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来源:榆林高新区启源特殊教育学校
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栏目:自闭症机构问答
关键词:榆林启源特殊教育学校在榆林榆阳区哪个位置,如何才能找到?,榆林高新区启源特殊教育学校

来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:榆林启源特殊教育学校排名情况?,榆林自闭症儿童康复/语言训练
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2022-11-29
来源:青岛市以琳康教展能中心
关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子
标签:科学康复
2022-12-26
来源:南京特殊教育师范学院
关键词:南京特殊教育师范学院
标签:官方商城
2023-01-03
来源:焦作市启慧健康管理有限公司
关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症
标签:社会支持
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来源:首都教育
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,特殊教育,孤独症儿童,特殊需要儿童
来源:西平县特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,西平县特殊教育学校
来源:北京大学医学部幼儿园
栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,贾美香,融合教育,北京大学医学部幼儿园,北京大学第六医院,北大医疗脑健康
来源:钦州市启慧特殊儿童康复中心
栏目:热门机构资讯
关键词:钦州启慧特殊儿童康复中心,健康辅导,心理健康教育专题讲座
来源:徐州启慧星康复医疗服务有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,社交故事,视觉支持,认证行为分析师,问题行为
来源:济南特殊教育中心
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,济南特殊教育中心
来源:济南特殊教育中心
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,济南特殊教育中心
来源:南京市玄武区特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校
来源:济南特殊教育中心
栏目:机构资讯
关键词:济南特殊教育中心,特殊教育
来源:信丰县特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:幼儿园融合,康复训练,行为刻板,语言发育
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来源:中国文明网
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栏目:名人访谈
关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子
来源:杭州雅恩健康管理有限公司
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栏目:名人访谈
关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
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栏目:名人访谈
关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿
来源:襄阳展颜特殊教育培训学校
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栏目:名人访谈
关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨
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栏目:ADHD理论研究
关键词:认知,执行功能,多动症,多动症儿童,注意缺陷多动障碍
来源:光明中医 2022 年 1 月第 37 卷第 2 期
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,会交流障碍,特殊教育,刻板行为,感觉统合
来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期
作者: 杨晓玲 贾美香
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练
来源:河南省许昌市中心医院
作者:
栏目:中医中药理论研究
关键词:量表,行为治疗,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症,多动症,社会交往,社会交往障碍,王慧
来源:中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 11 期
作者: 柯晓燕
栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,提示
来源:小学科学
作者:
栏目:语言训练理论研究,孤独症谱系理论
关键词:特殊教育,社交障碍,自闭症儿童情绪,语言理解能力
来源:
作者:
栏目:ADHD理论研究
关键词:特殊教育,儿童康复,感觉统合,儿童多动症,家庭训练,社交障碍
来源:《牡丹江教育学院学报》编辑部2021年5月28日
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:地板时光,量表,应用行为分析,结构化教学,游戏治疗,音乐治疗,社交故事干预,自闭症儿童情绪,自闭症发病率,行为问题
来源:国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期
作者: 柯晓燕
栏目:名家论文
关键词:孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕
来源:治理与管理
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践,以广东省佛山市顺德区为例,特殊儿童,生活自理,自闭症儿童,认知能力
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先
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