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  • 语言落后的孩子,学外语是难上加难?

    2020-08-22

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:aba,CBA,强化物,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,量表,代币制,仿说,模仿,语言治疗,行为分析师,李月裳,大米和小米

    去年的四叶草年会上,来自台湾的音乐王子荣坚在台上自我介绍时使用全英语,流利的发音惊艳了全场人。荣坚的英语是怎么学的?荣坚妈来给我们分享了一些经验:“荣坚一直以来都很喜欢外语,从小学就开始学英语了,到了初中后,我们开始给他请家教老师。老师对荣坚的教学没有怎么使用学校的教科书,全部用英文杂志,
  • 科普知识语言落后的孩子训练的五大原则

    2021-04-25

    来源:河南省职工医院儿童康复科

    作者:​省职工hospital儿童康复

    栏目:自闭症教育知识普及

    关键词:模仿,儿童语言,康复训练

    孩子被动发音越来越多,但是这样的音真的是孩子的有效表达吗?科普知识语言落后的孩子训练的五大原则01跟孩子所说的话,一定是你此时此刻正在做的事情跟孩子在一起时,无论你正在做什么,都用简短、明了、简单、有趣的词句描述出来,就如同自己在自言自语一样。
  • “我的孩子语言能力落后于同龄孩子很多......"

    2020-10-25

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭

    关键词:康复机构

    长和大蕴乐乐,你知道医生说你“发育迟缓”会对你今后的生活造成影响时,你30多岁的老父亲哭地稀里哗啦吗?乐乐,你知道你老父亲每天都挑灯夜战,学习各种干预技巧,比自己高考都努力,甚至被别人称为半个专家吗?乐乐,你知道你的一点进步,对爸爸来说意味着什么吗?乐乐,你知道吗?我要感谢你带给了我很多不
  • ASD儿童的早期语言发育进程缓慢,语言习得迟缓落后,正常儿童

    2021-08-27

    来源:

    作者:特殊儿童康复训练

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及

    关键词:认知,模仿,语言障碍,儿童语言,康复训练,社会交往,语言发育

    根据ASD儿童语言表达的发展程度,约25%为正常类型(词汇一语义、语法和语音均未受损),25%-30%为低口语型(接受语言干预训练也较难发展出功能性语言)和近一半为语言障碍类型(语言发展迟滞存在不同程度缺陷)。
  • 语言明显落后同龄其他小朋友?这个问题要注意!

    2021-04-15

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:原创 宜童自闭症学院

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练

    关键词:自闭症,语言障碍,99,儿童语言,发育迟缓,听觉训练,唐氏,康复训练,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育迟缓,语言发育障碍,语言康复,语言训练

    儿童自身智力发育迟缓、听觉障碍、构音器官异常及语言环境的缺失,或者患有自闭症,都是语言发育迟缓的原因。构音器官异常儿童的构音器官的功能性病变及器质性病变,如脑瘫、唇腭裂。(3)对物品的功能性操作训练:笔可以写字,球可以拍等。
  • 语言发育落后于同龄人?5个小游戏提高交流能力!

    2020-12-17

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:原创 李鲁萍; 北医脑身心健康儿童音乐教育管理中心

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练

    关键词:模仿,感觉统合,感觉统合训练,示范,统合,统合训练

    比如,能够带著小孩报名参加团体活动,或是邀约小孩子来家中玩,机构小朋友们开展主题风格手机游戏等主题活动,给小孩子生产制造大量和小伙伴们沟通交流的机遇。❶小玩具、物件实际操作的效仿比如:一起积木游戏,一起捏橡皮泥,在全过程中,我们可以添加一些响声和英语口语的效仿,来提升少年儿童的沟通交流能力
  • 孩子逻辑和语言表达落后?忽略这件小事,融合难度增加!

    2021-04-25

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:原创嗨脑仁 北医脑健康儿童发展中心

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他

    关键词:认知,北大医疗脑健康

    尤其是2-6岁,正好处于孩子的数字敏感期,更是培养孩子逻辑思维能力的关键时期。在这个阶段,如果家长善于借助科学的训练方法和教具,便能够促进逻辑思维快速发展。专为需要提高逻辑认知、逻辑推理能力、排序归类、语言表达、事件描述等能力的孩子设计。
  • 【专家答疑】语言发育落后的表现?居家干预有哪些最关键的点?

