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自闭症孩子语言迟滞是什么原因?该怎么加快自闭症孩子语言发展?

来   源:东方启音总部(深圳市福田区)( 电话:17097227028 )
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摘   要:考虑到自闭症孩子的语言表达以及语言发展,我们先要去了解自闭症孩子的认知能力的情况,比如他现在能够进行单词的模仿。那么需要看自闭症孩子日常的一些名词动词的指认情况怎么样,日常指令的一个理解怎么样。了解这些方面的情况有助于我们能够去从认知理解的方面帮自闭症孩子去进行提高,有助于他表达方面的发展。第二点,
关键词:自闭症,认知,模仿,自闭症孩子,认知能力

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考虑到自闭症孩子的语言表达以及语言发展,我们先要去了解自闭症孩子的认知能力的情况,比如他现在能够进行单词的模仿。那么需要看自闭症孩子日常的一些名词动词的指认情况怎么样,日常指令的一个理解怎么样。了解这些方面的情况有助于我们能够去从认知理解的方面帮自闭症孩子去进行提高,有助于他表达方面的发展。第二点,提高自闭症孩子的游戏技巧也有助于语言发展。可以在和自闭症孩子游戏中引导一些语言的模仿,比如在玩水果切乐的时候,引导自闭症孩子去模仿表达,且拿放在逐渐过渡到自闭症孩子自己去玩的过程当中,能够进行一些语言的表达。 

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【公司概况】启音言语康复科技(深圳)有限公司简称“东方启音前海总部”,成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。【教学优势】1、精准化评估与个性化训练应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。2、差异化指导与针对性监督基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议,督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶段目标,全面定位、跟踪、指导教学,实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。【线下分布】深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、苏州、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、香港【师资力量】1、研发团队东方启音从2007年成立至今,提供给言语障碍儿童个性化专业课程,更致力于与国际优秀机构、高校合作,研发先进的培 查看更多

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

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    东方启音捐资自闭症及言语障碍家庭

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    作者:

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    区域:00

    关键词:东方启音总部,自闭症,言语障碍家庭,孤独症

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    2024.04.22

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:

    栏目:专家活动

    区域:00

    关键词:东方启音总部,发音不清晰,言语训练,崔广利

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

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    关键词:东方启音,自闭症群体,世界自闭症日

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

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    关键词:自闭症,融合教育,认知,辅助,唐氏综合征,认知训练,特殊教育,特教,ABA,儿童语言,发育迟缓,唐氏,家庭训练,康复训练,脑瘫,自闭症儿童,自闭症孩子,言语康复,言语训练,言语障碍,南京特殊教育师范学院,唐亚玲

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    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

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