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济南梦翔儿童发展中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：济南梦翔儿童发展中心
成立时间：2022年10月08日
机构全称：梦翔（山东）健康科技集团有限公司济南康复医疗中心
负 责 人 ：刘淑娴
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：山东,济南市,历城区,唐冶街道唐冶西路868号山东设计创意产业园(北区)5号楼101 导航
专栏简介：济南梦翔儿童发展中心服务平台总共收录了济南梦翔儿童发展中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，济南梦翔儿童发展中心目前的内容数量在全国所有机构中位居233位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握济南梦翔儿童发展中心的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：梦翔（山东）健康科技集团有限公司济南康复医疗中心简称“济南梦翔儿童发展中心”，是由自闭症领域国际资深专家、长期担任美国加拿大自闭症研究联盟主任的刘旭东教授带领一个富有激情和创造精神、兼具国内外教育背景、经验丰富、技术扎实、成员包括多位BCBA-D，BCBA和SLP的专家团队合力创办。

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  • 济南梦翔儿童发展中心在济南历城区哪个位置，如何才能找到？

    319

    2024.07.01

    济南梦翔儿童发展中心在济南历城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：梦翔（山东）健康科技集团有限公司济南康复医疗中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：济南梦翔儿童发展中心在济南历城区哪个位置，如何才能找到？,梦翔（山东）健康科技集团有限公司济南康复医疗中心

    济南梦翔儿童发展中心于2022年10月份开业，是一家民办康复机构 | 残联定点机构，地址位于山东济南历城区唐冶街道唐冶西路868号山东设计创意产业园(北区)5号楼101
  • 济南梦翔儿童发展中心_济南历城区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.7K

    2024.04.26

    济南梦翔儿童发展中心_济南历城区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：济南梦翔儿童发展中心价格贵不贵?,济南自闭症儿童康复/语言训练

    济南梦翔儿童发展中心_济南自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症孩子的进食训练策略有什么？

    1.9K

    2023.03.27

    自闭症孩子的进食训练策略有什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：进食训练策略,自闭症孩子的进食训练策略有什么？

    一、自闭症孩子的进食训练前准备1、环境安排：安排宁静及干扰物较少的地方，准备合适的桌椅等。一、自闭症孩子的进食训练前准备1、环境安排：安排宁静及干扰物较少的地方，准备合适的桌椅等。3、固定进食时间：运用“程序时间表”帮助孩子提前知道每天的生活流程和进食时间，既能让自闭症孩子作好心理准备，又
  • 自闭症儿童书法治疗的作用

    3.5K

    2023.03.24

    来源：

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症儿童书法治疗,书法治疗的作用

    书法心理治疗的介入成为自闭症儿童教育训练有效的补充。本案例将就书法心理治疗对自闭症儿童行为、情绪、适应性等方面的干预进行分析。双双是一名具有一定认知能力且富有创造力的自闭症儿童，对于书法心理治疗中汉字书写、毛笔运用等方面存在着一定优势。
  • 认知跃迁：成人阿斯伯格的典型症状有哪些？

    4K

    2022.11.30

    来源：

    作者：万古

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格,ASD,成人阿斯伯格的表现症状,

    大多数患有阿斯伯格的成年人几乎没有认知或语言技能延迟，事实上，你的智力可能高于平均水平。然而，患有阿斯伯格的成年人可能会出现其他症状。其中许多会严重影响日常生活。
  • 自闭症与感觉统合的方法、功能和表现分别是哪些呢?

    2.6K

    2022.11.21

    自闭症与感觉统合的方法、功能和表现分别是哪些呢?

