本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

黄巧珍主页

人物性质：机构创始人| 行为分析师
所属单位：厦门星澍教育科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：厦门市
黄巧珍主页简介：黄巧珍隶属于厦门星澍教育科技有限公司，人物性质为厦门星澍康复中心自闭症机构创始人;自闭症行为分析师;黄巧珍主页收录了黄巧珍在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应黄巧珍在厦门市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握黄巧珍在行业和在厦门星澍康复中心的地位以及对应水平，为家长准确理解厦门星澍康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：厦门星澍教育科技有限公司简称“厦门星澍康复中心”，坐落于厦门市湖里区台湾街277号201室，中心拥有稳健的师资力量和丰富的教学经验，针对自闭症、多动症、发育迟缓等有特殊教育需求的儿童进行专业 康复训练。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

黄巧珍专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 甘肃自闭症康复中心月度热度排名汇总表（2023年07月）

    1.8K

    2023.08.15

    甘肃自闭症康复中心月度热度排名汇总表（2023年07月）

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构康复

    关键词：甘肃自闭症康复中心,自闭症康复中心排名

    本文列举了自闭症家园网机构库甘肃自闭症康复中心在过去月度内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2023年07月内阅读次数最高的甘肃自闭症康复中心的依次排序。本表的目的并非推荐自闭症康复中心，而是为甘肃特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能有更多的选择机会与判断条
  • 长沙雨花贝茁康儿童训练中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.2K

    2025.12.18

    长沙雨花贝茁康儿童训练中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：长沙雨花贝茁康儿童训练中心怎么联系?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    长沙雨花贝茁康儿童训练中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 用了这么多种康复训练方法，星孩为什么没有进步？

    1.9W

    2021.09.17

    来源：

    作者：原创觅健胡萝卜素 自闭症互助圈

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,认知,康复机构,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复

    当孩子确诊自闭症后，许多家长会经历一段手足无措的迷茫时光，而后就开始着急地带着孩子奔波于各地康复机构做干预康复训练，只要是能让孩子康复的，都愿意去试一把。下面几点建议可供家长们参考：01避开宣传夸张的康复训练方法如果有机构宣传“包治自闭症”的康复训练方法，那么这一定不是该选择的。
  • 湖南儿童康复中心2023年07月一览

    1.9K

    2023.08.10

    湖南儿童康复中心2023年07月一览

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：湖南儿童康复中心十大品牌,湖南儿童康复中心一览,湖南儿童康复中心推荐

    2023年07月31日湖南儿童康复中心综合实力品牌排名来源于自闭症家园网十大品牌排行数据，自闭症家园网排行榜栏目提供最新的湖南儿童康复中心排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时湖南儿童康复中心、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名，为广大用户
  • 长沙市天心区星语林康复中心举行了一场独具匠心的特殊教育融合趣味运动会

    2.9K

    2023.07.10

    长沙市天心区星语林康复中心举行了一场独具匠心的特殊教育融合趣味运动会

    来源：新湖南客户端

    作者：黄欣茹

    栏目：自闭症公益

    关键词：长沙市天心区星语林康复中心,特殊教育融合趣味运动会

    最近，在长沙市天心区星语林康复中心举行了一场独具匠心的特殊教育融合趣味运动会。此次活动的目的是通过运动和陪伴帮助孤独症儿童克服社交障碍，推动融合教育的创新发展，为"星星"孩子们的未来带来希望。
  • 安徽黄山市孤独症/语言训练/脑瘫/智障/多动症/学习障碍/注意缺陷等儿童康复中心

    1.7W

    2022.03.24

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：安徽黄山市儿童康复中心

    本名单含有安徽黄山市孤独症/语言训练/脑瘫/智障/多动症/学习障碍/注意缺陷等儿童康复中心共3家，其中特殊学校1家，民办康复中心2家。本表截止至2022年3月，本表发布时间为2022年3月24日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，主要针对安徽黄山市孤独症/语言训练/脑瘫/智障/多动症
  • 宁波童年同梦儿童康复教育培训中心_宁波海曙区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.8K

    2023.10.01

    宁波童年同梦儿童康复教育培训中心_宁波海曙区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宁波童年同梦儿童康复教育培训中心有些什么课程?,宁波自闭症儿童康复/语言训练

    宁波童年同梦儿童康复教育培训中心_宁波自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 宣城智协康复中心_宣城宣州区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.3K

    2025.10.01

    宣城智协康复中心_宣城宣州区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宣城智协康复中心怎么联系?,宣城自闭症儿童康复/语言训练

    宣城智协康复中心_宣城自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 惠州仲恺护苗教育中心_惠州惠城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.9K

    2024.05.10

    惠州仲恺护苗教育中心_惠州惠城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：惠州仲恺护苗教育中心哪里有?,惠州自闭症儿童康复/语言训练

    惠州仲恺护苗教育中心_惠州自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 长春自闭症康复中心月度热度排名一览表（2026年04月）

    2.5K

    2026.05.06

    长春自闭症康复中心月度热度排名一览表（2026年04月）

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构康复

    关键词：长春自闭症康复中心,自闭症康复中心排名

    本文列举了自闭症家园网机构库长春自闭症康复中心在过去月度内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2026年04月内阅读次数最高的长春自闭症康复中心的依次排序。本表的目的并非推荐自闭症康复中心，而是为长春特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能有更多的选择机会与判断条

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 多感官刺激对全面性发育迟缓患儿运动功能、发育水平及语言能力的影响

    2.5K

    2023.04.11

    来源：保健医学研究与实践2022年6月第19卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知训练,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,语言康复

