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  • 专注力、视听觉(读写障碍)、精细动作有问题......怎么破?

    2020-08-15

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：感觉统合,感觉统合训练,感统,感统训练,精细运动,生活自理,统合,统合训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,量表,行为治疗,认知,语言治疗,精细动作,粗大动作,大米和小米

    在内地的特殊需要儿童训练机构或者早教机构，我们通常可以看到感统训练这几个字眼，其实，在科学的疗育体系里，包括的是由行为治疗师（ABA），语言治疗师（ST）、职能治疗师(OT）等专业人员队伍组成的治疗团队统一体系下的评估和疗育方案。而感统训练不过是职能训练的一个小分支。那么，职能治疗到底是干
  • 故意不写字的小天才，从动作发育障碍到疑似ADHD，现在有读写障碍？？

    2021-06-20

    来源：上海桔苗健康科技有限公司

    作者：​ 原创Shao工作室

    栏目：自闭症家庭

    关键词：

    OT评估结果不理想整个评估过程发现了以下问题‧握笔姿势不佳：无法把笔敢放虎口，且无法接受没有削尖的笔‧坐姿不佳：阅读时容易躺着、靠着、写字时容易趴桌上‧视知觉：易忽略细节、偶尔会写反‧眼球动作不佳：跳字、跳图案，看的速度越快，越容易出错、找不到东西被误解的小天才在整个评估过程，除了评估还跟
  • 建立自闭症或社交沟通障碍孩子的早期读写技能

    2020-05-16

    来源：原创 殊心编辑 殊心special

    作者： 殊心special

    栏目：认知训练

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子

    FayMcGill对于学习阅读和写作来说，早期萌芽阶段的读写技能是基础。这些早期的技能对于所有孩子的学习来说都是至关重要的，但是对于自闭症的或者有社交沟通障碍的孩子来说是更加重要的。因为这些孩子最需要帮助的读写领域加剧了沟通领域的困难。因此，当您在提升他们的早期读写技能时，实际上也在为沟通
  • ASD和早期读写技能：常见的错误认知

    2022-12-30

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：ASD和早期读写技能,常见的错误认知,在自闭症谱系孩子开始读写技能培养,自闭症谱系孩子阅读参与

    通过这种方式，孩子会学会阅读和写作的目的（这点对于很多谱系孩子来说都非常有挑战性），可用的方法有：1将孩子的注意引导日常环境中的印刷体上，比如说电视节目单，菜单，标语，玩具盒子，包装名字，生日卡片，事项清单，或者歌单等等。
  • ASD和早期读写技能：常见的错误认知

    2020-05-16

    来源：原创 殊心团队翻译整理 殊心special

    作者：殊心special

    栏目：认知训练

    关键词：社交技能,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    跟一般发展的孩子比起来，谱系孩子在发展早期读写技能上面的顺序和速度可能是不一样的。有一些谱系孩子很早就认识字母了，但是他们可能在很多其他的读写技能上有缺陷，例如，理解为什么人类要阅读和写作，或者理解故事里面人物的行为或者意图等等。有少部分的谱系孩子（5-10%）读字和读句子的能力远超于他们
  • 静进医生：孩子读写困难是怎么回事

    2023-02-25

    来源：

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：静进医生,孩子读写困难是怎么回事,阅读障碍

    也有观点认为，阅读障碍是一种不同的学习方式的结果而已，无所谓好坏，他们更可能具备另一种天赋或技能，如高超的视觉搜索能力，对“不合时宜”事物超敏感等（Mathew2014）。有眼科学者提出，视力问题不是阅读障碍的原因，对阅读障碍孩子进行视觉训练、眼肌训练、眼动追视训练、行为/知觉视觉治疗、佩
  • 经过不懈努力，孤独症女儿能自主读写了！

