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健知教育昌岗中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：健知教育昌岗中心
成立时间：2018年11月23日
机构全称：广州道智教育科技有限公司
负 责 人 ：沈耀基
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,广州市,海珠区,昌岗中路1663号富盈国际大厦 1815室 导航
专栏简介：健知教育昌岗中心服务平台总共收录了健知教育昌岗中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，健知教育昌岗中心目前的内容数量在全国所有机构中位居651位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握健知教育昌岗中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州道智教育科技有限公司简称“健知教育昌岗中心”​，健知教育源自中山大学科研成果， 迄今已有7年历史； 在全国近70个城市设立了91个训练中心， 累计学员数万名。中心致力于为影响5-12岁少儿学习的非智力因素提供教育解决方案，提供最专业的儿童注意力训练、读写能力提升辅导、心理成长课程，是华南第一家注意力专业训练机构。

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健知教育昌岗中心专栏sign up

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  • 健知教育昌岗中心在广州海珠区哪个位置，如何才能找到？

    157

    2024.07.02

    健知教育昌岗中心在广州海珠区哪个位置，如何才能找到？

    来源：广州道智教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：健知教育昌岗中心在广州海珠区哪个位置，如何才能找到？,广州道智教育科技有限公司

    健知教育昌岗中心于2018年11月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于广东广州海珠区昌岗中路1663号富盈国际大厦 1815室
  • 健知教育昌岗中心_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.7K

    2024.05.12

    健知教育昌岗中心_广州海珠区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：健知教育昌岗中心收费情况?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    健知教育昌岗中心_广州自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 孤独症的最佳干预年龄

    3.1K

    2023.04.14

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：孤独症的最佳干预年龄

    孤独症，也被称作自闭症，是一种影响儿童行为、社交互动和语言表达的障碍。研究表明，孤独症早期的干预对于患者的恢复和发展具有至关重要的作用。
  • 阿斯伯格男孩与阿斯伯格女孩有一些什么差异和共同点？

    3.5K

    2023.04.09

    来源：

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格男孩与阿斯伯格女孩有一些什么差异和共同点？

    因为阿斯伯格综合症的男女表现存在差异，所以在对其进行诊断和治疗时应该考虑到这些差异，并根据个体的具体情况来制定相应的计划。
  • 自闭症ABA训练中引入代币系统的方法是什么？

    3.3K

    2023.03.22

    自闭症ABA训练中引入代币系统的方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：ABA训练,自闭症ABA训练中引入代币系统的方法是什么？

    自闭症治疗康复中，强化系统不能一直停留在上述简单的代币系统，条件成熟的话，也可以引入更为复杂的代币系统。此外，考虑到接受自闭症治疗康复的孩子年龄较小，选择代币时一定要考虑到安全因素。此外，考虑到接受自闭症治疗康复的孩子年龄较小，选择代币时一定要考虑到安全因素。
  • 自闭症儿童社会交往干预方法

    1.8K

    2023.03.21

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症儿童社会交往干预方法,自闭症儿童社交训练

    “TEACCH方案综合利用学校和家庭背景中的教育资源，运用时间一空间的视觉象征，使教育环境高度结构化，易于为自闭症儿童理解和掌握，从而达到通过日常生活中的’偶然学习’来促进交际能力训练的目标。”它依据自闭症的心理理论，借鉴普通儿童自我意识发展和研究结果，参照普通儿童社交技能发展阶段理论，通
  • 什么是儿童康复，儿童康复科是干什么的？

    2.1K

    2023.01.16

    什么是儿童康复，儿童康复科是干什么的？

    来源：蜗牛世界观

    作者：阿牛520

    栏目：知识普及

    关键词：什么是儿童康复,儿童康复治疗师,儿童康复科是干什么的,自闭症康复,儿童康复管理

    然是我们的康复治疗师，虽不是医生但却和医生一样重要，有些孩子他们在胎内、生产中或产后因为一些因素造成大脑受损，首先通过医生进行药物治疗，但药物治疗后他们仍然不会走路，姿势异常，少数孩子伴随智力障碍，也有的孩子因为基因突变导致面容异常，甚至不明因素导致的自闭症，表现在语言障碍、无眼神的对视。
  • 自闭症儿童认知训练的注意要点

    2.9K

    2022.12.31

    自闭症儿童认知训练的注意要点

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：自闭症儿童,认知训练,自闭症儿童认知训练的注意要点

    认知训练是自闭症儿童康复干预的重中之重，家长一定要充分重视，把握下面这些要点，才能达到事半功倍的干预效果：一、营造良好的家庭教育氛围1、创造良好的家庭环境，合理利用家庭资源自闭症儿童的训练成功与否，家长的努力至关重要。
  • ​自闭症词汇详解

    2.1K

    2022.12.03

    ​自闭症词汇详解

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症群体词汇,自闭症教育概念词汇,自闭症干预方法词汇,自闭症评估程序词汇