    2020-10-22

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复

    关键词:儿童语言,认知能力,生活自理,言语障碍,语言发育,语言障碍,认知

    侯绍荣雅恩家长在线热门问题Q语言发育落后有哪些表现?居家干预有哪些最关键的点?答疑专家介绍:侯绍荣,北京大学第一医院儿科神经康复科治疗师,从2003年进行语言康复工作至今,同时为儿童进行各种发育评估、智力评估、语言评估。这是家长非常关心的话题,我先来回答第一问,儿童语言发育落后的表现。我们
  • 【专家答疑】语言发育落后的表现?居家干预有哪些最关键的点?

    2020-10-23

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复

    关键词:儿童语言,认知能力,生活自理,言语障碍,语言发育,语言障碍,认知

    侯绍荣雅恩儿童学说话训练热门问题Q语言发育落后有哪些表现?居家干预有哪些最关键的点?答疑专家介绍:侯绍荣,北京大学第一医院儿科神经康复科治疗师,从2003年进行语言康复工作至今,同时为儿童进行各种发育评估、智力评估、语言评估。这是家长非常关心的话题,我先来回答第一问,儿童语言发育落后的表现
  • 忽视“能力训练”,聪明孩子也落后

    2020-04-18

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合

    关键词:精细运动,统合

      在日常生活中,我们会经常发现一些孩子注意力不集中、做事拖沓、多动、记忆力差,甚至对学习无兴趣,产生厌学情绪。其实这些问题的根源在于视、听知觉功能失衡,眼、耳、脑、手不协调,导致大量讯息不能准确、快捷地传递到大脑,无法产生学习上的顺应作用,反应在学习上的听、说、读、写、算等方面的困难,造
  • 家长对智力落后儿童应有的态度

    2020-12-08

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援

    关键词:儿童早期干预,儿童智力,发育迟缓,早期干预,精神发育迟缓

    悲观地放弃,小树需要浇水,除虫成为参天大树,正常的孩子也需要从小培养成功,更不用说智力发育迟缓的弱势孩子了因此,智力发育迟缓的儿童需要更多的爱,需要尽快接受合适的高质量教育,弥补缺陷,开发潜力。(1)面对现实,不怨天尤人,不幸:儿童智力发育迟缓,医学上也称精神发育迟缓,这是客观存在,是生存
  • 小孩子精细动作落后应该如何训练

    2021-02-24

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合

    关键词:自闭症,精细动作,自闭症儿童,自闭症网

    给自闭症儿童买需要系鞋带的鞋12、插入:购买雪花片等插入玩具,让自闭症儿童不断练习插入、拔出的动作。15、描写:为自闭症儿童准备简单的笔画图形,让儿童沿着图形线描写。15、描写:为自闭症儿童准备简单的笔画图形,让儿童沿着图形线描写。
  • 自闭症粗大运动落后的训练方法

    2020-12-15

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合

    关键词:精细运动,自闭症,辅助,自闭症儿童,自闭症的孩子

    自闭症粗大运动落后的训练方法之二:伸手抓住物品1、功能领域:粗大运动(手臂)、精细运动(抓住)2、目的:提高儿童在无辅助的情况下获得物品的能力3、目标:伸手,抓住眼睛水平上的物品4、材料:线、毛绒玩具5、操作过程:在门或其他固定物品上悬挂彩色物品告诉孩子触摸玩具,每次孩子伸出手,触摸这个玩
  • 全面落后同龄人,该从哪里开始训练?

