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优加学院常州天宁区中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：优加学院常州天宁区中心
成立时间：2020年09月27日
机构全称：常州市天宁区优加儿童康复中心
负 责 人 ：陈子龙
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 行业服务机构
区     域 ：江苏,天宁区,竹林西路51号常州客运中心西辅楼302-307室 导航
专栏简介：优加学院常州天宁区中心服务平台总共收录了优加学院常州天宁区中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，优加学院常州天宁区中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握优加学院常州天宁区中心的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：2017.3优加学院(UPlusAcademy,Inc.)来到中国2017.4优加学院“三个一工程”，面向全国ASD机构，资助100名ASD特教老师考取RBT证书2017.7广州优加教育发展有限公司正式成立2017.9与爱德基金会共同建立“优加ASD教育基金”2018.4中国互联网＋特殊教育领域最佳

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  • 优加学院常州天宁区中心_常州天宁区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.6K

    2023.09.09

    优加学院常州天宁区中心_常州天宁区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：优加学院常州天宁区中心排名情况?,常州自闭症儿童康复/语言训练

    优加学院常州天宁区中心_常州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • SMARCA2基因和眼睑萎缩智力障碍综合征

    2.8K

    2023.04.01

    SMARCA2基因和眼睑萎缩智力障碍综合征

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：争鸣与其他

    关键词：SMARCA2基因,眼睑萎缩症综合征,椰菜君,癫痫

    这数十位SMARCA2基因突变患者并不是偶然机会凑在一起的，而是因为他们的症状一致且特殊，医生据此首先诊断他们为Nicolaides-Baraitser综合征患者，然后才进行的基因测序验证。这篇论文与此前的Nicolaides-Baraitser综合征研究不同，是倒过来做的，通过基因测序找
  • 喜报！来自文山州、市特殊教育学校

    2.5K

    2023.02.26

    喜报！来自文山州、市特殊教育学校

    来源：文山发布

    作者：

    栏目：

    关键词：文山州、市特殊教育学校,云南省特殊教育学校

    近日，在云南省教育科学研究院组织开展的以教育科研促进特殊教育内涵发展系列活动中，文山州选派参赛选手获一等奖3名、二等奖5名、三等奖2名。文山州及时安排部署，组织州内选拔赛，推荐优秀选手参加省级比赛并取得优异成绩。
  • 自闭症孩子家庭的干预疗法

    1.8K

    2023.01.03

    自闭症孩子家庭的干预疗法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症孩子家庭的干预疗法,家庭训练

    自闭症孩子的早期康复训练，在很大程度上决定了他们是否能在以后很好的融入社会，所以找到一家好的康复机构就成了每个家长的心愿。自闭症孩子同样如此，家庭中的壁纸、桌椅、厨房、卧室等都是孩子熟悉的物品和场所，在熟悉的环境下孩子的情绪更稳定，更易于家庭训练。
  • 提前准备应对之策：要怎么治愈ASD孩子自我刺激行为？

    2.5K

    2022.12.09

    来源：

    作者：万古

    栏目：情绪行为

    关键词：ASD孩子,自我刺激行为,怎么治愈,干预引导方法

    对于自闭症孩子来说，身体刺激可能会帮助他们平衡身体感觉，并帮助他们更好地应对外界刺激。有时，自我刺激行为也可能是自闭症孩子对抗焦虑和压力的一种方式。
  • 自闭症地板时光疗法康复训练的主要目的

    2.9K

    2022.11.28

    自闭症地板时光疗法康复训练的主要目的

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症儿童,地板时光疗法,自闭症地板时光疗法康复训练的主要目的

    通过自闭症地板时光疗法对“星星的孩子”进行康复训练主要有两个目的，有时这两个目的可以一起运作，有时却又相互抵触。一旦自闭症儿童喜欢与大人一起参与，大人就能开始帮助他们掌握与人相处、沟通和思考之类的基本能力。
  • 自闭症孩子上小学，应该具备这两个能力。