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症,自闭症与感觉统合的方法,自闭症与感觉统合的方法功能和表现分别是哪些

    三、感觉统合失调的主要表现：1、语言发展迟缓2、注意力转移困难3、对感觉的刺激反应过度或不足4、自我概念差，容易出现行为问题5、冲动，难以让自己平静6、容易分心7、活动水平过高或过低8、粗心，动作笨拙9、肌张力不足，姿势不佳10、情绪不稳定，社会交往能力较弱11、学习成绩不佳感觉统合失调的
  • 孩子情绪不稳定怎么办？

    3.1K

    2022.11.03

    孩子情绪不稳定怎么办？

    来源：特殊儿童家长与教师支持服务平台

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：情绪障碍,孩子情绪

    孩子有时候会情绪不稳定，做家长的应该怎么做。5. 家长可以教孩子学会一些掌控好情绪的方法，如：倒数十声或者大声叫来发泄等。安全感不足的话，孩子内心有担心就会情绪不稳定。6.家长需要学习分辨什么状态是一般情绪问题，什么状态是情绪障碍问题，这样才能不过度焦虑，有思考、有策略地帮助孩子疏导情绪，
  • 如何教会自闭症孩子进行肢体动作的沟通训练？

    3.1K

    2022.09.23

    如何教会自闭症孩子进行肢体动作的沟通训练？

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：肢体动作沟通,自闭症孩子,干预训练,自闭症非口语

    接下来可以跟孩子玩挠痒痒，然后再练习几次击掌的动作。2、自闭症非口语教学中，幼儿的行为调控有两方面的意义一旦自闭症孩子可以在没有任何帮助的情况下把自己的手放到您的手上，就可以开始玩一些双手拍的游戏，练习与击掌类似的轻拍动作，如“你拍一，我拍一，一个小孩儿开飞机……”
  • 谱系家长离婚研究的真相到底是什么？

    1.6W

    2022.09.06

    谱系家长离婚研究的真相到底是什么？

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    该研究《Therelativeriskandtimingofdivorceinfamiliesofchildrenwithanautismspectrumdisorder》（自闭症谱系障碍儿童家庭离婚的相对风险和时机）由美帝威斯康星大学麦迪逊分校的研究者在2010完成，他们在对比分析391
  • 为什么对自闭症孩子全面干预刻不容缓？

    2.4W

    2022.08.23

    为什么对自闭症孩子全面干预刻不容缓？

    来源：自闭症互助圈

    作者：觅健 凯乐

    栏目：康复方法

    关键词：应用行为分析,游戏治疗,刻板行为,感觉统合训练

    如果某些刻板行为已经严重影响到自闭症的学习、与他人互动以及日常生活，就需要尽早干预。1应用行为分析应用行为分析（AppliedBehaviorAnalysis，简称ABA）是自闭症最著名的行为干预方法之一，在操作的层面，应用行为分析有不同的干预方法，其中包括「回合式教学法」和「关键性反应训

共31篇文章

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  • 【通知】梦翔第5期特教密集培训班

    2.8K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：孤独症,问题行为,胡磊,梦翔,特教密集培训班

    六、学费及退费规定1、培训费用：8000元/人（包括RBT线上课程）；在培训班开课前10个工作日内以书面的形式提出，梦翔学校将收取学位费（培训费的30%）。在培训班开课后提出，梦翔学校将收取全额培训费。
  • 梦翔-基于VB-MAPP评估的进阶培训

    3K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：梦翔特教,VB-MAPP评估,特教老师,胡磊

    在本次培训中将系统培训评估人员掌握基于VB-MAPP的课程设计思路，针对个案的评估结果制定IEP计划，以及合理的进行教育安置，使评估师达到评估精准、计划设计合理的能力。梦翔联系方式客服微信：见下方二维码电话：15621000864地址：青岛市市北区山东路136号1号楼2楼C01梦翔学校
  • 梦翔红宝书-融合初阶课程上线了

    2.4K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：孤独症,融合教育,影子老师,青岛梦翔康复特教培训学校,胡磊

    课程内容引言—融合框架介绍、融合篇简介模块一 基础理论第1课 什么是融合教育第2课 影子老师的职责模块二 影子老师的百宝箱第1课 计时器—测量方面关于时长的介绍第2课 计数器—测量方面关于频次的介绍第3课 百变图表—多数据图的记录示范第4课 受欢迎的小贴纸—强化第5课 心愿卡—代币模块三
  • 【通知】梦翔第6期家长实操培训班时间调整

    2.7K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：融合教育,孤独症康复,康复机构,青岛梦翔学校,家长实操培训班

