湖南省特殊教育干预训练研讨会在桑举行，来自全省各市（州）、县特殊教育学校的150名代表汇聚一堂，共同展开了经验交流与学习之旅。
在会上，湖南师范大学教育科学学院副教授李丹为大家进行了专题讲座，深入探讨了教育康复的相关议题。她结合当前的新形势和新背景，以及医教结合、信息化结合、心理康复结合、职业康复结合、家校社共育结合等“五结合”方面进行了精彩的分析和拓展，为“教育康复如何实施”这一问题提供了多层次、多角度的答案。随后，桑植县启智学校也分享了他们在干预训练方面的主题经验。
随后，与会代表们前往桑植县启智学校实地参观了种植园、养殖园以及各类康复训练设施，并举行了主题研讨会。来自岳阳市特殊教育学校、湘西州民族特殊教育学校、隆回县特殊教育学校、娄底市特殊教育学校的四位代表分别就孤独症学生的康复干预教育、代币制在特殊儿童问题行为干预训练中的实践与思考、融合教育下特殊儿童情绪行为问题的干预等方面进行了经验分享。
近年来，桑植县相继出台了一系列的相关政策举措，着力保障特殊教育的持续、有效、高质量发展。成立残疾人教育专家委员会，并设立奖励单列，为特殊教育师资队伍的积极性提供了极大的动力，也让残障学生受益匪浅。桑植县启智学校致力于打造民族地区残疾儿童教康一体化示范校，着重培养学生良好的行为习惯、基本的生活技能和社会适应能力。通过随班就读、送教上门、特校就读等特殊教育体系，确保适龄残疾儿童100%接受义务教育，全面构建家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的全域课堂。2021年，该校更荣获湖南省特教系统先进单位的殊荣。
会议强调，与会代表要提升思想认识，充分珍惜此次学习机会，积极加强交流研讨，相互分享宝贵经验，共同提升水平。同时，也要将所学的理论、方法和技能充分运用到实际工作中，全面提升特教教师队伍的整体素质，为湖南特殊教育的高质量发展贡献自己的一份力量。
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