本次活动以分组的形式共读《特殊儿童的问题行为干预——实例与解析》，并通过分享汇报评选出最佳导读小组。
4月19日下午，老师们齐聚会议室，4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容，并结合实际案例进行了生动的讲解。
最后，工会符东梅主席对共读活动进行总结，并为最佳导读小组颁发奖状与奖品。 读书可以浸润人的心灵，提升人的精神品位。本次专业共读活动，激发了老师们的阅读兴趣，提升老师们的专业素养，同时也促进教师之间的交流与合作，营造了浓厚的书香氛围。让我们在阅读的快乐中，携手共创美好的书香校园。
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