    梦翔将自身的专业培训优势，教学经验，融入到梦翔家长实操培训中，因为我们了解自闭症儿童的发展不光需要科学的专业干预，更重要的是家庭持久的陪伴和帮助，希望用我们专业的力量让每位特需儿童家庭在这条路上走的正确，走的坚定，让孩子受益、家长专业、家庭幸福！
  • 梦翔融合交流会

    3K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：融合教育,梦翔融合,王婷,胡磊

    梦翔融合交流会2022年5月25日，梦翔学校组织了线下融合交流会，邀请了梦翔合作幼儿园园长、梦翔融合督导老师为家长们介绍进入融合需要具备的能力，梦翔影子老师能够提供的帮助，并解答了家长的问题。小太阳幼儿园园长王婷婷老师、梦翔技术总督导胡磊博士、梦翔教学主任贺曦老师、梦翔融合部主任于雪梅老师
  • 通知|梦翔2022年暑期幼小衔接班招生

    2.9K

    2022.11.18

    来源： 梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：梦翔暑期幼小衔接班招生,胡磊,密集干预课程

    招生要求年龄：5-7岁招收名额：8-10人社交技能：VB2阶认知能力：VB整体水平3阶以上语言能力：普通儿童4岁-6岁，或标准化语言评估DREAMC成绩(70分以上)达到以上能力者，通过面试（线上/线下）和试课可以入班课程介绍梦翔暑期幼小衔接班2022年招生8-10人，全程有教学督导负责课
  • 梦翔济南校区启动报名！

    3K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：梦翔济南校区,孤独症康复,融合教育,,刘旭东

    梦翔济南校区地址：山东省济南市历城区东八区企业公馆A5联系电话：1562100086401梦翔简介梦翔教育，是由孤独症领域国际资深专家、美国－加拿大孤独症研究联盟执行主任、中加联合青岛心理与精神健康研究院院长刘旭东教授创办。
  • 【通知】梦翔第7期家长实操培训班开始报名

    3.3K

    2022.11.18

    来源： 梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,康复机构,梦翔家长实操培训班

    梦翔将自身的专业培训优势，教学经验，融入到梦翔家长实操培训中，因为我们了解自闭症儿童的发展不光需要科学的专业干预，更重要的是家庭持久的陪伴和帮助，希望用我们专业的力量让每位特需儿童家庭在这条路上走的正确，走的坚定，让孩子受益、家长专业、家庭幸福！
  • 【通知】梦翔第6期特教密集培训班

    3.1K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：孤独症,特教密集培训班,特教老师,胡磊,梦翔特教

    一、培训说明适合人群：希望进行系统理论学习和实操培训的特教老师和谱系家长本次培训将以线上课程线下专题讲座线下实操督导的形式进行，线上课程40个小时内容包括RBT初阶和进阶课程，线下课程包括VB实操和教学、NET、DTTNET结合教学、IEP计划的制定、VB评估等内容。
  • 【梦翔免费CEU】执行能力要从学龄前抓起

    2.2K

    2022.11.18

    来源：梦翔特教

    栏目：特教资讯

    关键词：应用行为分析,自闭症强化物,自闭症孩子,青岛梦翔,执行能力培训课程

    AdelNajdowski的书的名称一样FlexibleandFocused，需要一个人既能灵活，也能专注。Najdowski的FlexibleandFocused。工作记忆由于篇幅的限制，本文将着重讨论工作记忆。

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为您找到以下相关访谈

  • 孙梦麟：中国孤独症康复的探路者

    2.6K

    2023.12.19

    孙梦麟：中国孤独症康复的探路者

    来源： 医学界

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,社会认知,语言治疗,精细动作,特殊教育,儿童康复,ABA,ASD,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症康复,孤独症教学,孤独症谱系,康复机构,早期干预,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,行为矫正,北京市孤独症儿童康复协会,北京五彩鹿儿童行为矫正中心,王培,孙敦科,王培实,杨晓玲,孙梦麟,陶国泰,北京五彩鹿

