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新宁县特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：新宁县特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：新宁县特殊教育学校
负 责 人 ：郑和高
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：湖南,新宁县,金石镇东风路 导航
专栏简介：新宁县特殊教育学校 服务平台总共收录了新宁县特殊教育学校 在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，新宁县特殊教育学校 目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握新宁县特殊教育学校 的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：新宁县特殊教育学校坐落在金石镇东风路，学校占地面积8000余平方米，建筑面积3086.95平方米，配有标准化弹性地板专用律动室、听力室、语训室，康复室、电脑室、多媒体教室等各功能室。是一所由智障部、听障部、职教部组成的综合型的特殊教育学校。面向全县招收智障、听障学生。由于办学条件的改善，学生人数不断

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    关键词：慈利县特殊教育

    科教新报·新湖南客户端讯(通讯员张健全石基)5月27日，慈利县2021年度特殊教育总结表彰会在该县职业中等专业学校多功能报告厅圆满召开。该县各乡镇中学教务副校长、受表彰的先进个人及县特殊教育学校全体教师参加会议，县教育局分管负责人等领导到会指导。
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    作者：翁昱

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    关键词：青岛市崂山区特殊教育学校

    为进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，近日，青岛市崂山区特殊教育学校开展防踩踏应急演练活动。学生们在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。
  • 绵阳市特殊教育学校长崔秀梅带领部分教师赴富乐实验小学观摩学习党建工作

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    2022.07.04

    来源：四川锐网

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    绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长崔秀梅同志于6月29日上午带领部分教师赴富乐实验小学观摩学习党建工作。鹤林小学章翔校长首先热情地向我校教师介绍了鹤林小学的“贤雅”校园文化，接着带领我校教师参观了学生的作品展，随后大家进入“师心如莲—师德师风教育基地”参观。
  • 湖南省特殊教育干预训练研讨会在桑植召开

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

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  • 预告：《起立敬礼》武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉来了

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    关键词：孤独症,融合教育,情绪障碍,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,特教,ABA,郭德华

    为了明确特殊教育系的发展目标和策略，团结一心为十四五发展规划做准备，2020年7月6日，特殊教育系在关爱中心五楼会议室召开“情系特教翻开新篇章，凝心聚力争创高水平”为主题的教职工大会。出席本次会议的有特教系党总支部书记韦琍、主任郭德华、副书记林柯辰、副主任黄海燕以及全体教职工。
  • 泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初教学教研工作会

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    ​春日春风春浩荡，龙年龙岁龙吉祥。伴随着新春假期的落幕，新学期的脚步悄然而至。为科学谋划新学期发展方向，保障本学期教育教学工作稳定、有序、高质量地开展，2024年2月23日上午，泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初教学教研工作会。会议由郭梅芳副校长主持，教科室、教务处分别做期初工作计划
  • 那曲市特殊教育学校2023年春季开学读书分享会

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    关键词：孤独症,融合教育,幼儿园融合,那曲市特殊教育学校,王凤

    贡桑巴宗老师分享了《孤独症儿童的幼儿园融合教育》这本书。在教育中，关注孤独症儿童的情感需求比问题行为更重要，要给学生足够的安全感和成就感。王凤娟老师分享了《孤独症儿童的教育康复》。一批又一批爱读书、乐读书的教师以书为灯，照亮教书育人的有效路径，为学校全面提升教育教学质量、推进教育事业高质量
  • 南京市玄武区特殊教育指导中心推进区域学习障碍学生研究工作

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    2023.02.14

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南京市玄武区特殊教育指导中心,区域学习障碍学生研究工作,融合教育

    此次研讨活动邀请了北京师范大学杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任莅临指导，玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任、孝陵卫初级中学冯静校长，洪武北路小学陆聪霞书记参加了本次会议。北京师范大学心理学院杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任与两校负责人交流了学习障碍学生的基本情况，并根据学生个体
  • 2023年海淀区特殊教育质量提升项目顺利通过验收

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    2024.01.09

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：海淀特教中心,融合教育,孤独症群体

    自“十三五”起，海淀区开始实施“特殊教育质量提升项目”，并顺利通过专家论证，成为区级重点发展特殊教育、融合教育的项目。该项目作为延续性项目，主要包括学区融合教育资源中心/资源教室项目与普通学校自闭症支持保障项目，此外，项目建立了一系列完备的管理和运作制度以保障项目顺利运行。自实施以来，项目
  • 河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案印发：县级以上教研机构至少配备一名特殊教育教研员

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    2023.03.30

    来源：中国精协孤独症工作委员会

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    关键词：融合教育,特殊教育,河南省十四五特殊教育发展提升行动计划实施方案,特殊教育教研员

    河南省教育厅等部门近日印发《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》（以下简称《方案》），完善特殊教育保障机制，促进特殊教育内涵提升。“十四五”期间，河南将实施特殊教育学校标准化建设工程，持续开展省级示范性特殊教育学校创建活动。
  • 成都特教.百年表达——郫都区特殊教育学校参加新时代特殊教育高质量发展全国研讨会

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    2023.02.11

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：郫都区特殊教育学校,成都特教,特殊教育高质量发展全国研讨会

    郫都教育2022-11-2713:43发表于四川2022年11月24日，为了贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”相关要求，全面推进成都特教在新的历史征程中高质量发展，展现成都特殊教育百年办学成果，新时代特殊教育高质量发展全国研讨会暨“成都特教·百年表达”展示活动在金牛宾馆隆重举行
  • 祝贺西藏那曲市特殊教育学校在国家级、市级举办的各类评比中荣获优异成绩