    2022-08-25

    来源：上海星惜科技有限公司

    作者：欧阳

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症,模仿,认知能力,孤独症孩子

    绝大多数动名词以及极少数形容词教完了。到了七岁多的样子，也就是用了差不多两年的时间，她才终于会看图回答类似的简单问题，可见思维能力的提升并非一蹴而就，唯有坚持才能看到结果。给孩子写日记的习惯我坚持了四年，写了差不多五万多字。
  • 口语及读写能力萌发迟缓——与屏幕媒体的使用有关

    2020-11-03

    来源：

    作者：原创 天祺 自闭症家庭自救

    栏目：康复手记

    关键词：儿童,孩子,婴儿,自闭,测试,的孩子,家长,评估,视频,是什么,学校,训练,医院,筛查,自闭症,认知,执行功能

    文章来源：（公众号）自闭症家庭自救；ID：gh_2f6e70eb4033屏幕媒体的使用，已经普遍存在于年龄越来越小的婴幼儿家庭和学校环境中。但人们往往忽略了，屏幕对大脑是有影响的，特别是在儿童早期的大脑动态发育阶段。美国辛辛那提儿童医院医学中心根据美国儿科学会的建议，对儿童使用屏幕媒体的时
  • 早期读写能力：孩子需要学习什么，你可以如何帮助他们学习

    2020-05-15

    来源：原创 殊心编辑 殊心special

    作者：原创 殊心编辑 殊心special

    栏目：理论观点

    关键词：早期读写能力

    为孩子做入学准备可以有很多种方式。而在学业上取得成功的关键之一就是扎实的读写技能，或者说扎实的阅读和书写技能。 读写技能从孩子出生就开始发展了，虽然要过好几年才会真正准备好能够读和写。当婴幼儿用蜡笔涂画，或者用手拍和翻书，手指着电话时，他们已经开始萌芽读写技能了。作为专业人士，我们可
  • 孤独症是生理障碍，还是心理障碍?

    2020-05-09

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童

    孤独症是一种影响大脑正常发展的神经性障碍。这种生理障碍严重影响儿童的行为能力、社会互动、和沟通技巧。研究表明，孤独症儿童大脑中信息通路没有有效地连接起来。虽然信息通路有时能够正确的连接，但大部分的时间它没有连接好，或得到完全没有连接起来。这造成了孤独症儿童无法像正常发展的孩子那样接收集和处
  • 孤独症谱系障碍与焦虑障碍

    2022-01-13

    来源：

    作者：原创cathycathy中山儿科科普

    栏目：情绪行为

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社交故事,认知行为疗法,刻板行为,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症谱系

    例如，最新研究发现，在患有孤独症谱系障碍的成年人中，同时患有焦虑症的人数高达20%多，而这一比例在普通人中只有87%。要了解症状焦虑症状和孤独症症状有时很难区分，因为互有重叠，都包括自我刺激行为、难以接受变化、刻板行为或强迫行为。
  • 语言障碍

    2020-06-25

    来源：浙江心驿孤独症干预中心

    作者：原创 Ray

    栏目：谱系名词

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孩子不说话,结构化,视觉支持,语言障碍,孤独症谱系障碍

    家长是从“孩子不说话”和“叫他/她的名字没有回应”开始认识孤独症的，一般理所当然地会认为“孤独症就是不会说话”。其实不然！从专业的临床角度：2013年的DSM-5的交流障碍分类内的相关诊断名称有：✦语言障碍✦语音障碍✦童年发生的言语流畅障碍（口吃）/成年发生的流畅性障碍✦社交（语用）交流障
  • 情绪障碍

    2020-06-28

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：aba,感统,孩子情绪,行为问题,强化物,示范,自闭,情绪障碍

    大部分家长会遇到孩子情绪上的问题，大喊大叫、哭闹、扔东西、攻击他人、伤害自己，无论是情绪问题还是它所引发的行为问题会让我们无法控制，感到很头疼，有的因为情绪问题妨碍到与人交往，甚至影响到了上学。孩子为什么会这样，孩子情绪障碍到底能不能改善，能改善到什么程度，面对这些问题我们究竟应该怎么办？
  • 感觉处理障碍