    孙梦麟用近20年的时间化茧成蝶，在中国孤独症康复的探索上一路前行，走出了她的改变之路，走出了五彩鹿（我国最早的孤独症儿童教育康复机构之一）的发展之路、领航之路、传承之路。这是关于孙梦麟和五彩鹿的故事，是中国孤独症康复事业的发展故事，也是一位女性自我意识觉醒和追寻自我价值的故事。
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    1.5W

    2020.05.20

    孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源：北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动，希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念，培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？

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  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果分析

    2K

    2023.07.26

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：儿童智力,发育迟缓,语言康复

    两组儿童治疗后口语运动功能评分均优于治疗前，且Y组治疗后评分高于X组(P＜0.05)；两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前，且Y组治疗后日常生活能力评分高于X组(P＜0.05)。言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著，有利于儿童智力发育，促进患者语言功能恢复，提
  • 自闭症者心理理论缺陷原因探析：信息加工异常

    2.9K

    2024.11.25

    来源：《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,自闭症,社会认知,模仿,刻板行为,ASD,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,社会交往,认知能力

    自闭症者心理理论缺陷成为很多研究者探 究的课题。姚小雪［旳和秦铭培3］等人从影响因素层 面进行了探讨，给自闭症者的康复训练和教育提供了 指导。本研究试图通过回顾以往研究找岀其心理理论 缺陷更为直接的原因。
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    1.5K

    2023.04.10

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    定行为模式(innateactionpattern)，是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的，是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为，一个物种的所有成员，至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起，一旦被引发，其形式不依赖外部刺激，发展也不依赖经验。
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童的脑弥散张量成像研究*

    2.1W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 12 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,结构化,社会交往

    国外已有研究表明，幼儿期孤独谱系障 碍 儿 童 存 在 脑 白 质 纤 维 结 构 的 异 常，如Sundaram 等的研究结果显示，ASD 儿童额叶区白质结构异常［3］。Billeci 等研究者也发现，ASD 儿童扣带回和胼胝体等处的白质各向异性升高［4］。然而，目前国内外的研究数量仍不
  • 汕尾市特殊教育的课程教学现状及对策分析①

    1.5K

    2024.03.12

    来源：教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特教老师,海丰县特殊教育学校,汕尾特殊教育

    希望进一步提升汕尾市特殊教育质量，尤其是课程实践教学质量，让越来越多残障学生可以接受更优质的教育。本文首先根据调查和访谈材料分析汕尾市特殊教育课程实践教学的现状，并进一步提出切实可行的对策。
  • 绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用

    2K

    2023.05.04

    来源：中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ，临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式，并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式，其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据，通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系，以表达绘画者潜意识中的冲突、问题，使其负性情绪得到宣泄，进
  • 共享积极情感：孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    1.7K

    2023.10.07

    来源：陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    孤独症儿童的弟弟和妹妹在12月龄时笑的频率比另外两组儿童低，他们在18月龄时笑的频率依然显著低于非孤独症儿童的弟弟和妹妹，这表明笑得更少是孤独症的风险行为标记。基于共同经验而发生的笑行为是共享积极情感的重要行为指标。
  • 蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的效用分析

    2.3K

    2024.01.24

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力,清远市特殊教育学校

    智障儿童计算能力的实际掌握情况却令人堪忧。朱友涵，孙桂民的调查表明，中度弱智学生掌握20以内加减法计算及应用比较困难，掌握100以内加减法计算及应用非常困难[4]。李笑然的研究显示，4-9年级的中度智障儿童在加法计算的掌握上仅相当于正常儿童大班或小学低年级水平[5]。因此，迫切需要提高智障
  • 贝莉婴儿发育量表-Ⅱ在我国的引进和使用初探

    2W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2007年04月第15卷第2期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院

    　BSID-Ⅱ量表的效度较好,其中智力发育指数(mental development index,MDI)与Gesell的应物能发育商(developmental quotience,DQ)、言语能DQ、应人能DQ及三能区总DQ之间均呈高度相关,r为0.66～ 0.76。神经运动发育指数(
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源：聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者： 刘蕾

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理，在提高患儿智力水平，规范多动症异常行为，提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果，更有利于患儿的健康成长，同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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