自闭症儿童的监护人非常累，无论是照顾儿童还是平衡工作，都是处理周围人的眼睛，是非常痛苦的过程。自闭症儿童的监护人有什么需求？
一、专业辅导需求
自闭症儿童康复需要专业的技术方法，怎么教？你能告诉我什么吗？这是父母普遍的声音。父母最初知道孩子患有自闭症后，通过在自闭症康复机构介入康复训练是不可能的。虽然逐渐学习了一些方法，但是具体的运用还是很困难的。目前，我国许多家长对自闭症知识严重缺乏，往往错过了最佳治疗时机。同时，缺乏知识也导致行为不当。在矫正过程中，父母希望看到孩子的变化，所以经常要求专业老师在一定的时间内达到目标。这对自闭症儿童的矫正非常不利。
二、信息信息需求
及时获取信息是自闭症儿童康复的重要保障，也是儿童获取相关资源的重要途径。专家对71例家长的调查发现，自闭症儿童接受干预的高峰出现在3~4岁，与怀疑、诊断的高峰2~3岁相比，从诊断、诊断到干预有1年左右的时间间间隔，大部分自闭症儿童错过了3岁前这个早期干预的黄金期。
三、生理健康需求
调查显示，自闭症儿童多由母亲照顾，部分儿童症状严重，丧失自我管理能力和自我管理能力，甚至有攻击行为。这就需要母亲时刻陪伴在身边，由于长期劳累，自闭症儿童母亲长期睡眠不足，没有自己的时间放松，加上心理压力，担心儿童母亲的身体状况。
四、心理需求
很多自闭症儿童的监护人在儿童确诊后，受到很大的打击，开始焦虑、徘徊和无助。接受儿童自闭症需要一个过程，这种心理压力需要调整，否则会引起家庭矛盾。自闭症儿童的出现给他们的父母和家庭难以言表的心灵创伤。家庭内部矛盾和家庭外部社会的排斥、教育机构的拒绝使自闭症儿童的父母感到悲伤。患儿障碍程度越严重，家庭经济收入越少，父母文化程度越低，心理因素对自闭症儿童父母的心理健康影响越大。自闭症儿童的父母需要什么？
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