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郑甜甜主页

人物性质:机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师
所属单位:北京阿叟阿巴科技有限公司
人物特长:症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持
区      域:昌平区
郑甜甜主页简介:郑甜甜隶属于北京阿叟阿巴科技有限公司,人物性质为北京ALSOLIFE自闭症机构督导;自闭症机构特教;自闭症机构管理;自闭症行为分析师;郑甜甜主页收录了郑甜甜在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应郑甜甜在昌平区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握郑甜甜在行业和在北京ALSOLIFE的地位以及对应水平,为家长准确理解北京ALSOLIFE人员水平提供强有力的支持。
机构简介:ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。ALSOLIFE平台是基于ALSO理念搭建的“中国自闭症儿童家庭评估干预平台”,旨在为孤独症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报
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  • 2023年04月01日青岛孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    1.8K

    2023.04.01

    2023年04月01日青岛孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:青岛孤独症康复机构十大品牌,青岛孤独症康复机构排行

    孤独症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年04月01日青岛孤独症康复机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复青岛机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时青岛孤独症康复机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 离石自闭症康复中心(2022年11月补充名单)

    2.5K

    2022.11.30

    离石自闭症康复中心(2022年11月补充名单)

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:离石自闭症康复中心,离石自闭症机构,离石自闭症康复中心补充名单

    离石自闭症康复中心名单更新了,此次更新是离石地区2022年11月自闭症康复中心补充名单,有需要了解离石自闭症机构信息的朋友们可通过此名单获悉,离石自闭症康复中心补充名单共计新增4家,详情如下:
  • 2022年山西自闭症康复机构有多少家?_山西自闭症康复机构在什么地方?

    3.2K

    2022.11.22

    2022年山西自闭症康复机构有多少家?_山西自闭症康复机构在什么地方?

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:2022年山西自闭症康复机构有多少家?_山西自闭症康复机构在什么地方?

    ​2022年山西自闭症康复机构有多少家?山西自闭症康复机构在什么地方?据2022年11月山西自闭症机构补充名单数据显示共计144家,为方便大家了解,现将山西自闭症康复机构名单公布如下,以供查阅。
  • 成都组织开展“关注特殊教育群体 ”扶幼志愿活动

    1.3W

    2021.12.31

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:孤独症,唐氏综合征,特殊教育,

    由中共成都市互联网行业委员会、成都市互联网信息办指导,成都市互联网界联合会、成都市移动互联网协会主办,青羊区网信办、成都云公益发展促进会协办的“关注特殊教育群体,传递社会公益能量”第54期成都互联网沙龙顺利举办。活动由成都云公益发展促进会招募15名爱心人士与属地教育自媒体账号一起来到青羊区
  • 祝贺你,陈兴融!15岁自闭症少年勇夺全国特奥游泳金牌,背后的融爸笑了

    1.2W

    2021.11.05

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:​ 原创恩启 恩启特教平台

    栏目:社会关注

    关键词:海南自闭症,孤独症,自闭症,认知,模仿,早期干预,自闭症孩子,陈勋虎,恩启

    10月26日,全国第十一届残疾人运动会暨第八届特奥会游泳比赛男子12-15岁组200米自由泳比赛在陕西举行,海南15岁运动员陈兴融夺得金牌,他的队友、15岁少年陈明然摘得银牌。10月26日上午,陈兴融以3分36秒的成绩夺得12-15岁组200米自由泳比赛冠军,陈明然以4分21秒摘得亚军。
  • 今日问题是否应该告诉老师孩子是自闭症?看看石建莉博士如何回答

    2W

    2021.04.29

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:​ 原创石建莉博士

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症,融合教育,自闭症孩子,石建莉

    “是否应该告诉老师孩子是自闭症”让许多家长纠结无比。“是否应该告诉老师孩子是自闭症”让许多家长纠结无比。根据《中华人民共和国义务教育法》,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
  • 收藏!自闭症孩子的基础训练内容

    2W

    2021.04.15

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:五彩鹿 五彩鹿儿童发展中心

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,认知,辅助,假想游戏,模仿,社交沟通,手眼协调,社交技能,自闭症孩子,认知能力,语言训练,辅助沟通,问题行为

    有一定的注意力、记忆力、动作技能和动机是学习模仿的先决条件,包括使用物件、动作和声音模仿这些内容,有一定的基础后,要训练孩子的想象模仿能力,这一条对自闭症孩子来说意义尤其重大。透过这部分的训练,可以协调自闭症孩子理解周围的环境、组织对周围事物的认识,进一步发展概念认知能力。
  • 郑州大学第三附属医院(郑州市妇幼保健院)成人ADHD就诊指南

    1.8W

    2021.03.31

    来源:

    作者:原创青衫Aspie

    栏目:争鸣与其他

    关键词:河南省妇幼

    预约成功后记得准备一个小笔记本,在上边写上你想就诊的原因(我个人第一次就诊很潦草,没有提前写上就诊原因,后来才想起来我是想检测自己是否有ADHD,因为分心问题和记忆力问题导致我工作学习生活一团糟,到了第二次才说清楚,浪费了一些时间),防止见到医生后不知道说什么好。
  • 我们!被方老师督导,当众做课题分享

