Autistic Children's La La Land
/乘音乐翅膀/
/快乐飞翔/
Introduction to Autism
自闭症简介
自闭症谱系障碍（ASD）存在社会沟通障碍以及刻板和重复的行为和兴趣。自闭症患者的沟通障碍体现在语言习得的缺乏或延迟、与社会伙伴开始和维持对话的困难以及语言的特殊使用[1]。
The Principle of Music Therapy
音乐治疗的原理
“多元智力理论”认为音乐智力是人重要的智力成分，主要包括对声音的辨别及韵律表达的能力[2]。音乐治疗以心理治疗的理论和方法为基础，运用音乐特有的生理、心理效果，使自闭症孩子在音乐治疗师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到消除心理障碍、恢复活增进心理健康的目的。
音乐治疗对自闭症的作用在生理学上也是有很强科学依据的。音乐治疗所涉及的音乐活动是一种多模态活动，涉及视觉、听觉、感官和运动信息的同时处理[3]。因此，广泛参与音乐活动可以诱导皮层重组，这些变化可能会转移到其他学习领域[4]。如果这种情况发生在儿童发育的早期，大脑结构和连通性方面的一系列可塑性变化可能会导致信息处理方式的永久性改变。
The Operation of Music Therapy
音乐疗法的操作
。音乐疗法一般有由浅入深的三个步骤**
01
音乐直接触及孩子封闭的情绪
音乐体验的具体感知可以忽视语言表述，从而满足自闭症儿童非言语自我表达的需要。由于自闭症儿童的特殊防御机制，在课程的开始阶段进行一对一的治疗。首先应用音乐提供的这一平台，给患儿一个安全的环境，只要他不是破坏性的，就能够自由地按自己的意愿使用乐器。
02
注意和音乐相关的人沟通体验
使用乐器是治疗师与孩子建立关系的中介系统，在不经意的乐器指导操作中，自闭症儿童体现出超水平的模仿能力与专注力。
03
孩子在音乐中找到了表达方法，并应用到个人交往中
孩子在音乐中找到了自信，从中找到了满意的、可行的表达方法，并把这一积极的行为强化，应用到个人交往中，从而提高了自闭症儿童的社会交往能力。当他们的行为改善达到一个较高的阶段后，适当的加入一些小型团体活动中，逐渐将学习到的技能在团体中展开，为他们的个人交往奠定了良好的基础[5]。
Orff Music Therapy
奥尔夫音乐治疗
声 音 感 知
通过聆听音乐、体会情感,其中所提及的“声音”可以是最原始的、单纯的节奏感知，有时也可将语言进行音节拆分，加入节奏或者旋律中进行体验活动。
身 体 律 动
奥尔夫认为：“音乐来自动作,动作来自音乐。”音乐会唤起人身体自然律动的潜能，在这种相互作用下会维持主体对音乐的注意。
Music Therapy
音乐治疗
即 兴 演 奏
在音乐感知的基础上，通过器乐进行自我表达，在器乐合奏的过程中提供其与人沟通的契机，促进社会交往能力的发展。这其中就需要患者与治疗师的相互配合。
语 言 表 达
在参与奥尔夫音乐活动的过程中，通过与他人互动、合作，促进回应性和主动性语言的产生。
乐 器
美国音乐治疗师认为：所有用乐器的方法都能对身体的对抗力起作用，能激发孩子们意识到知觉、对抗力，从而在他们的情绪控制和维持方面有疗效[6]。
Matters Need Attention
注意事项
（1）确定符合孩子特点、切实可行的音乐治疗方案
（2）训练要坚持长期性和循序渐进
（3）训练要以团体治疗为主，个别治疗为辅
（4）训练要重视早期干预
（5）将治疗内容生活化
References
[1] Tager-Flusberg, & Helen. (1999). A psychological approach to understanding the social and language impairments in autism. International Review of Psychiatry.
[2] 霍力岩.(2000).多元智力理论及其对我们的启示.教育研究(9), 71-76.
[3] Wan, C. Y., Rüber, T., Hohmann, A., & Schlaug, G. (2010). The therapeutic effects of singing in neurological disorders. Music Perceptive, 27, 287–295.
[4] Schellenberg, E. G. (2004). Music lessons enhance IQ. Psychological Science, 15, 511–514.
[5] 刘振寰,张丽红,尹鲜桃,李志林,&冯淑琴.(2011).音乐疗法治疗自闭症儿童的临床研究.中医儿科杂志,007(006),17-19.
[6 ]严丹翎.(2015).论奥尔夫音乐治疗的基本原则.音乐时空(08),109-110.
第六组 | 蔡晓晴 吴茗 张文曦 郑振杰
文字 | 吴茗 蔡晓晴 文献
排版 | 蔡晓晴
图片 | cr.网络
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