孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 作者:(日)明石洋子

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2012-01-01

    主标题:与自闭症儿子同行1

    副标题:原汁原味的育儿

    四十年,一位母亲,用智慧开启自闭症儿子的心灵四十年,一个儿子,用努力和自立回报母亲的付出明石洋子是一位年过六旬的母亲,在近四十年的养育自闭症儿子的过程中,积累了大量经验和感悟。她在《与自闭症儿子同行》
  • 作者:[美]拉斐尔·A. 伯尼尔,杰拉尔丁·道森,乔尔·T. 尼格

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2022-07-01

    主标题:自闭症新科学

    副标题:为自闭症人士做出正确的生活选择

    自闭症的“一纸诊断”除了会对个体产生重大影响外,也会影响其家庭。孩子出现任何变化,家庭都会牵涉其中。三位作者均为国际知名的自闭症研究和治疗专家,他们长期从事自闭症病因与病理学、早期监测与干预、大脑神经
  • 作者:沃特·卡维斯基

    出版社:华东师范大学出版社

    出版日期: 2019-04-01

    主标题:自闭症儿童教育学

    副标题:普通班级青春期自闭症学生教学策略

    内容简介《自闭症儿童教育学:普通班级青春期自闭症学生教学策略》阐述了普通班级青春期自闭症学生在学校生活中遇到的种种问题,更重要的是立足循证实践,引用自闭症、融合教育、学习理论、课程与教学论、人际沟通与
  • 作者:帕特里克·J.赖德尔 著

    出版社:世界图书出版公司

    出版日期: 2019-03-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童学习风格简介

    前言译者序自闭症儿童的功能缺陷和社会适应缺陷在此不再赘述。儿童自闭症给家庭和社会带来了沉重的负担。作为一名儿童保健科的医生,看多了浑然无应答的孩子、家长绝望无助的眼神,以及由此而诱发的人伦悲剧。与多动
  • 作者:(美)琳恩·科恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel),罗伯特·凯格尔(Robert Koegel)著;赵雪莲 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2019-06-01

    主标题:教自闭症孩子主动发起和自我管理

    副标题:应用关键反应训练提高社交技能

    内容简介通过阅读本书您可以帮助自闭症孩子:★主动发起:这对于沟通、社交和学业有着重要作用!★自我管理:可以减少自闭症孩子的适应不良行为,并增加他们的亲社会行为!★提高社交技能:应用同伴系统、使用刻板主
  • 作者:(美)琳恩·科恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel) 著;赵雪莲 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:教自闭症孩子开口说话

    副标题:应用关键反应训练

    内容简介本书主要讲述了PRT的动机概念,以及如何使用动机程序教授自闭症孩子开口说出*个词。书中详细介绍了动机所涉及的基本程序,并针对性地给出了丰富的案例,包含成功和失败的案例示范,还提供了难点解答和可
  • 作者:[美]劳拉·施赖布曼 著 贺荟中、梁志高 译

    出版社:上海人民出版社

    出版日期: 2013-08-01

    主标题:追寻自闭症的真相

    目录中文版序言译者前言前言致谢透明章自闭症问题的批判性评价第二章自闭症的特征第三章自闭症的诊断与评估第四章自闭症的成因第五章自闭症核心缺陷的探讨第六章开发有效的干预方法第七章其他治疗方法的效果评析第八
  • 作者:乌塔·弗里思

    出版社:译林出版社

    出版日期: 2023-01-01

    主标题: 自闭症

    致谢1第一章自闭症谱系1第二章章面目多变的自闭症第三章病例的迅速增加39作为神经发育障碍的自闭症52第五章社交:问题的核心66第六章从不同角度看世界86第七章从理论到实践106译名对照表124参考文献
  • 作者:道格拉斯·比克伦

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2022-01-01

    主标题:虚构的孤独者

    副标题:孤独症其人其事

    目录致谢导论研究方法初探第一章构建孤独症第二章第一部分苏·鲁宾简介第二部分与利奥·凯纳的对话第三章第一部分蒂托·拉贾什·穆霍帕德耶简介第二部分问与答第四章第一部分露茜·布莱克曼简介第二部分语言反思第五
  • 作者:丹尼尔·塔米特

    出版社:浙江教育出版社

    出版日期: 2021-05-01

    主标题:每个词语都是一只歌唱的小鸟

    副标题:自闭症语言奇遇记

    目录······第1章寻找我的语言第2章语言教师第3章语言决定人格第4章诗歌奇才第5章闪电的自白第6章精准语言第7章回归母语的非洲作家第8章冰岛姓名第9章死而复生的语言第10章法兰西学术院的英国人第1
  • 作者:著者:劳恩·考夫曼 , 译者:陈曦

