特殊教育学校开展了以“喜迎二十大，剪纸颂党恩”为主题的系列活动

    来源：亳州市教育局

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：亳州市特殊教育学校

    9月28日，亳州市特殊教育学校开展了以“喜迎二十大，剪纸颂党恩”为主题的系列活动。学校剪纸专业的聋生创作了“喜迎二十大”主题剪纸作品，用心传承与发扬传统工艺。此次活动，既传承和发扬了剪纸文化和剪纸技艺，又引导学生进一步了解党的历史，用剪纸作品向党的二十大献礼，培养爱党爱国情怀，弘扬残而有为
  • 菏泽市特殊教育中心开展地震应急演练

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    2022.10.25

    菏泽市特殊教育中心开展地震应急演练

    来源：中国山东网

    作者：郅方燕

    栏目：自闭症行业

    关键词：菏泽市特殊教育中心

    中国山东网-感知山东10月25日讯(记者郅方燕通讯员张婧)为进一步增强师生应急避险意识，提高突发事件应变和自护自救能力，保障全校师生安全，菏泽市特殊教育中心于10月24日开展防震应急避险演练。上午九点，菏泽市特殊教育中心地震警报声响起，聋部的任课教师立即用手语向同学们提示警报，与盲部的师生
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    来源：中国网

    作者：董容榕

    栏目：特殊教育

    关键词：成都市特殊教育学校,大邑县特殊教育学校

    中国网6月20日讯（董容榕）为加强特殊学校特奥项目的校际交流，增强特奥运动员的信心，锻炼特奥运动员的能力，6月16日，成都市西片区特殊教育学校特奥运动会在大邑县名拯足球俱乐部举行，来自崇州市、蒲江县、双流区、天府新区、温江区、邛崃市、新津区、大邑县、成都市福利院共9所特殊教育学校的运动员和
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    关键词：浙江特殊教育,湖州市教育局召开2023年全市特殊教育工作部署会,融合教育

    3月15日，湖州市教育局在南浔区实验小学上合学校组织召开2023年湖州市特殊教育工作部署会。湖州市教育局党委委员、副局长朱建伟，基教处处长刘莉，基教处干部顾明明，湖州市特殊教育指导中心主任陈正红，各区县分管副局长、科长，特教中心主任、特校校长，区县融合教育示范学校校长代表参会。
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    关键词：特殊教育,特殊儿童,保定市特殊教育中心

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  • 祁东爱星_衡阳祁东县自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

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    栏目：自闭症机构问答

    关键词：祁东爱星有些什么课程?,衡阳自闭症儿童康复/语言训练

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    2023.11.13

    济南特殊教育中心与平阴绿泽画院融合教育联盟实践基地挂牌仪式顺利举行

    来源：济南特殊教育中心

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    栏目：自闭症行业

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    2023年11月10日，济南特殊教育中心与平阴绿泽画院融合教育联盟实践基地挂牌仪式顺利举行。济南市教育局基教处处长房涛，济南市特殊教育集团理事长、济南特殊教育中心校长于生丹，党总支书记薛庆师，平阴县教体局副局长李刚，平阴县特教学校校长刘曙光等领导以及济南特殊教育中心部分师生参加揭牌仪式。
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    2023.01.12

    邯郸市永年区特殊教育学校永年区特殊教育学校资源教室建设及教学设备采购项目中标公告更正公告

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    关键词：特殊教育,邯郸市永年区特殊教育学校

    一、项目基本情况原公告的采购项目编号：HDZB2022-46（H）原公告的采购项目名称：永年区特殊教育学校资源教室建设及教学设备采购项目首次公告日期：2022年12月29日二、更正信息更正事项：Result更正内容：原中标内容：因货物品牌、型号公告内容不完整，详见原中标公告公示页。
  • 国家特殊教育改革实验区系列活动：海淀学前融合教育生态构建专题研讨活动

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    2026.05.08

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    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

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    栏目：培训研讨

    关键词：特殊教育,学前融合教育,北京海淀特教中心,北京海淀现代睿智融合幼儿园

    为深入推进海淀区学前融合教育高质量发展，构建更包容、更优质的学前融合教育生态，4月23日下午，由海淀特教中心承办的“融合·共生·向未来：海淀学前融合教育生态构建”专题研讨活动在“2026年海淀区托幼工作会”期间成功举办。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
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    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

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    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 泉州特殊教育学校开展2023年“宪法宣传周”手语普法活动