    ABA应用行为分析法（AppliedBehaviorAnalysis），也被称为行为训练法，是一门研究行为的科学，应用数据支持的技术来增加或减少学生的一些行为，这些行为对孩子具有社会意义。在操作上：在组织环境信息方面，使用视觉策略能使自闭症儿童的生活更有组织和更有安全感，结构化教学法就是运
  • 音乐疗法是孤独症治疗的常用方法

    2.5K

    2022.12.03

    音乐疗法是孤独症治疗的常用方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：音乐疗法,孤独症治疗,音乐疗法是孤独症治疗的常用方法

    孤独症专家陈葸静医生去医院给一个抑郁症患者群体做音乐治疗，她事先设计好的治疗计划是：先问大家喜欢什么歌曲，再听一段大家熟悉的旋律，分组比赛猜歌名。“音乐治疗师不是用音乐去控制某个人，硬性改变和影响来访者，而是引导来访者用音乐自己改变自己，”陈葸静说，“孤独症儿童听到音乐的反应往往是不可预知

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  • 广西幼专孤独症教育无障碍研究中心成功入选全国无障碍环境建设智库

    1.5W

    2021.10.24

    来源：广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系

    栏目：,机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,郭德华,中国残联

    9月22日，“第十五届中国信息无障碍论坛暨全国无障碍环境建设成果展示应用推广活动”在浙江大学紫金港校区求是大讲堂举行，来自全国人大、国务院相关部委、中国残联、全国无障碍环境建设智库等领导专家160余人参加了会议，我校特殊教育系主任郭德华博士出席本次会议。
  • 广州市白云区团区委领导莅临慈幼融合教育中心指导工作

    2.7K

    2023.11.13

    来源：广州市慈幼棠安路咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,慈幼康复服务中心,康复中心

    为进一步推进公益服务的发展，惠及更多有需要的人士，2023年11月8日，广州市白云区团区委书记孔丽、宣传部邓淑媛等一行莅临慈幼康复服务中心进行参访交流。慈幼康复服务中心督导方芳等代表一同接待。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

    1.4W

    2020.07.16

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项，分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午，我校举办小课题开题报告会，此次报告会由学校培训与科研部组织召开，钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上，各课题
  • 2017首届展翼自闭症儿童培智学术教育论坛在沪举办

    1.8W

    2020.07.06

    来源：上海普陀区展翼儿童培智服务中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症家长,上海普陀区展翼儿童培智服务中心,上海展翼

    2017“同一片星空下”暨首届展翼自闭症儿童培智学术教育论坛光阴似箭，真爱永存。庆祝上海普陀区展翼儿童培智服务中心成立3周年，让更多社会上的爱心人士感受展翼的成长过程。于2017年12月9日，“同一片星空下”暨第一届自闭症儿童培智学术教育论坛展翼年会成功在上海浦东博源美术馆举办。上海市文明
  • 相聚云课堂—我校举办特殊教育教师教育科研能力提升系列培训

    1.7K

    2022.11.09

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,孤独症儿童,广州市康纳学校

    相聚云课堂—特殊教育教师教育科研能力提升系列培训 培训时间：2022年11月10日14:00-17:00 培训地点：线上-腾讯会议936-103-212 主办方：广州市康纳学校、广州市孤独症儿童随班就读指导中心
  • 2025年广西科技大学生化学院和柳州市特殊教育学校 “爱心一帮一”签约活动

    2.6K

    2025.04.01

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校

    2025年3月11日，广西科技大学生物与化学工程学院与柳州市特殊教育学校共同举办了“爱心一帮一”签约活动，两校师生携手共筑爱心桥梁，用实际行动诠释责任与担当。
  • 黄山润星启智儿童成长中心开展系列安全主题教育活动

    2K

    2025.06.20

    来源：黄山润星启智康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,黄山润星启智儿童成长中心

    今年6月是第24个全国“安全生产月”，为进一步增强中心老师、儿童及家长的安全意识，切实提升全体师生及家长的应急避险能力，营造安全“童”行 平安相伴的浓厚氛围，近日黄山润星启智儿童成长中心开展系列安全主题教育活动。
  • 柳州特殊教育学校《培智学校高年级劳动教育校本化课程的探索》课题开题论证会

    2.7K

    2024.05.11

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校,王静,李雪

    ​研途广求索，问道行不缀。2024年4月30日上午，柳州市特殊教育学校开展了《培智学校高年级劳动教育校本化课程的探索》课题开题论证会。
  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

    1.6W

    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界，这里是一片心灵的净土，这里有一群可爱的特教老师，这里有一群折翼的天使，课堂上，孩子们用含糊不清的语言交流，虽然他们的兴奋不能自如地表达，但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习，虽然很吃力，但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午，百都科
  • 教育部公示！广州市康纳学校教师课例，获评2025年部级基础教育精品课

