第一,相信不只是您家的小朋友对电子产品感兴趣,实际上不管是哪个年龄阶段的自闭症孩子或者是成人都对电子产品感兴趣的,在玩电子产品的时候自然不愿意去配合完成其他的任务。
第二,如果想让自闭症孩子在家里也能够像在学校一样去配合进行一些训练,那我们可以先在家里建立训练时的规则性,我们可以挑选一些较为简单的任务,让自闭症孩子明白首先完成任务,然后再得到奖励。
如果我们的小朋友注意力比较不集中,可以先从环境入手,减少环境当中的一些干扰物。如果在进行指令训练时自闭症孩子没有反应,那么家长需要先给自闭症孩子进行一定的辅助,然后再逐渐去减少辅助,过渡到能主动回忆。
2022-10-15
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
关键词:自闭症,认知,模仿,自闭症孩子,认知能力
标签:自闭症行业
2022-10-15
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
关键词:自闭症,模仿,自闭症孩子
标签:自闭症行业
来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司
作者:
栏目:自闭症公益
区域:00
关键词:东方启音总部,自闭症,言语障碍家庭,孤独症
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作者:
栏目:专家活动
区域:00
关键词:东方启音总部,发音不清晰,言语训练,崔广利
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栏目:热门机构资讯
关键词:东方启音,自闭症群体,世界自闭症日
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栏目:热门机构资讯
关键词:自闭症,发育迟缓,崔广利,东方启音总部
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来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野
作者:
栏目:语言训练理论研究
关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓
来源:第37卷第5期长春中医药大学学报
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院
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