    出版社:重庆大学出版社

    出版日期: 2018-11-01

    主标题:爸妈治好了我的自闭症

    在《爸妈治好了我的自闭症》中,作者劳恩·考夫曼展示了这个帮助了他和其他成千上万的特殊儿童家庭的方法背后的突破性原理。以清晰而实操性的策略进行一步一步的指导,让读者可以立即实践,有的案例中,家长甚至可以
  • 作者:[美]斯蒂芬·P.欣肖(Stephen P. Hinshaw)

    出版社:华中科技大学出版社

    出版日期: 2020-06-01

    主标题:注意缺陷多动障碍

    近年来,ADHD的发病频率突飞猛涨,已遍及美国和世界其他各国。相比10年前来说,美国青年患ADHD的比例增长了40%。目前,已确诊患ADHD并接受药物治疗的成年人群体呈迅速增长趋势。注意力缺陷很痛苦,
  • 作者:[日]柚木馥、白崎研司 主编, 王宁译

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2017-05-01

    主标题:发育障碍儿童诊断与训练指导

    作者把儿童表现出的临床现象归纳在发育诊断评估表中,并介绍了与其相适应的训练方法。书中的发育诊断评估表还可以用来评价儿童发育中的异变,结合在使用过程中对儿童临床表现的详细记录,家长对孩子会有一个正确的认
  • 作者:罗伯特·纳瑟夫(OBERT A. NASEEF,

    出版社:东方出版社

    出版日期: 2017-03-01

    主标题:让爱重生

    副标题:自闭症家庭的应对、接纳与成长

    内容简介罗伯特·纳瑟夫博士是一位心理学家,也是一位自闭症患儿的父亲,如今他的儿子已经成年。他有句名言:“特殊的孩子,父母的挑战”。不管是从个体经验,还是专业领域,罗伯特都有相当丰富的心得与所有自闭症家
  • 作者:(美)米勒(Miller, A.) 等著;柴田田 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2016-06-01

    主标题:给自闭症儿童父母的101个建议

    前言次见到阿诺德·米勒(ArnoldMiller)是在1991年7月的一个炎热的夏天,当时我刚毕业,渴望能有机会在自己从事的领域内做一番事业。我对那个位于古旧的红砖房子里的语言与认知发展中心(Lang
  • 作者:(美)奥图尔(O’Toole, J. C.) 等著;倪萍萍 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2016-05-01

    主标题:自闭症儿童社会规则训练

    对于自闭症孩子来说,如何知晓正常人世界的社会规则尤为艰难。本书作者JenniferO’Toole深知这一点,因为她就是其中一员。她自己就是个自闭症人,并且和另一位自闭症人结婚,同时也是三个自闭症孩子的
  • 作者:(美)穆尔(Moor, J.) 著,昝飞 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2016-09-01

    主标题:与自闭症儿童一起做游戏

    目录·1·为什么游戏如此重要?·2·早期游戏技能:获得关注和分享空间·3·结构性游戏·4·你的计算机是宝贵的资源·5·玩具,玩具,玩具·6·桌面游戏和益智类玩具·7·音乐·8·游戏中的轮流·9·体育游
  • 作者:[日] 园山繁树,裴红 编

    出版社:复旦大学出版社

    出版日期: 2016-01-01

    主标题:自闭症问题行为干预

    目录序言基础编第1章自闭症与问题行为第1节自闭症的理解一、诊断标准二、自闭症的个体差异第2节自闭症的障碍特性与问题行为一、冰山模型二、与社会性沟通相关联的障碍三、偏执与同一性四、感觉的问题五、认知曲解
  • 作者:法国玛丽 姜文佳译

    出版社:上海社会科学院出版社

    出版日期: 2016-11-01

    主标题:如何帮助自闭症儿童

    副标题:心理治疗与教育方法第三版

    内容简介面对自闭症儿童,理解他们的认知困难,向他们提供教育训练时,我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。《如何帮助自闭症儿童:心理治疗与教育方法(第三版)》
  • 作者:[美]E.阿曼达布托,布兰达史密斯迈尔斯著; 贺荟中等译

    出版社:上海人民出版社

    出版日期: 2016-01-10

    主标题:如何有效教育自闭症谱系障碍学生

    副标题:特殊教育系列丛书

    目录译者序001前言001第一章自闭症谱系障碍概述001章节目标001案例研究001引言005节自闭症谱系障碍005第二节自闭症谱系障碍的诊断012第三节自闭症谱系障碍的可能成因016第四节自闭症谱系

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