    2.9K

    2022.11.16

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子上学应该具备什么能力,自闭症孩子上学该怎么办

    如果孩子一天在学校，情绪比较平稳，即使有时候情绪不加，也能够进行自我调节，孩子的情绪管理整体都是比较稳定的，这种情况下，孩子进入普校学习是可以的，起码孩子的情绪能够控制，不会影响到其他小朋友。如果自闭症孩子能在课堂上安坐，听得懂老师的要求指令，能够观察模仿同学，而且没有干扰其他小朋友的话，
  • 怎么发现自闭症孩童情绪失控：家长必读

    2K

    2022.10.24

    来源：

    作者：WXC

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症,融合教育,孩子情绪失控,行为干预,调解情绪

    看到自闭症孩童毫无预兆的就在大庭广众之下倒地打滚，大发脾气，家长的血压似乎也在急速飙升，这个时候，你是不是也出现了消极情绪？毫无疑问，这种消极情绪也会给你带来一些困惑。
  • 宜童18年融合教育成果发布，推动孤独症儿童融合教育

    1.7W

    2022.09.02

    宜童18年融合教育成果发布，推动孤独症儿童融合教育

    来源： 宜童自闭症学院 天津

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,天津市孤独症儿童康复协会,天津市宜童自闭症研究服务中心,张原平,天津宜童

    为全面实施融合教育，进一步推进孤独症儿童融入普通教育、加强孤独症康复专业人才培养，8月27日，由北京爱尔公益基金会主办，天津市宜童自闭症研究服务中心承办，天津市孤独症儿童康复协会指导举办的“星心向融”2022天津融合教育研讨会在津举行。
  • 自闭症儿童日常和休闲生活中的能力锻炼

    2.2W

    2022.08.09

    自闭症儿童日常和休闲生活中的能力锻炼

    来源：特殊儿童康复训练

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：康复方法

    关键词：粗大动作,手眼协调,自闭症儿童,自闭症孩子

    带大家认识到自闭症儿童的学习特征以及家长在进行教导时的重点后，本期为大家介绍如何把这些概念运用在孩子的日常生活中（包含人称、饮食、衣着、环境、如厕、休闲娱乐上面）以及在进行时培养孩子能力时的注意事项。

共31篇文章

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  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 晋中乐善康复中心：如何训练自闭症孩子开口说话

    1.6K

    2022.11.21

    来源：晋中乐善康复服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：认知能力,晋中乐善康复中心,训练孩子开口说话,自闭症孩子

    训练孩子开口说话：情景再现这一方法很重要，既可以帮助宝宝培养他们的语言表达能力，还能强化他们对事物的记忆力。如果上周带着宝宝去动物园玩了，这周依然可以去，然后在途中给宝宝说他看到了什么，这是什么动物呀，都能培养宝宝的语言表达。
  • 梧州妇幼：医教共建，助力特殊儿童康复

    1.4W

    2021.10.31

    来源：梧州妇幼儿童保健康复科

    栏目：,机构资讯

    关键词：音乐治疗,特殊教育,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言发育迟缓,语言康复,梧州市特殊教育学校

    万秀区教育局党组成员、教育党工委副书记、副局长侯树辉出席活动，市特殊教育学校校长胡沛洁主持活动。梧州市妇幼保健院作为“全国妇幼保健中医中西结合培训基地”“国家级样板妇孺国医堂”“自治区儿童早期发展示范基地”，随着医教共建活动的深入开展，使老师们能更深刻地了解特殊儿童的生理特点，从而更好地为
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情（盐城,镇江,泰州）（2023-10-12更新）