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    2023.12.07

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校,残障学生

    为深入学习贯彻党的二十大精神，加强宪法学习，弘扬宪法精神，普及法律知识，增强法治观念，让残障学生同样做到学法尊法守法用法，12月5日下午3点，我校组织听障部全体学生于福华楼多媒体教室参加由清华大学、北京大学、四川师范大学、西南政法大学、重庆师范大学等高校携手开展的云端普法小课堂。
  • 信丰县特殊教育学校第二十一期工作简报

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    2023.03.14

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：信丰县特殊教育学校,特殊教育工作,工作简报,融合教育

    江西信丰县特殊教育学校工作简报第二十一期本期导读一、县教体局党组书记、局长郭建雄莅临特殊教育学校调研指导全县特殊教育工作。PART012月27日上午，县教体局党组书记、局长郭建雄莅临特殊教育学校调研指导全县特殊教育工作，主持召开全县特殊教育工作调度会。
  • 扬州特殊教育学校家长课堂2024-2025学年第二十九期来了！

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    2025.06.06

    来源：校家社协同育人实践中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,社会挑战,扬州特殊教育学校

    ​2025年5月24日，扬州市家长学校总校家长课堂2024-2025学年第二十八期开课，扬州大学心理学博士、硕士生导师陈四光教授，面向中高考学生家长开设了讲座“九十里之后——中高考前家长心理课”。让我们来看看当天的现场吧
  • 成都市青白江区特殊教育学校：低碳环保出行倡议书

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    2024.01.11

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    走低碳之路，建低碳青白江，是我们共同的责任。我们以“应对全球气候变暖，共建绿色文明家园”为宗旨，发起“低碳生活，绿色出行”为主题的节能减碳行动，倡导文明出行、低碳出行、健康出行、绿色出行。在此，我们发出倡议。
  • 钦州启慧特殊儿童康复中心研以致远，融合教育学习活动

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    2024.12.24

    来源：钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,奥尔夫音乐,儿童康复,康复中心,特殊儿童

    为了给孩子们提供更优质、更科学、更富爱心的教育，也为进一步提升我中心教师的专业素养和教育教学能力，丰富理论知识强化实践能力，促进教师队伍的专业化成长，钦州启慧特殊儿童康复中心于12月20日下午先后开展了《心智学生的职业生涯规划》、《奥尔夫音乐》《融合教育》等内容学习。
  • 心之初特殊教育2022年终迎新年会圆满举办

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    2023.01.10

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：武汉心之初特殊教育学校,2022年终总结与迎新年会

    下半部份是晚宴时间，以抽奖为主，心之初一家人共同感受温馨氛围，共同期待学校在新的一年里不忘初心，向着更高的目标展翅翱翔。年会上半部份主要是精彩的节目表演和激动人心的抽奖环节，现场节目精彩纷呈，合唱、舞蹈、古筝乐器表演、舞台剧等令现场高潮迭起，其乐融融。
  • 广州市康纳学校教师参加广东省第一批特殊教育内涵建设示范项目负责人总结汇报会

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    2023.02.28

    来源：广州市康纳学校

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    关键词：孤独症融合教育,特殊教育,广州市康纳学校,广东省特殊教育,孤独症谱系儿童社会情绪课程

    2023年2月23日，广东省第一批特殊教育内涵建设示范项目负责人总结汇报会在岭南师范学院举行，我校有2个项目于2年前被选入示范项目并参与此次汇报。贾红桃副校长进行汇报我校精品课程项目负责人、培训与科研部部长黄丹老师汇报了我校研发的《孤独症谱系儿童社会情绪课程》的构建、实施以及所取得的成果。
  • 西平县特殊教育学校召开2023春期家校共建座谈会

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    2023.02.23

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：西平县特殊教育学校,2023春期家校共建座谈会

    为进一步加强家校沟通，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”合作育人体系，将学校教育和家庭教育有机结合，共同促进孩子们健康成长，2月7日上午，西平县特殊教育学校召开了2023春期家校共建座谈会。校级座谈会上，西平县特殊教育学校党支部书记、校长艾喜勤对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长
  • 西平县特殊教育学校开展“六一”儿童节公益爱心活动

