孤独症流量门户 自闭症机构入驻

儋州格言特教

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:儋州格言特教
成立时间:2020年10月13日
机构全称:儋州市西部格言特殊教育培训学校
负 责 人 :陈学秀
性     质 :民办康复机构 | 民办康复学校
区     域 :海南,,那大镇伏波东路亚澜湾7栋商铺301号 导航
专栏简介:儋州格言特教服务平台总共收录了儋州格言特教在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,儋州格言特教目前的内容数量在全国所有机构中位居827位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握儋州格言特教的专业能力,从而对海南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:儋州市西部格言特殊教育培训学校,是一家民办非盈利性教育培训学校,属海南省格言教育产业集团其下的分校区;新建校区教学场地1200多平方米,配套齐全。设有集体教室、结构化教室、个训室、感统训练室、音乐治疗室、沙盘游戏室、主题教学教室、模拟情景室等多种专业特色教室。教师团队致力于自闭症、发育迟缓、感统失调
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儋州格言特教专栏sign up

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  • 儋州格言特教_儋州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.4K

    2023.12.13

    儋州格言特教_儋州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:儋州格言特教排名情况?,儋州自闭症儿童康复/语言训练

    儋州格言特教_儋州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 杜佳楣女士受邀参加北京·昌平特教学校教师专业发展培训工作

    2.1W

    2021.04.30

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,特殊教育,特教,孤独症孩子,康复机构,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构,行为问题,杜佳楣,星希望

    在交流答疑环节,教师们结合自身工作中的困惑提出对自闭症学生教育引导相关问题。同时星希望作为一个具备公益性质的同时成立十余年的专业自闭症康复机构,我们也必将坚定的履行好社会责任,让更多的自闭症家庭重享阳光!”
  • ​多向联动推动融合教育高质量发展 ——新都区2023年春融合教育工作会暨资源教师专题培训

    2.9K

    2023.03.04

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,新都区2023年春融合教育工作会,融合幼儿园

    融合教育工作会为落实教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》和《十四五特殊教育提升行动计划》文件精神,推进新都区随班就读工作,提升随班就读(资源教室)教师专业素养和能力,新都区教育局、教科院、特殊教育资源中心于3月1日下午组织开展了2023年春融合教育工作会暨专题培
  • 成华区特殊教育学校林钱名师工作室开展班级管理交流分享活动

    2.2K

    2023.11.03

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:代币制,特殊教育,成都成华特殊教育学校,王婷,周佳,王楠

    ​为进一步加强学校班主任队伍建设,提高班主任的班级管理能力,提升班主任队伍整体素质,加快班主任专业化发展进程。10月27日下午,成都市成华区特殊教育学校林钱名师工作室开展了班主任班级管理专题分享活动,学校课程研发(教师发展)中心负责人廖芳老师和工作室全体成员参与活动。
  • 广州市白云区团区委领导莅临慈幼融合教育中心指导工作

    2.7K

    2023.11.13

    来源:广州市慈幼棠安路咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,慈幼康复服务中心,康复中心

    为进一步推进公益服务的发展,惠及更多有需要的人士,2023年11月8日,广州市白云区团区委书记孔丽、宣传部邓淑媛等一行莅临慈幼康复服务中心进行参访交流。慈幼康复服务中心督导方芳等代表一同接待。
  • 光华东街小学迎接省特殊教育发展工程项目调研

    2.3K

    2023.12.22

    来源:南京市光华东街小学

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,南京市光华东街小学,南京特殊教育师范学院

    2023年12月20—21日,光华东街小学顺利迎接江苏省特殊教育发展工程项目调研。省专家组江苏省残疾人联合会副理事长庆祖杰,南通市教育科学研究院主任陈青云,无锡市教育科学研究院办公室副主任倪波,南京特殊教育师范学院博士慕雯雯等专家出席,南京市教育局初教处副处长周文书、市特殊教育指导中心副主
  • 南京特殊教育师范学院喜获国家级一流本科课程等4个教育教学奖项

    2.6K

    2023.06.22

    来源:南京特殊教育师范学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知训练,特殊教育,特殊儿童,南京特殊教育师范学院

    近期,随着第二批国家级一流本科课程、江苏省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目、江苏省2023年产教融合型品牌专业建设点、第四届长三角师范院校教师智慧教学大赛评审结果陆续揭晓,南京特殊教育师范学院高质量建设项目捷报频传,进一步推动了学校高质量内涵式发展。
  • 瑞金市特殊教育学校第33个全国助残日活动暨第五届校园艺术节

    2.3K

    2023.05.20

    来源:瑞金市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特教老师,特殊儿童,瑞金市特殊教育学校

    为进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德,营造社会尊重、理解、关爱特殊儿童的良好氛围,增强学生自尊、自信、自立、自强的信念,展现学校师生的文化艺术成果。瑞金市特殊教育学校于2023年5月19日举办了以“绽放双翼,拥抱阳光”为主题的第33个全国助残日活动暨第五届校园艺术节。
  • 浏阳市爱萌特殊儿童康复中心2023年招生啦!