    2.1K

    2026.02.27

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,广州市康纳学校

    2026年2月2日，教育部正式公示2025年“基础教育精品课”部级遴选结果，广州市康纳学校伍小云老师执教的《口语交际 表达需求》课例脱颖而出，在获评省级精品课的基础上，成功入选部级基础教育精品课名单！

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  • 孤独症谱系障碍患儿发生睡眠结构异常的危险因素分析

    2.7K

    2023.05.30

    来源：预防医学PreventiveMedicine大医生2022年

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,康复训练,社交障碍,社会交往

    儿童孤独症谱系障碍是一种严重的全面性神经发育障碍，婴幼儿时期就存在一定症状，多为固定刻板、动作异常、社交障碍、兴趣狭窄等，多数患儿还会伴有不同程度的智力障碍。
  • ​常规康复训练联合游戏治疗对孤独症谱系障碍共患注意缺陷多动障碍患儿的作用

    2.2K

    2025.01.27

    来源：临床精神医学杂志2021年第31卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：行为治疗,结构化教学(TEACCH),执行功能,社交沟通,刻板行为,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,粗大运动,结构化,行为矫正

    ASD共患ADHD的干预策略包括药物及认知行为治疗。限于药物的不良反应及和患儿家长的依从性等问题，对ASD共患ADHD的主要干预方法仍以行为矫正为主。游戏治疗是以游戏作为沟通和交流的媒介来矫正儿童行为障碍的一种治疗方法。经本院伦理委员会批准，本研究探讨游戏治疗对ASD共患ADHD患儿的疗效
  • 儿童心理、行为和发育障碍概论

    1.9W

    2020.02.16

    来源：中国儿童保健杂志2000年10月第8卷第5期　CJCHC O

    作者： 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,行为问题,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,孤独性障碍,情绪障碍

    陶国泰(1916-),男,1941年毕业中央大学医学院,后在美国加利福尼亚大学精神医学研究所主修儿童精神医学。回国后致力于此事业的发展。1984年创立“南京儿童心理卫生研究中心”。主攻方向为精神发育迟滞、多动症、孤独症等,发表论著80多篇,并主编 儿童和少年精神医学 等。有“中国儿童精神医
  • 儿童多动为哪般

    2.7K

    2023.04.10

    来源：健康博览2022/02

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：游戏治疗,感觉统合,发育迟缓,多动症,语言发育

    多动症也叫注意缺陷多动障碍(ADHD)，是指儿童出现与其发育水平不相适应的注意缺陷，不分场合的活动过度和情绪冲动， 同时伴有学习或社交等单一或多个功能的损害，是儿童时期常见的行为发育问题之一。ADHD 具有遗传易感性和环境易感性；另外，铅暴露及长期摄入加工肉类 、 比萨、零食、动物脂肪的孩
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 浅析国内药物联合脑电生物反馈治疗注意缺陷多动症儿童的随机对照研究

    2K

    2023.06.07

    来源：绵阳师范学院学报(自然科学版)

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,操作性条件反射,行为治疗,执行功能,感觉统合

    EEG－B治疗不仅是一种为了让ADHD患儿学会控制脑电波的条件反射训练，也是一种认知行为训练，包括患儿与治疗师之间的沟通交流时间、心理融洽度，以及家长父母的支持等，这些因素都会影响EEG－B和联合治疗效果，因此也应当纳入影响疗效评价的因素.
  • 极低出生体质量儿宫外生长发育迟缓的预测模型建立

    2.2K

    2023.06.26

    来源：实用医学杂志2022年第38卷第1期

    作者： 王静

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,发育迟缓,时间延迟,王静

    早产儿能量代谢旺盛，而能量及营养摄入不足，会导致体重增长缓慢，恢复出生体重时间延迟，EUGR发生风险大。合并有IUGR、败血症、NRDS患儿机体处于高分解状态，对能量消耗更多，氨基酸、蛋白质及能量的需求增加，导致体重下降明显。因此，早产儿能量供应应考虑胎龄、累积营养损失量及基础能量代谢水平
  • 星星的孩子需要被认识、理解和接纳

    2.1K

    2025.05.08

    来源：中国妇女报/2023年/4月/11日/第008版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细动作,儿童康复,广泛性发育障碍,定点康复机构,s生活自理,社交障碍,语言发育,天津市安定医院

    冷俊宏表示，孤独症儿童社会融合困难是家长焦虑的痛点，一些大众对于孤独症儿童特殊行为的误解，会伤害到孤独症儿童和家庭，她呼吁社会不要歧视孤独症患者，一定要给予更多的包容、理解和接纳，不要让本来就有社交障碍的孤独症患者承受更多的社交挫折。
  • 凉山彝族自治州西昌市城区学龄前儿童龋齿情况调查及原因分析

    1.4W

    2022.08.11

    来源：实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    口腔健康是身体健康的重要组成部分, 被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一, 龋齿疾病为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病[1]。龋齿使儿童牙齿缺损、疼痛, 继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等各种问题, 造成儿童咀嚼功能降低, 影响儿童的营养摄入, 对儿童的生长发育
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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