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    2023.08.04

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,那曲市特殊教育学校

    百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。那曲市特殊教育学校始终将教师培养和发展作为学校发展的首要任务，重视青年教师的培养，为青年教师提供锻炼的舞台和坚定的支持。内有动力，外有助力，教师队伍蓬勃发展！近期，我校教师在国家级、市级举办的各类评比中荣获优异成绩！
  • 青白江区特殊教育学校开展诺如病毒应急培训演练

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    2024.04.17

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都青白江特殊教育学校,特教

    诺如病毒是通过消化道传播引起急性胃肠炎的常见病原体，具有潜伏期短，环境抵抗力强，人群普遍易感。春季是诺如病毒感染的高发期。为此，青白江区特殊教育学校于4月12日下午对全校教师进行了关于诺如病毒应急培训和演练。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 25-羟维生素D维生素乌2及叶酸对2〜6岁孤独症谱系障碍儿童智力及核心症状的影响

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    2022.11.16

    来源：•健康中国行动专栏——儿童孤独症的筛查与防治/论著•

    作者： 王婷

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    关键词：孤独症量表,婴幼儿孤独症,儿童孤独症评定量表(CARS),ABC,王婷,湖北省妇幼

    ASD患儿治疗是困扰临床的一大难题，主要因为尚缺乏对ASD患儿病因病情评估的实验室指标冋。Jia等〔⑴个案研究显示，ASD的核心症状和严重程度随儿童血清25(OH)D水平的变化而波动，25(OH)D水平低于30.0ng/ml不能维持维生素D对ASD儿童的疗效，25(OH)D水平高于40.0
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    2023.12.08

    来源：兰州职业技术学院学报第37卷第2期2021年4月

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    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议,全纳教育,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院

    学前融合教育指幼儿园为特殊儿童创造正常的活动环境,同时满足特殊儿童的特殊需求,使他们能够与普通儿童共同学习、生活”。我国虽然具备融合教育的发展环境与制度基础”,但是学前教师的融合教育素养水平一般,特殊儿童接受教育受阻”。融合教育素养作为学前教师职业素养的组成部分,系统分析国内外融合教育素养
  • 学龄前儿童语言发育迟缓的影响因素及干预策略探讨

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    2023.07.26

    来源：河南医学研究2022年7月第31卷第13期

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    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,沙盘游戏,广泛性发育障碍,发育迟缓,康复训练

    语言发育迟缓对儿童身心健康发育具有较大危害，临床等相关人员应及时了解、掌握儿童语言发育的先天因素、后天因素，从而及早防治、治疗，以降低儿童语言发育迟缓发生风险。此外，本研究也存在不足之处，如属于横断面研究，且纳入的均为与儿童语言发育迟缓可能存在关联的因素，是否有其他因素与之相关仍需在今后工
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    2023.03.06

    来源：刊首语基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,全力推进学前融合教育加快发展,残疾人事业,中国残联

    我国残疾儿童学前康复教育依然是学前教育的短板，也是特殊教育的短板。 体现在投入和资源明 显不足、城乡发展不均衡，残疾儿童的筛查、诊断、报告、医疗、康复、教育等一条龙服务尚未到位，社会各界分工协作意识仍有待提高等方面，难以满足残疾儿童学前教育的基本需求。“十四五”时期是我国开启全面 建设社会
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

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    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０３月第２３卷第３期

    作者： 静进 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病，孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题，有代词混用和鹦鹉学舌现象，且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 自闭症儿童的运动疗法和营养策略

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    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,音乐治疗,广泛性发育障碍,运动疗法

    自闭症(Autism)又称孤独症，是属于儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的发育障碍性疾病，目前，儿童自闭症患者不断增加。儿童自闭症患者主要采用“药物治疗法”、“音乐治疗法”、“运动疗法”和“饮食治疗法”。研究表明，与“药物治疗法”和“音乐治疗法”相比，运动加饮食疗法具有低副作用和高效益的
  • 融合教育模式下学生幸福感的生成

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    2023.05.05

    来源：治校方略.教书育人(中旬刊)2021年第08期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育模式下学生幸福感的生成,社会交往,南京市栖霞区特殊教育学校,刘艳虹

    融合教育并不会阻碍普通学生发展，该模式反而能够促进其与特殊学生共同成长，收获幸福。人民幸福是国家发展的大方向，让学生幸福是家校合作中的大课题，只有建立科学的、适宜的家校合作模式，才能推进融合教育发展，才能更好地实现学生幸福感提升的大目标。
  • 高功能孤独症患儿胼胝体及额叶体积的磁共振研究☆

    1.5W

    2020.02.12

    来源：中国神经精神疾病杂志 2011年　第37卷　第1期

    作者： 柯晓燕

    栏目：

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,提示,量表,孤独障碍,高功能孤独,异常行为

    近年来,Belmonte等[2]提出孤独障碍患者存在脑连通性异常的假说,胼胝体作为人脑中最大的神经通路,与大脑半球之间的信息传送密切相关。国外已有研究报道孤独障碍患者胼胝体体积减少[3- 4],国内迄今为止尚无孤独障碍患者胼胝体体积的研究报道(检索中国期刊网全文数据库1994～ 2010年
  • 高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究

    2.7K

    2023.02.02

    来源：师资建设2021 年 / 第 20 期 / 7 月(中)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：教康一体,康复训练,师资培养模式的实践,北海市特殊教育学校,南宁市特殊教育学校,南宁儿童康复中心,南宁市培智学校

    本研究从实际出发，积极探索“教康一体”师资的培养 模式并取得了一定的成效，为新时代特殊教育师资的培养 起到了一定的借鉴作用，但也存在着一些不足之处。在融 合教育背景下，高校特殊教育专业应加大对人才培养模式 的研究实践，培养出高素质的“教康一体”特殊教育专业人 才，服务地方特殊教育的发展。
  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

    2.2K

    2024.01.15

    来源：基础教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水

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