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邵宪花主页

人物性质：诊治医生| 科研专家
所属单位：泰安市妇幼保健院
人物特长：诊断治疗| 症状评估| 理论研究
区      域：泰安市
邵宪花主页简介：邵宪花隶属于泰安市妇幼保健院，人物性质为泰安市儿童医院自闭症诊治医生;自闭症科研专家;邵宪花主页收录了邵宪花在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应邵宪花在泰安市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握邵宪花在行业和在泰安市儿童医院的地位以及对应水平，为家长准确理解泰安市儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：泰安市妇幼保健院又称“泰安市儿童医院”，是泰安市唯一一家三级甲等妇幼保健院，是泰山医学院实践教学医院、全国百姓放心示范医院，已连续十一年保持省级文明单位荣誉称号。现为一所集保健、医疗、康复、教学、科研和基层妇幼卫生指导以及各级妇幼保健人员培训、健康教育、计划生育技术服务工作为一体的公共卫生机构。

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  • 2023年02月14日浙江儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    2.6K

    2023.02.14

    2023年02月14日浙江儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：浙江儿童康复中心十大品牌,浙江儿童康复中心排行

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  • 2023年01月01日四川自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.3K

    2023.01.01

    2023年01月01日四川自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：四川自闭症治疗机构十大品牌,四川自闭症治疗机构排行

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  • 四川德阳孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.4W

    2022.08.08

    来源：

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：四川德阳孤独症,四川德阳语言训练,四川德阳儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年8月8日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有四川德阳孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共4家，其中包含康复机构2家，特殊学校2家，主要针对四川德阳孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到相应的康复机构。
  • 用吹气的方法对语言迟缓儿童进行口肌训练

    1.4W

    2021.11.02

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症,口肌训练,发育迟缓,成人自闭症,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓

    成人自闭症和儿童轮流抽出一张圆形纸板和一张正方形纸板:圆形纸板代表棉球的颜色，正方形纸板代表龙门的颜色。自闭症口肌训练方法2:泡泡乐园1自闭症口肌训练方法2:泡泡乐园1自闭症儿童只要用力吹饮料管，就会出现奇妙的气泡。
  • 自闭症草率的诊断的背后的黑洞

    1.3W

    2020.07.10

    来源：诺爸说

    作者：原创 I am诺诺爸爸

    栏目：深度观察

    关键词：ABC,阿斯伯格综合征,感统,孤独症,孤独症谱系,郭延庆,孩子不说话,精神疾病诊断与统计手册,轻度自闭症,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症诊断,邹小兵,CARS,CARS量表,ABC量表,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断

    灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。—爱因斯坦要疑问，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。—柴静在社会的演变、进化过程中，没有什么东西是不可避免的，使其成为不可避免的是思想。-哈耶克导言：提出问题比解决问题更重要以爱因斯坦的这句名言作为开场，源自于今天所

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  • 对话浙江聚疗邵建忠：幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

    1.5W

    2020.07.05

    对话浙江聚疗邵建忠：幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

    来源：浙江聚疗医院管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症公益,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症治疗,邵建忠,浙江聚疗

    工作中的幸福感下降，是近些年来很多医生的感受。那么医生的幸福感究竟来自哪里？我们带着这个问题来到浙江聚疗，对话首席医疗官邵建忠，一起来寻找邵建忠医师的幸福感来自哪里？坚持医学梦想，公益事在必行邵建忠医师毕业于温州医学院临床医学专业，毕业后进入龙游县医院工作；从事临床医生工作近 22 年，在

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  • 基于深度图像的ADHD儿童运动量化算法

    2.1K

    2025.08.07

    来源：四川大学生物医学工程学院

    作者： 张茜

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,辅助,ASD,aba,儿童多动症,多动症,张茜

    注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD),是一种常见的关于神经发育问题的行为障碍，会导致健忘、冲动、不安等病理行为；有时还伴随过度的躯体运动[1,2]。ADHD主要发生在儿童期，影响了3%～7%的学龄前儿童[
  • 多动症幼儿同伴交往现状及教育策略的研究

    2.6K

    2023.04.14

    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,多动症,气质类型,生活自理,社会交往

    同伴交往能力是幼儿成长进步的重要内容,是幼儿满足社会交往需要与提升认知社会能力的重要途径,可促进幼儿良好性格的发展,带给幼儿安全感和归属感。[1]多动症是注意缺陷与多动障碍(Attention deficitand hyperactivity disorder,ADHD)的俗称,指发生于儿
  • 试论孤独症儿童早期语言表达教学之阶段性引导策略

    1.9K

    2024.01.16

    来源：汕头遇言康复工作室

    作者： 潘少燕

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童,早期语言,语言发展训练,汕头遇言康复工作室

    本文在主参考皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展理论及裴斯泰洛齐的语言教学法，结合包括但不限于孤独症儿童等有语言特需的儿童的教学实践的基础上，提出关于孤独症儿童早期语言表达的教学发展阶段，并结合处于每个阶段的语言发展特点来分析对应的建议性训练目标及层次技巧，旨在对有需要对孤独症
  • 孤独症谱系障碍儿童精细动作康复训练个案研究：基于《鼠标的操作》

    3K

    2025.04.16

    来源：绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,孤独症,认知,回合式教学（DTT）,精细动作,特殊教育,泛化,癫痫,ABA,ADOS,CARS,DTT,回合式教学,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症谱系,康复训练,手眼协调,特殊儿童,结构化,认知能力,训练孤独症,大连市甘井子区特殊教育中心,杜佳楣,北京师范大学

    以《鼠标的操作》为精细动作康复训练的主要内容能够充分发挥其功能性价值,激发孤独症谱系障碍儿童参与康复训练的动机并使其得到自然的强化。基于此，本研究将跨被试的单一被试实验设计与纵向跟踪实验设计相结合，采用以观察与测量为主、以访谈为辅的研究方法，旨在探究以回合式教学训练孤独症谱系障碍儿童的鼠标
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源：中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍，原因尚不清晰，可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍，原因也很复杂，原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会（如上学），情感世界更加丰富，
  • 集体语言训练对语言发育迟缓患儿发育水平及神经营养因子水平的影响

    2.1K

    2023.05.26

    来源：中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,语言障碍,认知训练,儿童康复

    集体训练是通过小组的形式对患者展开行为干预，同时结合小组合作游戏方式进行训练，可以促进患者间情感交流[4]，提高患者训练的主动性，在语言发育迟缓患儿中应用集体语言训练可能会对其语言功能、发育水平产生积极影响。
  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.9K

    2023.03.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • Asperger综合症与注意缺陷多动障碍的鉴别诊断

    1.1W

    2020.01.09

    来源：

    作者： 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,ABC,阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,语言发育,语言障碍

    静进　(中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广东广州　510080)【基金项目】国家自然科学基金项目(30872130)【作者简介】静进(1959-),男,蒙古人,教授,博士生导师,主要从事儿童心理卫生工作。文章编号:1008-6579(2011)01-0007-03 【专家笔谈】中国儿童保健
  • 普特融合， 师幼共长

    2.8K

    2023.10.10

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,孤独症,融合教育,特殊教育,多动症儿童

    发展学前特殊教育，是当前特殊教育发展的一大趋势。每个孩子都有发展的权利，都有爱与被爱的 权利。有效实施融合教育，给特殊儿童一个开阔的情感交往空间，营造更和谐的社会氛围，才能达到在蓝天下共成长的目的。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...
  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
    在线读

    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型，对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述，还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年，在强迫...

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    台湾儿童发展早期疗育协会

  • Peter Mundy

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 陈彦平

    哈尔滨市儿童医院康复科

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