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李杨主页

人物性质：机构特教
所属单位：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心
人物特长：干预训练
区      域：南岸区
李杨主页简介：李杨隶属于重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心，人物性质为重庆乐语鸟自闭症机构特教;李杨主页收录了李杨在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应李杨在南岸区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握李杨在行业和在重庆乐语鸟的地位以及对应水平，为家长准确理解重庆乐语鸟人员水平提供强有力的支持。
机构简介：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心简称”重庆乐语鸟“，是由政府部门批准成立的一家融专业评估、训练、康复于一体的特殊儿童综合服务机构。为患有听力障碍、自闭症、语言、智力发育迟缓的特殊儿童提供专业的康复教育服务。本中心为重庆市残联定点康复机构，在读学生可享受残联康复项目补助。中心兼任：语言康复训练中心、助听器定点康复机构、人工耳蜗康复机构、南岸区残疾人定点康复机构、特殊教育培训中心。

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    乐语鸟开展“童心筑梦，爱在海洋”海洋科普公益活动

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：重庆乐语鸟儿童早期发展中心,重庆乐语鸟

    11月4日，在南岸区残联的指导下，“童心筑梦 爱在海洋”海洋科普公益活动在乐语鸟成功举行。来自重庆（尧泰汉海）海洋公园的志愿者们带着爱心礼物和“海洋动物”走进了乐语鸟，孩子们带着对海洋世界的好奇和向往，踏上了一场探索蓝色星球的奇妙旅程。
  • ​心乐绘梦：心心语携手华夏未来梦公益开启艺术之旅

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    2024.04.16

    ​心乐绘梦：心心语携手华夏未来梦公益开启艺术之旅

    来源：天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：心心语儿童康复中心,天津心心语,特殊儿童

    ,美国艺术教育家罗恩菲尔德曾经编写过一本书，名为《创造与心智成长》，在该书中他提出艺术教育不是为了实现一种教育目标，而是为实现目标提供方法。
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    重庆言语障碍康复机构乐语鸟融合班怎么样？

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：重庆乐语鸟,乐语鸟融合班怎么样,重庆言语障碍康复机构

    重庆乐语鸟为重庆市残联定点康复机构，在读学生可享受残联康复项目补助。中心兼任：语言康复训练中心、助听器定点康复机构、人工耳蜗康复机构、南岸区残疾人定点康复机构、特殊教育培训中心。有家长咨询小编，重庆言语障碍康复机构乐语鸟融合班怎么样？
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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子

    4月29日，一群特殊的客人来到重庆杜莎夫人蜡像馆，他们是一家残疾人康复托养中心的自闭症儿童。当天正好是杨洋蜡像巡展揭幕的日子，在2019中国慈善名人榜上，杨洋位居第15位。重庆杜莎夫人蜡像馆为了发扬杨洋的公益精神，携手“杨洋”蜡像开展了新一季默林魔法手杖公益活动，希望向社会普及自闭症知识，
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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：重庆乐语海豚怎么选?,江北区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆乐语海豚_江北区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    作者：自闭症家园网

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    重庆乐语鸟两江校区试运营：用专业守护，让每个孩子自在成长

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：重庆乐语鸟,感统协调,沟通表达,社交互动

    历经一年多的精心筹备，乐语鸟两江校区试运营正式启动。我们深知，每个孩子的成长节奏都独一无二，对于在感统协调、沟通表达、社交互动等方面需要提升的孩子来说，成长不仅需要爱，更需要“精准” 的支持：针对每个孩子的独特需求，量身定制成长方案，帮他们一步步突破瓶颈，自信地融入校园、拥抱生活。
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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

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  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

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    2022.07.21

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    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英，广泛性焦虑障碍，认知行为治疗，

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自然情境教学,重复刻板行为

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder，以下简称ASD）作为神经发育性障碍，严重影响患儿的社会功能，给患儿家庭和社会带来沉重负担。它是以社会交往、交流障碍和重复刻板行为、兴趣狭窄为核心特征的神经发育障碍疾病。
  • 独立以来印度特殊教育治理的进程、特征与展望

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    来源：武汉科技大学学报(社会科学版)第23卷第6期2021年12月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词： 独立以来印度特殊教育治理的进程特征与展望,特殊教育,发育迟缓,康复机构,残疾人事业,社区康复,华中师范大学

    协调好政府各部门间的关系,互通有无,通过会议协商等途径达成一致意见,通力合作。其次,适当下放权力,协调中央与地方的关系,提高各邦的教育治理能力。各邦教育部门直面地方教育问题,往往拥有更为实际和鲜活的经验,因此要鼓励地方政府根据实际情况因地制宜地开展工作。再次,进一步协调政府部门与社会组织的
  • 音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的干预研究

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    2023.06.15

    来源：2022.6黑龙江教育·教育与教学79

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,特殊教育,刻板行为,儿童康复

    音乐治疗能够对自闭症儿童在情感方面起到改善儿童紧张焦虑情绪的作用，让其情绪逐渐平稳。同时降低自闭症儿童自身较强的抵抗情绪，让自闭症儿童的人际交往能力得到提升，进而可以让音乐治疗以儿歌的形式融入自闭症儿童的生活之中，让自闭症儿童感受到音乐的节奏，以此能够让其逐渐与周围的人和物产生接触，打开其
  • 6～8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

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    2021.12.30

    来源：心理与行为研究 2021，19(4)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童，将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念；语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系，却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 发育迟缓儿童的屏幕暴露现状及其影响因素

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    2023.06.21

    来源：中国儿童保健杂志2022年1月第30卷第1期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,儿童智力,儿童语言,发育迟缓

    发育迟缓儿童的首次屏幕暴露年龄小，屏幕暴露时间长，照养人陪伴儿童接触屏幕的时间少，儿科医生应积极指导照养人形成正确的屏幕暴露观念，预防儿童不良屏幕暴露习惯的形成。
  • 融合教育背景下幼儿社会性发展的实践研究

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    2022.12.30

    来源：管理研究 2021/4

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,幼儿社会性发展的实践研究,社会交往,自闭症儿童,天津市宜童自闭症研究服务中心

    “融合教育背景下幼儿社会性发展实践研究”在我园的实施，顺应了当前学前教育改革的需要，具有一定的现实意义和实用价值。开展课题研究，也激发了教师的职业热情和积极性，增强了家长的教育责任感，扩展了幼儿的生活和学习空间，提升了办园水平，彰显了园所特色，赢得了社会认可。融合教育背景下发展幼儿的社会性
  • 安思定联合感觉统合训练在学龄前儿童孤独症治疗效果分析

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    2022.10.26

    来源：

    作者：

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    儿童孤独症（Childhood Autism，CA)是广泛发育障碍中最常见的一种发育障碍，常起病于 3 岁以前，男孩多于女孩，因病因尚不明确, 至今无特效治疗方法, 致残率很高，学龄前儿童孤独症，目前主张尽早予心理、行为干预等非药物治疗为主。我们对2020年1月至2021年12月在本院接受
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

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    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

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  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

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    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

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    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

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    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

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    主标题：人格障碍的认知行为疗法

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  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

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  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
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    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

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