    2.9K

    2023.10.12

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：盐城小鹰儿童中心发育迟缓常规课,镇江爱迪儿童康复中心语言障碍常规课,莲花特殊儿童康教乐园自闭症常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情（盐城,镇江,泰州）（2023-10-12更新），目前自闭症家园网统计到2023-10-12儿童康复常规课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为盐城亭湖区,镇江京口区,泰州高港区。
  • 点亮星空，益起同行丨爱优喂关爱自闭症儿童公益活动圆满落幕

    1.8W

    2020.07.03

    来源：沈阳小海龟儿童智能教育有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症康复机构,沈阳小海龟

    2020年6月22日，是第18个中国儿童慈善日。沈阳爱优喂科技有限公司携手辽宁省公益基金会、沈阳小海龟自闭症康复机构共同举办了主题为“点亮星空，益起同行”关爱自闭症儿童公益活动，各方领导及工作人员、多名志愿者到场，为康复机构的小朋友们带去了节日的祝福和关爱。公益活动中，大家陪沈阳小海龟自闭
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情（南京,西青区,南宁）（2023-09-14更新）

    2.4K

    2023.09.14

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：南京ALSOLIFE综合能力认知课,天津ALSOLIFE综合能力评估课,马山县残疾人康复中心综合能力家长课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情（南京,西青区,南宁）（2023-09-14更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-14儿童康复综合能力优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为南京栖霞区,天津西青区,南宁马山县。
  • 新沂市残联开展2020年度儿童免费康复筛查工作

    1.2W

    2020.07.22

    来源：徐州市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症

    为了不影响残疾儿童康复救助工作，满足残障儿童基本康复服务需求，连日来，在做好疫情防护工作前提下，新沂市残联开展2020年度儿童康复免费筛查工作。新沂市此次共有109人次参与筛查，分别为智力，肢体，孤独症（语言）三大类。为了确保残障儿童筛查工作顺利进行，市残联工作人员提前进行安排布置，用不同
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情（深圳,广州,宁波）（2023-11-02更新）

    2.7K

    2023.11.02

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：大米和小米宁波中心语言障碍体验课,大米和小米广州盈丰中心语言障碍体验课,大米小米深圳南山南油中心语言障碍体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情（深圳,广州,宁波）（2023-11-02更新），目前自闭症家园网统计到2023-11-02儿童康复体验课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为深圳南山区,广州海珠区,宁波鄞州区。
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情（喀什地区,广州,深圳）（2023-10-10更新）

    1.5K

    2023.10.10

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：疏勒县彩虹康复注意力障碍常规课,广州海桐康复感统失调常规课,深圳琉璃杉多动症常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情（喀什地区,广州,深圳）（2023-10-10更新），目前自闭症家园网统计到2023-10-10儿童康复常规课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为喀什地区疏勒县,广州海珠区,深圳南山区。
  • 新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（朝阳区,昌平区）（2023-09-24更新）

    2.1K

    2023.09.24

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：刘氏视听动北京朝阳中心学习障碍融合课,刘氏视听动北京天溪园中心学习障碍口肌课,北京语田昌平分校学习障碍感统课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（朝阳区,昌平区）（2023-09-24更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-24儿童康复学习障碍优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京朝阳区,北京朝阳区,北京昌平区。
  • 浙江省2024年第一期省级孤独症儿童康复专业人才规范化轮训班圆满举办！

    3K

    2024.04.18

    来源：北京恩启教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,VB-MAPP评估工具,孤独症儿童,康复机构

    4月15日至17日，浙江省2024年第一期省级孤独症儿童康复专业人才规范化轮训班在金华市成功举办。此次轮训班聚焦孤独症儿童康复领域的专业人才培训，旨在提升康复机构服务质量，加强康复人才队伍建设，推动浙江省残疾儿童康复事业的可持续发展。

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 面向多动症儿童的家庭辅助训练产品设计

    2.3K

    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,多动症,多动症儿童,感觉统合失调,注意力训练

    多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD)全称为注意缺陷多动障碍，是一种由于“感觉统合失调”而引起的儿童早期行为、认知、神经发育异常的综合征，主要表现为注意力难以集中、冲动、多动等症状。脑电生物反馈技术结合注意力训练是治疗多动症较先进且效
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • Achenbach儿童行为量表(CBCL)在孤独症谱系障碍儿童中的应用研究

