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万国斌主页

人物性质：机构创始人| 机构督导| 机构管理
所属单位：深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科
人物特长：诊断治疗| 症状评估| 理论研究| 社会支持
区      域：深圳市
万国斌主页简介：万国斌隶属于深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科，人物性质为深圳市妇幼保健院自闭症机构创始人;自闭症机构督导;自闭症机构管理;万国斌主页收录了万国斌在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应万国斌在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握万国斌在行业和在深圳市妇幼保健院的地位以及对应水平，为家长准确理解深圳市妇幼保健院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科是集儿童心理疾病诊治、高危(早产)儿健康管理、发育障碍儿童的康复服务于一体的临床与保健相结合的科室,下设儿童心理门诊、高危儿门诊、康复门诊。在国内率先开展集体儿童心理保健、儿童中心游戏治疗、孤独症早期筛查与早期诊断工作。2015年8月与哈佛大学医学院合作成立了“哈佛-

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  • 阿斯伯格孩子长大后适合找怎么样的工作？

    4K

    2022.10.09

    阿斯伯格孩子长大后适合找怎么样的工作？

    来源：

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格孩子,长大后找工作,职业方向

    阿斯伯格综合征患者往往拥有特殊专长，而这些专长将有助于发展出一份成功的职业，从事与该特殊兴趣相关的研究工作。3、在阿斯伯格孩子毕业之前就提供适当的支持和训练同样，大学的就业服务部门也要了解阿斯伯格综合征学生在求职方面的问题，在他们毕业之前就提供适当的支持和训练。
  • 江西省赣州市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.8W

    2022.06.30

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：江西省赣州市孤独症,江西省赣州市语言训练,江西省赣州市儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年6月30日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有江西省赣州市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共30家，其中包含康复机构13家，特殊学校17家，主要针对江西省赣州市孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到相应的康
  • 志愿者走进西藏残疾人托养中心进行大扫除

    1.8W

    2021.10.17

    来源：西藏自治区残疾人联合会

    作者：中国经济网

    栏目：自闭症公益

    关键词：西藏自治区残疾人联合会

    中新网拉萨5月16日电(贡嘎来松)5月16日是第31个“全国助残日”。上午10时许，志愿者们抵达即将投入使用的托养中心，在进行简单的分组和分工后，迅速行动起来。西部计划志愿者付超说。西部计划志愿者付超说。
  • ​通过家庭训练提高自闭症孩子的认知

    1.7W

    2021.08.17

    来源：

    作者：关爱自闭症Autism

    栏目：认知训练

    关键词：孤独症,自闭症,强化物,认知,仿说,辅助,模仿,孤独症儿童,认知能力,语言训练

    我们可以将小孩放在大人腿上，大人坐在椅子上，使孩子和大人面对面，然后大人可以在自己的面部戴上不同的面具，以引起孩子的注意，开始可以是瞬间的对视，只要孩子去注视你，就给予食物的强化，这样不断刺激，以使孩子注视你的时间从开始的几秒钟延长至几分钟，增强孩子与你眼光对视的时间，以给接下来的对视训练
  • 融合教育：特教老师培养不可忽视

    2.3W

    2021.06.24

    来源：

    作者：中国教育网

    栏目：影子老师

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,模仿,影子老师,特殊教育,特教,孤独症儿童,康复机构,生活自理,社会交往,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构

    谈到融合教育，中国教育发展基金会特殊教育学术委员会主任委员、天津体育学院特殊教育教研室主任戚克敏说，大多数特殊儿童入读普通学校后，总会遇到种种挑战，需要专门的老师提供针对性帮助。冯锡莉是天津市北辰区特殊教育学校的教师，也是自闭症儿童尘尘（化名）的支持教师。
  • 加强对孤独症儿童行为的矫正方面,代币制度也存在缺陷

    1.8W

    2021.01.03

    来源：

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：孤独症,自闭症,代币制,强化物,行为塑造,自我管理,孤独症儿童,孤独症孩子,自闭症儿童,行为矫正

    举例来说，老师把在学校里表现好的孤独症孩子写在红心上，当红心累积到10个时，老师会给他们一笔奖励。硬币可以用来交换孩子感兴趣的东西(如玩具，糖果，外出玩耍等)。3、代币是一种良好的教学工具代币的应用可以教会自闭症儿童如何计算代币，如何用代币换取等价强化，有助于提高他们的计算能力。
  • 自闭症孩子的想象力

    1.6W

    2020.07.23

    来源：关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童

    一、想象力的概念想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑，随
  • 聚焦全国两会| 关于五个自闭症的话题，委员们有话说……

    2.3W

    2020.05.26

    来源：蜗牛大班长 蜗牛大班长

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复

    受疫情影响而延期的2020年全国两会，已经在5月21日和22日相继召开了。目前，据大班长了解，已有多位政协委员、人大代表针对自闭症人群的教育、就业、安置等迫切需求接连发声。下面大班长就来为大家详细解读一下。★01如何更好地照顾自闭症孩子？★全国政协委员建议试行协调员制度据报道，在即将召开的

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  • 万国斌访谈：关于孤独症，你一定要知道的16个问题！

    1.4W

    2020.05.01

    万国斌访谈：关于孤独症，你一定要知道的16个问题！

    来源：大米和小米

    作者：

    栏目：名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复机构,康复训练,社会交往,深圳孤独症,深圳自闭症,深圳自闭症康复,生活自理,世界孤独症日,万国斌,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症康复,孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独谱系,情绪障碍,深圳孤独症康复,深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科,大米和小米,深圳市妇幼保健院

    2020年4月2日是第十三个“世界孤独症日”，今年联合国提出的孤独症日宣传主题为“向成人期的过渡衔接”。中国残疾人联合会也相对应地提出“格外关心，格外关注——推动建立孤独症家庭救助机制”的口号。今天看来，孤独症还是一种严重的障碍吗？它为什么会被纳入残疾人的范畴？为什么今年联合国会提出“向成
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

    1.3W

    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.9W

    2020.03.01

    来源：中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后，以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落，同时随着年龄的增长，会逐渐偏离正常的发育水平，表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面，该类孩子存在明显的异常，缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示，社
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.5W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.7W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期　

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ 相关 的 研 究 报 道，尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异，同时，探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系，这对于进一步了解
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    2W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０３月第２３卷第３期

    作者： 静进 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病，孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题，有代词混用和鹦鹉学舌现象，且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０９月第２３卷第９期

    作者： 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    　精神疾病诊断与统计手册第５版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化，临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍，疾病呈现从轻到重的不同程度的变异，功能水平从智力低下到天才水平的变化，医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维，给临床
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓，是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序，确定一些发育里程碑指标，以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标，一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常，就要转诊
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选

共8篇论文

  • 《孤独症诊疗学》作者：李雪荣,万国斌,陈劲梅,徐云著
    在线读

    作者：李雪荣,万国斌,陈劲梅,徐云著

    出版社：中南大学出版社

    出版日期： 2018-05-01

    主标题：孤独症诊疗学

    第一部临床基础篇第一章绪论第二章正常儿童心理发展第三章病因学第四章症状学第五章量表评定第六章诊断与鉴别诊断第七章病程与预后第二部治疗培训篇第八章治疗培训总论第九章行为矫正第十章其他培训方法第十一章心智...

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