    2.7K

    2022.12.12

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:2023年残疾儿童康复救助项目,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心2023年招生

    联系方式:1、电话:0731-83104998181073129202、微信:lhl158741759733、报名时间:即日起4、报名地址:浏阳市浏阳大道残疾人综合服务中心我们的愿景:特殊需要人士享有平等、自由、快乐的生活我们的使命:为有特殊需要的青少年、儿童及家长提供专业化和多元化的服务
  • 那曲市特殊教育学校教师在自治区第三届特殊教育教师教学竞赛中喜获佳绩

    2.1K

    2023.04.19

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,那曲市特殊教育学校

    自治区第三届特殊教育教师教学竞赛于4月10日至14日在山南举行,全区6所特校齐聚一堂,切磋技艺。为确保此次比赛任务且比赛中能够展示我市特殊教育学校教师良好的精神风貌及过硬的教学技能,学校领导高度重视和精心安排。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

    2.2K

    2024.04.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午,老师们齐聚会议室,4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容,并结合实际案例进行了生动的讲解。

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

    2.3K

    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介,如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等,通过视觉信息的接受,让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说,虽然语言和听力发展落后,但在视觉上具有一定的优势。
  • 注意缺陷多动障碍儿童父母养育压力研究进展

    2.2K

    2023.06.17

    来源:中国儿童保健杂志2022-10-18

    作者: 陈立

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症,ASD,多动症儿童,残障儿童,行为问题

    ADHD药物治疗、BPT、心理教育等干预措施能够一定程度降低养育压力。高水平的养育压力与儿童ADHD预后及父母心理健康相关,但目前国内对ADHD儿童父母养育压力关注度尚低,重视度不够,该部分父母群体也未能得到足够的社会支持。
  • 我国儿童孤独症患病率约7‰

    1.7K

    2023.06.25

    来源:医师报/2022年/9月/29日/第A04版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症筛查,社交沟通,刻板行为,孤独症康复训练,早期干预

    第一,早期干预。一般来讲,三岁和六岁是两个重要分界点,三岁之前的干预效果比之后的高出一台阶,六岁以后的干预效果明显下降,甚至没有康复的可能性。 第二,长期足量干预。孤独症患儿的医疗干预以三个月为一疗程,每周干预时间要大于25小时。多数患儿需要一年以上,才能够完成康复治疗。 第三,个性化
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    1.7K

    2023.10.07

    来源:陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    孤独症儿童的弟弟和妹妹在12月龄时笑的频率比另外两组儿童低,他们在18月龄时笑的频率依然显著低于非孤独症儿童的弟弟和妹妹,这表明笑得更少是孤独症的风险行为标记。基于共同经验而发生的笑行为是共享积极情感的重要行为指标。
  • 基于个案管理模式的渐进性康复护理对全面性发育迟缓患儿的干预效果

    3K

    2023.05.06

    来源:海南医学2022年11月第33卷第22期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症,语言障碍,发育迟缓,听觉统合训练

    语言发育迟缓的症状是由于多种因素的作用导致大脑组织受到损害,进一步导致患儿思维、语言能力与理解能力出现障碍。发育迟缓会直接影响到患儿的感知能力,也会对患儿的行为能力、认知能力等多种能力产生影响[9]。因生存环境恶化,一系列危害的累积影响,例如改变日常习惯和年长母亲的数量增加等多种因素均会导
  • 重复经颅磁刺激治疗儿童孤独症的初步研究

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    2020.02.05

    来源:中国神经精神疾病杂志  2009年 第35卷 第8期

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,郭延庆,贾美香,提示,治疗儿童孤独症

    本次疗效观察,考虑患儿入组时症状轻重不一,采用患儿自身治疗前后对照。所有入组患儿中8例患儿情绪较治疗前稳定,提示rTMS对患儿的情绪有稳定作用。CARS、ABC及儿童孤独症筛查量表的量表评分,均显示5次治疗后较治疗前症状有所改善,ABC量表所反映的患儿日常生活改变更明显。所有入组患儿中有9
  • 儿童孤独症共病研究进展

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    2020.01.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 刘靖 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,融合理论

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,提示

    儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的全面性精神发育障碍,其主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣与活动内容的局限、刻板与重复。本文将对儿童孤独症的共病研究进行回顾。这些回顾将有助于对儿童孤独症的深入了解,并有助于儿童孤独症的病因探讨和治疗。一、
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

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    2023.06.29

    来源:大学2022年第13期总第559期

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究,其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”,无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”,才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育,推动融合教育理念发展,促进我国
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.05.16

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:ADHD,教养方式,神经心理障碍

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素,母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素,教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

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    2024.04.24

    来源:第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展,以及其他各类因素的综合作用,遗传性疾病婴儿出生有所减少,对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多,先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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自闭症儿童康复训练教师

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