    2020-05-16

    来源：原创 小殊 殊心special

    作者：翻译整理｜小殊 殊心工作室

    栏目：谱系名词

    关键词：行为问题,自闭,自闭症

    感觉处理障碍SensoryProcessingDisorder感知觉处理指的是神经系统收集感知觉信息，并且将之转化为恰当的动作和行为反应。不管是你在咬一块三明治，骑自行车，还是看一本书，你成功完成这些活动都需要感知觉的精确处理。感知觉处理障碍出现在当感知觉信号没有被探测到或者没有被组织成为
  • 社会交流障碍

    2020-05-16

    来源：原创 Timaninayoung 殊心special

    作者：翻译｜殊心工作室 Timaninayoung

    栏目：谱系名词

    关键词：认知能力,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,情绪障碍

    社会交流被定义为“社会互动，社会认知，语用发展（言语和非言语），以及接受性语言和表达性语言处理问题的并发”（Adams,2005,p.182）。其症状表现可能包括社会交流的问题（例如，讲话的风格和语境，礼貌言语的规范），社会认知的问题（例如，情绪化能力，理解自我和他人的情绪），以及语用上的
  • ADHD科普||注意缺陷多动障碍的“陷阱”——学习障碍

    2021-10-12

    来源：

    作者：原创DrLiXiaomei中山儿科科普

    栏目：争鸣与其他

    关键词：情绪障碍,孤独症,自闭症,认知,语言障碍,多动症

    当孩子有学习障碍时，他可能会在阅读、写作、数学、听力和/或口语方面遇到困难。其类型主要分为：阅读障碍、书面语言障碍和数学障碍。一、阅读障碍。2%-8%的学龄儿童有阅读障碍。如果家长或老师注意到孩子在学校、一个领域或多个领域中遇到困难，并且他或她的表现与智力水平不匹配，则需要进行一系列的评估
  • 不存在有障碍的人，只存在有障碍的社会

    2021-04-19

    来源：北京星星雨教育研究所

    作者：​ 原创铭铭 星星雨

    栏目：家庭支援

    关键词：自闭症,结构化,自闭症孩子,语言训练,星星雨

    却很少有人为孩子塑造一个适合他们独立生活的结构化环境。一个适合自闭症人生活的环境，应该充斥着大量结构化的、视觉化的提示！自闭症人士应当有个别化的任务系统，帮助他理解：做什么任务做多少任务怎样知道自己的进展以及何时算完成接下来该做什么。
  • 什么是听觉障碍？自闭症儿童存在听觉障碍吗？

    2023-04-07

    来源：HGM

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：听觉障碍,自闭症儿童存在听觉障碍吗？

    通过这些不同的感觉系统，孩子会逐渐提高对不同程度的愉悦感及亲密感的敏感度。大部分自闭症儿童“充耳不闻”的问题，并不是听觉障碍造成的，但如果这种问题没有引起充分的重视，毫无疑问，会严重影响他们学习各种技能。
  • 孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍

    2021-11-09

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍

    孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍，其病因和发病机制非常复杂。该类疾病是一个遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，既往研究显示，中枢神经系统的发育异常导致了脑功能障碍，从而导致该疾病的发生。
  • 社会（语用）交流障碍

    2020-05-16

    来源：原创 殊心工作室小殊 殊心special

    作者： 殊心special

    栏目：谱系名词

    关键词：社交技能,视觉支持,提示,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,孤独谱系

    应该会有很多人对社会（语用）交流障碍Social(pragmatic)CommunicationDisorder的诊断表示一知半解，实际上，这也是DSM-5的一个新增加的类别。社会（语用）交流障碍包括社会互动上、社会性了解以及社会性语用上的问题，语用指的是在合适的背景环境下使用语言。对于孩

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