    全面性发育迟缓(GDD)多见于5岁以下儿童,是指患儿有2个以上发育功能区显著落后于正常儿童,主要包含语言、认知、运动等多个方面,其是导致儿童残疾的重要原因之一。有研究显示,给予GDD患儿常规综合康复训练,虽可一定程度促进患儿各功能区发育,但其所需干预时间较长,导致疗效较差。多感官刺激是一种
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
  • 教育现代化背景下融合教育本土教学实践特色的探析*

    1.5K

    2023.06.01

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童,特殊儿童

    教学是学校教育的核心阵地，是反映学校教育质量的核心维度，也是衡量融合教育发展质量的关键维度。融合教育教学也称融合教学或全纳教学(inclu-siveteaching)，是面向包括特殊需要学生在内的所有学生的教学，使全体学生在平等、多元、友好的普通教育教学环境和活动中得到适性、全面的发展。
  • 出生时相关因素对婴儿气质类型的影响

    1.6W

    2022.08.11

    来源：中国妇幼健康研究2019年1月第30卷第1期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：模仿,感觉统合,亲子依恋,气质类型,行为问题,

    气质既是人格发展的基础，也是性格的核心。气质又是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式，是个性心理特征之一。有关文献报道智能发展和气质类型的关系为气质积极的易养型儿童智能发展程度相对气质偏消极的难养型儿童来讲高一些。但不同气质特点的个体与周围世界的作用方式各不相同，这会影响婴幼儿与周
  • Asperger综合征儿童的行为适应分析

    1.8W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 李建英 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

    评估Asperger综合征(AS)儿童的行为适应状况并探讨相关的影响因素。方法　 2003-03—2005-02采用BASICS行为适应量表,对中山大学附属第三医院儿童发育行为中心56例AS儿童进行测定并与正常对照组进行比较。结果　AS儿童在行为适应各个维度的测定值均较正常儿童高,而且环境
  • 学前融合教育本土化实践与思考

    2.6K

    2023.10.13

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,学前融合教育本土化实践与思考,个别化教育,幼儿园融合,融合幼儿园,问题行为,南京特殊教育师范学院,陈立

    我国特殊教育的发展模式必须建立在我国特有的国情与文化传统之上，对西方的文化传统、教育哲学等应采取“拿来主义”的态度，绝不可照搬。[3]因此，我国学前融合教育的推行，应结合本土特点及需求，把握住融合教育思想内涵，由实践探索逐步发展出能够适应自身文化特点及需要的融合型本土教育。
  • 奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗自闭症谱系障碍儿童的效果

    2.1K

    2025.06.26

    来源：湖南省儿童医院康复中心,

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：情绪障碍,阿斯伯格,社会认知,模仿,语言障碍,沙盘游戏,认知训练,音乐治疗,奥尔夫音乐,手眼协调,构音训练,生活自理,湖南省儿童医院康复中心

    奥尔夫音乐疗法基于心理治疗理论与方法，通过音乐体验与音乐刺激的不同形式引发自闭症儿童共鸣，从而激起患儿的交流欲望[10-12]。然而，目前国内有关奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗ASD儿童效果的研究报道较少，鉴于此，本研究特取湖南省儿童医院（以下简称“我院”）收治的80例ASD儿童进行
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠障碍的治疗进展

    1.7K

    2023.05.14

    来源：微量元素与健康研究

    作者： 郭岚敏

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,行为治疗,社会交流,重复刻板行为,郭岚敏

    睡眠不仅是一种由昼夜节律调节的活动，也是一种适应性行为，对维持代谢、免疫、促进生长发育至关重要。睡眠问题会对神经发育过程产生不利影响，而神经发育受损则进一步加重ASD儿童的睡眠问题。药物治疗与非药物治疗各有利弊，必要时可以二者联合使用。需要注意的是，患儿的年龄、性别、睡眠障碍严重程度、身体
  • 孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

    1.9W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑([ 99m]Tc)-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测,测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果(1)42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注,发生率为75%,主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...
  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
    在线读

    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型，对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述，还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年，在强迫...

相关专栏sign up

  • 耿慧
    耿慧
    人物性质：机构特教
    所属单位：大连市沙河口区小海豚自闭症康复中心
    人物特长：干预训练
    区     域 ：辽宁大连市
  • 车荣霞
    车荣霞
    人物性质：机构特教
    所属单位：潍坊高新区星语特教培训学校
    人物特长：干预训练
    区     域 ：山东潍坊市
  • 冀雪艳
    冀雪艳
    人物性质：机构特教
    所属单位：满目星河（郑州）健康管理有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：河南郑州市
  • 王洪艳
    王洪艳
    人物性质：机构督导
    所属单位：上海哈喽教康医疗科技有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：上海松江区
  • 杨锦陈
    杨锦陈
    人物性质：机构督导 | 机构管理
    所属单位：深圳市心流科技有限公司
    人物特长：机构管理 | 社会支持
    区     域 ：广东深圳市
  • 赵晶
    赵晶
    人物性质：机构特教
    所属单位：深圳市晴晴教育咨询有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：广东深圳市
    最新文章
    1

    孤独症治疗干预方法的种类有什么？

    2

    《我就是演员》：秦昊完美演绎自闭症

    3

    家长问答｜孤独症家庭干预中最常见的5大难题

相关人物mechanism
  • 汪莉

    北京爱得法健康管理有限公司

  • 叶子老师

    保定市莲池区叶子教育培训学校有限公司

  • 李小姣

    太原市灵星社区服务中心,

  • 郑圆圆

    任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

  • 李梦雅

    北京爱得法健康管理有限公司

  • 郑茜

    北京阿尔发健康管理有限公司

  • ​林兆勋

    福州星园康复服务有限公司

  • 张远梅

    贵阳欢乐船健康管理有限公司

  • 张涵

    北京阿尔发健康管理有限公司

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号