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    2024.06.05

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,残障儿童,特殊儿童,西平县特殊教育学校

    5月31日上午，由西平县文明办主办、西平县爱心公益志愿者协会协办的“关爱特殊教育 托飞折翼天使”公益爱心活动在西平县特殊教育学校隆重举行。出席本次活动的领导有：西平县社科联主席李蕊、西平县爱心公益志愿者协会会长王俊峰、中国好人及河南省劳动模范赵铁锤、西平县教育学校副校长张宏坡。
  • 党团共建学雷锋实干笃行办实事：宁夏特殊教育学校开展学雷锋系列活动

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    2026.03.16

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：宁夏特殊教育学校

    ​为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的政绩观要求，深刻把握雷锋精神的时代内涵，深化党建带团建、党团共建工作实效，扎实推进“我为群众办实事” 实践活动，宁夏特殊教育学校党总支、团委联动多方单位，开展形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动，以实际行动传

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

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    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１６年１２月第２４卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ＡＳＤ 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面，通过大量的此类研究有助于分析 ＡＳＤ 儿童的认知过程，理解其认知能力缺陷的原因；在早期识别方面，对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ＡＳＤ 早期识别标记，使得在临床症状完全表现之前识别 ＡＳＤ 成为可能
  • 抑郁症高功能自闭症儿童心理辅导的案例研究

    1.7K

    2024.07.24

    来源：中小学心理健康教育2021年第17期（总第472期）

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症,认知,特殊教育,自闭症儿童,行为刻板,高功能自闭症,中山市特殊教育学校,刘芳

    心理治疗可帮助患者改变错误的认知，弥补创伤的自尊，增强生活的信心，树立战胜困难的勇气，对降低抑郁症复发率有积极的意义。为此，本文尝试运用图画法和认知法，对一名患有抑郁心理疾患的高功能自闭症儿童进行心理干预，探究适合患有抑郁症高功能自闭症儿童心理辅导的有效途径。
  • 针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响

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    2023.06.08

    来源：上海针灸杂志2022年8月第41卷第8期

    作者： 罗雪梅 靳三针

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,应用行为分析,社会认知,结构化教学

    靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。笔者将在此基础上进一步深入开展中西医结合治疗ASD的相关研究,以期多方位提高ASD儿童功能,改善核心症状及伴随症状,提高社会适应能力。
  • 多动症患者的双面人生

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    2025.07.10

    来源：健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • “三位一体”中医疗法治疗孤独症

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    2020.01.18

    来源：

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症康复,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,中医治疗,自闭,自闭症

    孤独症( autism) 又名儿童期孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍, 在国外又称之为自闭症, 从西方的资料中, 在 kanner(1943 年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述, 1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与
  • 非侵入性脑刺激技术在孤独症谱系障碍干预中的应用

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    2025.03.05

    来源：综述

    作者： 姜志梅

    栏目：康复训练理论

    关键词：阿斯伯格综合征,社会认知,执行功能,ASD,CARS,,康康复训练,手眼协调,社交障碍,认知能力,姜志梅

    对于ASD患者来说,非侵入性脑刺激技术(non-invasivebrainstimulation,NIBS)是一类新兴的治疗方法，在成人和儿童神经康复领域的应用日趋广泛，其在ASD治疗中的应用尚处在探索阶段。本文对近年来运用NIBS技术治疗ASD的文献进行综述，为临床提供参考。
  • 箱庭疗法对自闭症谱系障碍患儿的治疗效果

    2K

    2023.06.27

    来源：全科医学临床与教育2022年9月第20卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,应用行为分析,沙盘游戏

    箱庭疗法并非全开放式游戏，也为ASD患儿提供相对的独立空间，不会在治疗早期产生较大的抗拒心理。因此，箱庭疗法可以使ASD患儿在游戏玩具和沙子时表达情绪和需求，产生兴奋和愉悦情绪，提高游戏体验感，增加患儿对外界新事物的需求感，学会表达需求和主动交流。
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

    2K

    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,应用行为分析（ABA）,儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
  • 以爱为半径，画出“花之圆”——小学一年级随班就读儿童入学适应性教育案例

    2.7K

    2023.07.05

    来源： 中小学心理健康教育 2022年第02期总第493期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童,班级教育,随班就读

    班级教育中，每个学生都是一朵不同的“花”，个体的差异性要求班主任的工作更具个性化，每一个特殊的孩子都是一个很好的教育科研对象。应用有效的教育方法，有针对性地在生活、学习和心理上做出积极引导，帮助特殊儿童适应新环境，顺利渡过入学适应危机期显得很重要。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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