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黎小蒸主页

人物性质:机构特教
所属单位:深圳市乐优康复服务有限公司
人物特长:干预训练
区      域:深圳市
黎小蒸主页简介:黎小蒸隶属于深圳市乐优康复服务有限公司,人物性质为语博士龙华清湖中心自闭症机构特教;黎小蒸主页收录了黎小蒸在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应黎小蒸在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握黎小蒸在行业和在语博士龙华清湖中心的地位以及对应水平,为家长准确理解语博士龙华清湖中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:深圳市乐优康复服务有限公司简称“语博士龙华清湖中心”,成立于2015年,于2016年投入运营,龙华中心是语博士开设最早的教学中心,位于清湖与观澜接壤的龙华花半里邻里购物中心教育城,服务龙华、观澜、大浪、坂田、石岩、平湖、东莞等地家长。语博士龙华清湖总部致力于为语言发育迟缓、全面发育迟缓、自闭症等儿童提供康复教育的机构,是深圳市残联定点康复机构。目前,语博士在龙华、龙岗设有教学中心。
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    董事长丁勇荣登《人民政协报》系列报道(三)|康语“火种计划”真实故事之小济

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    “2021年4月2日,康语在北京中华世纪坛举行“火种行动——让千万孤独症儿童融入校园”公益行动,并发起“八一工程”,创设火种·孤独症关爱基金,注资100万元用于帮助贫困孤独症儿童的康复教育。”3月1日,《人民政协报》刊发《仓山政协·委员风采》一文,展示部分优秀政协委员的风采事迹,福建省康语
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    栏目:康复手记

    关键词:社交障碍,天津心心语,影子老师,特殊儿童,黄金干预

    在心心语,每个孩子都是一颗等待绽放的星星。今天想和大家分享一个关于 "追光" 的故事 —— 从 2 岁开始与我们结缘的小天使阳阳(化名),用两年时间书写了属于自己的成长奇迹。这背后,是家庭的不放弃,更是专业干预与融合教育碰撞出的生命火花。
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    栏目:康复手记

    关键词:天津心心语,专注力,情绪问题,感知

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    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

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    关键词:儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 凉山彝族自治州西昌市城区学龄前儿童龋齿情况调查及原因分析

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    来源:实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

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    关键词:四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

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  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

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    来源:湖北省中医院儿科

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    栏目:康复训练理论

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    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明
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    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

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    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,广泛性发育障碍

    粪菌移植(fecalmicrobiotatransplantation,FMT)是指将健康人(供体)粪便中分离出的各种肠道微生物、代谢产物和天然抗菌物质等,通过各种途径(鼻胃管、十二指肠管、胃镜和结肠镜等)注入到患者肠道内,旨在重建患者肠道菌群平衡,修复肠黏膜屏障、控制炎症反应、调节机体免
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    我国需要广泛宣传融合教育理念,着力推动社会民众对特殊儿童的认知,营造出一种包容、接纳、融合的良好社会氛围;注重特殊家庭在整个融合教育过程中的参与,及时向家长开展融合教育宣传,关注家长的教育需要,帮助家长了解自己孩子的发展状况和教育进展,加强双方间的沟通与合作,争取双方在特殊儿童的融合教育问
  • 不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨

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    本研究观察有氧运动、丰富环境及二者结合对ASD模型鼠认知能力的影响,并进一步选择与NRXN-NLGN-SHANK信号通路紧密相关的ASD易感基因NRXN1、NL3以及Shank3在大鼠海马组织的表达情况作为观察目标,以期为有氧运动、丰富环境及两者结合治疗自闭症提供新的理论基础和实验依据,并
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    2024.06.05

    来源:艺术科技第34卷第3期2021年02月

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    根据弗洛伊德精神分析理论,人的意识可以被分为意识、前意识与潜意识,自闭症儿童生活在自我营造的世界中,阻隔了自身与真实世界的主动联系,所以自闭症儿童的感受难以表达,被储存在潜意识中。色彩教育使心理治疗更加常态化,在日常生活中,观察自闭症儿童时也可以针对性地通过色彩教育开展心理辅导。
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    关键词:儿童焦虑,精细动作,发育迟缓,早期干预,行为问题

    在医疗护理过程中需要对患儿父母进行健康宣教,帮助营造温馨和谐的家庭氛围,形成良性的家庭互动,重点关注患儿的心理状态,及时识别焦虑等负面情绪并加以引导,促进患儿自我意识的正常发展,顺利完成社会化过程,健康成长。

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

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    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

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    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
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    出版社:四川大学出版社

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    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
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    出版社:华夏出版社

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    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

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    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

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    主标题:人格障碍的认知行为疗法

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  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

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    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

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