    2021-08-14

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:杜佳楣讲孤独症

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法

    关键词:仿说,模仿,精细动作

    很多家长提问,如果孩子发育全面落后同龄人,该从哪里开始训练呢?1、对人关注如果孩子对人不关注,我们首先要在这方面引导他。比如有语言缺失的孩子,我们可以从模仿能力、仿说能力、表达能力开始,逐步训练。
  • 孤独症儿童问题解答 | 基础社交能力、语言发展落后、破坏性行为、注意力问题

    2023-03-04

    来源:徐州市五彩鹿儿童发展中心

    作者:徐州东周宇

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为

    关键词:孤独症儿童问题解答,如何培养孤独症孩子基础社交能力,孤独症孩子的破坏性行为如何纠正

    如何培养孤独症孩子基础社交能力?要想培养孤独症孩子的基础社交能力,你需要为TA创造一个比较结构化的社交环境,让孩子在其中慢慢提高。我们可以记录孩子发生破坏性行为之前发生了什么事情,这往往具有提示意义,然后帮TA解决问题。
  • 调查:七成孤独症儿童智力落后

    2020-04-15

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为融合技能

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症

      小孩子喜欢反复听同一首歌,看同一个电视广告,没有红烧福寿鱼就不能吃饭?……昨日,记者走进全国首家由政府投资兴建、专门针对孤独症儿童的公立康复教育机构———广州市儿童孤独症康复研究中心,从中了解到,上述个案都是儿童孤独症的具体表现,儿童孤独症已经位居幼儿残疾发病率第二位,仅次于弱智,高于
  • 发育落后?两岁的佳佳经历了......

    2020-08-04

    来源:深圳长和大蕴儿童康复门诊部

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为融合技能机构康复

    关键词:应用行为分析,语言发育,认知,音乐治疗,AAC,深圳长和大蕴

    很多特需家庭的家长在孩子被诊断出先天性疾病后都会面临手足无措的情况——不知道自己能做些什么,不知道怎样去选择正确的康复道路,不知道如何保持健康的心态。或许佳佳的故事能带给您一些答案。本故事源自深圳长和大蕴物理治疗顾问FabienneTheler。佳佳为化名。FabienneTheler英国
  • 中国孤独症研究大约落后国际前沿12-15年

    2020-03-27

    来源:科技日报

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为融合技能机构康复自闭症公益,理论观点

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,康复训练,世界孤独症日,自闭,自闭症,量表,孤独症谱系障碍,北京大学第六医院

    4月2日“世界孤独症日”来临前夕,来自中科院的吴瑛,北京大学生命科学学院的魏丽萍教授,北京大学第六医院和精神卫生研究所的于欣教授,美国哈佛大学波士顿儿童医院和复旦大学的吴柏林教授发起组织了主题为“孤独症研究现状及前沿问题”的香山科学会议。数十名来自海内外的专家一致认为,目前中国对孤独症的认
  • 成绩落后就是态度问题?学习障碍的孩子总被误解

    2021-06-14

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:小雲老师 东方启音订阅号

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为融合技能机构康复自闭症公益,理论观点争鸣与其他

    关键词:

    有的家长因为孩子学习成绩不好,认为是态度问题,经常打骂责罚孩子,为什么会产生这一现象实际上是因为家长不了解学习障碍。“怀疑小朋友有学习障碍”、“孩子出现学习迟缓”“明明觉得孩子很聪明,但是在学习上就是止步不前”等情况,这些都让家长焦虑不已。
  • 【专家答疑】社交发育落后有哪些表现?居家干预有哪些最关键的点?

    2020-11-30

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症教育知识普及自闭症家庭知识普及语言训练语言训练争鸣与其他家庭康复家庭康复感觉统合家庭支援感觉统合感觉统合康复方法情绪行为融合技能机构康复自闭症公益,理论观点争鸣与其他社交训练,康复方法

    关键词:孤独症,认知,特教,感觉统合,感觉统合失调,生活自理,统合,认知能力,语言发育

    侯绍荣雅恩家长在线热门问题Q社交发育落后有哪些表现?居家干预有哪些最关键的点?答疑专家介绍:侯绍荣,北京大学第一医院儿科神经康复科治疗师,从2003年进行语言康复工作至今,同时为儿童进行各种发育评估、智力评估、语言评估。一般我们对于社交方面的问题称之为“交流障碍”或者“社交障碍”。这一类孩

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