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    2023.04.12

    来源：中国社会医学杂志2022年10月第39卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为,

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是发育行为儿科学研究的重要神经发育性障碍之一，以社交沟通和互动困难，重复刻板行为和兴趣受限为主要的核心症状。近年来，ASD逐渐从一种狭义的、罕见的儿童期疾病，成为被广泛关注和研究的儿童终身疾病，越来越多的ASD患儿被诊断
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

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    2023.07.14

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时，教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略，并且结合相关的干预方法，重点利用视觉化结构教学，科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践，增加游戏行为。
  • 美国整合性游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用

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    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2015 年第 3 期 ( 总第 177 期

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：团体疗法,自闭症谱系障碍儿童,同伴干预策略,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童的社会沟通及其游戏发展的缺陷不仅影响到其自身社会能力的发展, 同时也更容易排斥在普通同伴游戏之外, 造成更大的社会隔离。因而, 促进自闭症谱系障碍儿童与普通同伴互动, 提升他们的社会沟通技能和游戏技能成为自闭症谱系障碍康复训练中的核心目标。
  • 英国特殊教育需要学生表现性评价量表探析及启示

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    2023.10.26

    来源：《中国特殊教育》2021年第7期（总第253期）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：量表,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,任务分析,特殊儿童,认知能力

    我们应强化教育教学实践中对表现性评价的重视，建立评价共同体，规范人员参与和实施过程，发挥教师作为评价主体的作用，实现特殊教育需要学生评价的有效性和教育质量全面提升的有机统一。
  • 孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析*

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    2023.05.27

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练,感统训练

    技术、情境与课程不但是支撑孤独症儿童顺利参与虚拟情境课程学习的关键条件，而且是影响孤独症儿童虚拟情境教学质量的核心因素。将虚拟情境应用于孤独症儿童的教育康复可能会面临未知的挑战，也是特殊教育工作者们深入理解孤独症儿童并为其提供适当教育的必经之路。
  • 幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策

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    2023.04.20

    来源：特殊教育

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策,珠海市特殊教育学校

    随着我国教育体系日益完善，对特殊幼儿教育也越发重视，然而实际教学采用传统教学方法，无法取得理想教育效果，借助幼儿游戏进行特殊教育不仅贴合特殊幼儿身心发展规律极性，并在充分发挥幼儿游戏教育价值中，实现幼儿认知、思维和能力培养和发展，具体实践中也要求老师从营造良好环境、组织丰富游戏活动、引导幼
  • 场馆环境下面向文化传承的学科融合教育 (C-STEAM)实施模型构建

    2K

    2023.04.21

    来源：文化创新比较研究第32期

    作者： 张倩

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助

    党的十八大以来，我国高度重视传承弘扬中华传统文化，强调树立文化自信，因此学校教育中需要加大文化学习的力度。面向文化传承的C-STEAM教育是我国本土化STEAM教育的重要尝试，符合我国素质教育发展的要求，场馆学习的环境恰好可以辅助高质量进行C-STEAM教育。因此构建场馆环境下面向文化传承
  • 孤独症谱系障碍研究进展

    1.6W

    2019.12.22

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：孤独症谱系障碍；诊断；流行病学；病因；早期干预；儿童

    孤独症谱系障碍（ＡＳＤ）是严重影响儿童身心健康的神经发育障碍性疾病，过去 ３０ 年来患病率显 著上升，已成为严重的全球性公共卫生问题，世界各国尤其是美国对 ＡＳＤ 开展了广泛和深入的研究，取得了诸 多重要进展。现就儿童 ＡＳＤ 的诊断、流行病学、病因和早期干预几个方面的进展进行阐述。

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