    1.2W

    2020.08.14

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:森妈

    栏目:机构康复

    关键词:回合式教学,认知,模仿

    原创森妈作者|森妈(以琳星学前15群运营官)5月的青岛,清风徐来。初到以琳,我就赶上了周末方老师的讲座,真是幸运。到了现场,仅仅是一座难求的热烈场面就足以让人按捺不住内心的激动。讲座在悠扬的赞美诗中拉开序幕,方老师介绍了此次讲座她将和她团队的老师们一起做课题分享。顾名思义,他们会给大家带来

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  • 耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿60例疗效观察

    1.3W

    2021.12.31

    来源:首都食品与医药 2021年8月下

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,异常行为,孤独症,自闭症,认知,辅助,语言障碍,社交沟通,特殊教育,刻板行为,ABC,CARS,儿童自闭症,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,治疗自闭症的,生活自理,社交障碍,结构化,自闭症儿童,自闭症的治疗,自闭症的症状,行为矫正,言语训练,言语障碍,认知能力,郑州大学第五附属医院

    耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿效果显著,可有效改善其认知能力、社交沟通能力和生活自理能力,可改善其症状,推广价值较大。
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

    2.6K

    2022.10.24

    来源:妇幼医学•中国医药导报2021年6月第18卷第17期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育,发育迟缓,康复训练,早期干预,语言康复

    本研究结果显示儿童的居住环境与语言发育迟缓无显著联系。可能是由于本研究样本量较小。儿童的语言发育不仅与后天环境有关,而且与先天因素也有一定关系[26]。刘敏娜等[27]研究发现早产、母亲孕期高危因素、家族史等先天不足不利于语言发育。但本研究结果提示,这些先天不足并非语言发育迟缓的影响因素,
  • “三位一体”中医疗法治疗孤独症

    1.6W

    2020.01.18

    来源:

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症康复,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,中医治疗,自闭,自闭症

    孤独症( autism) 又名儿童期孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍, 在国外又称之为自闭症, 从西方的资料中, 在 kanner(1943 年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述, 1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与
  • 公共图书馆自闭症群体就业支持服务策略研究

    1.3W

    2021.12.31

    来源:图书馆学刊 2021年第7期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:国外自闭症,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交故事,自我管理,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教,刻板行为,世界自闭症日,康复机构,成年自闭症,社交技能,社会交往,结构化,自闭症就业,自闭症康复,自闭症患者,自闭症患者就业,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    面向自闭症群体开展就业支持是图书馆残疾人服务在服务广度和深度方面的延伸和突破,有助于进一步强化公共图书馆的社会职能,对保障残疾人平等权益、实现全面建成小康社会的发展目标而言意义重大,同时自闭症群体就业支持服务作为一种创新型主题服务方式
  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展*

    1.9W

    2020.03.06

    来源:中国健康心理学杂志2019年第27卷第6期

    作者: 李素水

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院(石家庄市精神卫生中心),靳三针,袁青,李素水

    目前,ASD的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关,早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来,很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ASD 患儿,取得了一定的成绩,也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • 孤独症青少年教育支持的现实审视及对策*

    2.8K

    2023.05.30

    来源:特殊教育研究专题2022年3月 第1期(总第45期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,社交沟通,特殊教育,康复训练

    孤独症又称自闭症,是一种广泛性发展障碍,其核心症状表现为持续性的社交沟通/人际互动障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板或异常。孤独症青少年能得到合适的教育,很好地适应学校生活,取决于良好的心理支持。
  • 谈混龄环境下学前融合教育的开展

    1.7K

    2023.04.27

    来源:教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:谈混龄环境下学前融合教育的开展,发育迟缓,早期干预,社交障碍

    由于学前教育没有统一的教学大纲和教材,没有固定、量化的教学评价,因此,学前融合教育在实践层面没有太多的牵绊与制约,能够基于园所、教师、幼儿不同的情况进行多元化、针对性的探索0其中,混龄环境为学前融合教育的实施提供了一种全新视角。
  • 儿童发育迟缓及发育障碍的早期干预和管理

    1.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 李咏梅 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,辅助技术,感觉统合,孤独症,孤独症谱系,行为问题,结构化,康复机构,康复训练,认知能力,认知训练,社会交往,生活自理,示范,统合,言语障碍,语言障碍,邹小兵

    早期干预是针对 0~3 岁发育障碍(DD)及有 DD发生风险或明显发育迟缓的儿童提供预防和矫治措施的一种综合性服务,以帮助提高其认知、情感、行为和社会适应能力,并支持患儿家庭的适应能力。早期干预的基本原则包括早期,强调家庭内关系的重要性,个体化干预,以社会适应能力为重点,培养各种能力全面发
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院,武汉,430079)摘要 大量的研究表明,自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现,并对伴有自闭
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

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    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

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  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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