游戏社会支持论文专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：东方启音机构自闭症哈尔滨机构小凡星机构育子园机构 alsolife机构彩虹桥机构北极星机构娃语实验室机构六月花机构牵牛花机构睿智全纳机构星空半步机构三山青禾机构十堰康语机构顾连芒果机构焦作启慧机构向日葵机构太阳花机构小海龟机构心心语机构星贝育园机构武汉融合幼儿园机构星气球机构星启点机构 ABA课程机构上海星星桥机构成都市一孚儿童关爱中心机构心语星愿机构月亮船机构艾米熊机构小海豚机构亮晶晶机构博朗星辰机构长沙童心语机构武汉守望暖星机构自闭症康复机构机构康音贝贝机构佳音蔚来机构向阳花机构苏州同星园机构西蒙贝贝机构远图启纳机构晨星禾合机构星童融合机构岳阳星语机构阿斯伯格康复机构手拉手机构长沙特儿立机构苏州工业园海洋贝贝儿童关爱中心机构启迪星机构

福建省自闭症儿童社会支持现状的调查与思考
2024-02-05

来源：工作研究

作者：

栏目：

关键词：自闭症儿童康复机构,自闭症患者,福建自闭症儿童,高功能孤独症,福建省自闭症康复教育协会

患自闭症的儿童是困境儿童中最困难的儿童群体之一。为提高自闭症儿童关爱服务的有效性，福建省民政厅以全省自闭症儿童为研究对象，深入基层民政部门、康复机构、学校、社区和自闭症儿童家庭开展实地调研，分析自闭症儿童的正式支持体系（政府、组织、学校等）和非正式支持体系（家庭、邻里等），并提出对策建议。
学前融合教育教师社会支持、自我效能感与工作满意度的关系研究
2023-04-07

来源：

作者：

栏目：

关键词：量表,融合教育

随着学前融合教育事业的发展，研究者们对学前融合教育教师的重视程度也越来越高。工作满意度作为教师与组织之间的心理纽带，是学前融合教育教师管理中的重要指标。工作满意度越高，教师离职意向就越小，这不仅有利于师资队伍的建设、全体幼儿的身心健康、学习和生活的发展，也有利于学前融合教育事业的稳步发展。
父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用
2023-05-05

来源：昌吉学院学报2022年

作者：

栏目：

关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,特殊需要儿童,问题行为

特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。社会适应（socialadaptation）是指个体为了满足社会环境的要求而逐渐学会独立地掌握社会规范、正确地处理人际关系、学会自我控制与调节，从而有
父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用
2023-05-13

来源：昌吉学院学报2022年

作者：

栏目：

关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,康复训练,行为问题

特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。本研究依据社会支持的相关模型考察了父母社会支持、自我效能感对特殊儿童社会适应的影响机制，进一步增强了研究者对特殊儿童父母社会支持及其自我效能感的理解。
自助组织社会支持与连带污名感知关系研究——以广州市146位自闭症儿童母亲为例
2023-06-16

来源：社会治理南方论刊·2022年第6期

作者：

栏目：

关键词：自闭症,家庭康复,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症干预

由于大众对自闭症的忽视与排斥，自闭症家庭独自忍受着巨大的心理压力，尤其是母亲作为自闭症儿童的主要照顾者，承担来自家庭、学校、社会多方面压力。自闭症患者的康复治疗过程中，家庭起着至关重要的作用，关注自闭症儿童照顾者的心理困境具有重要的现实意义。
融合教育背景下儿童父母亲职压力与幸福感的关系——领悟社会支持的中介作用
2023-10-18

来源：理论探索

作者：

栏目：

关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童

领悟社会支持在儿童父母亲职压力与幸福感指数之间存在显著的中介作用，这表明学校或相关社会工作机构应该积极主动为儿童父母提供社会支持资源，儿童父母也应该积极主动去获取社会支持资源，从而提升自己的幸福感指数。只有学校、社会和儿童父母之间产生良性互动，儿童父母特别是特殊儿童父母获得较高的幸福感体验
用游戏点亮“星空”
2023-04-22

来源：成长撷英

作者：

栏目：

关键词：自闭症,融合教育,沙盘游戏,特殊教育,个别化教育

自闭症多发生于幼儿期，这类孩子存在明显的社交、沟通障碍，不能与同伴共同成长。游戏是儿童的语言，通过开展游戏活动，引导自闭症幼儿将自己的想法、情感表达出来，使他们学会控制情绪，逐渐唤醒他们的自我治愈潜能。
基于神经反馈的多动症儿童游戏产品设计
2023-06-10

来源：

作者：

栏目：

关键词：儿童多动症,多动症,多动症儿童,ADHD

本课题以让多动症儿童在家用情景下进行神经反馈训练为目的，对原有医疗设备进行重新定位，以穿戴式脑电设备和便携式游戏机的形式使其在语意上于6~12岁儿童更具亲和力和吸引力，并结合神经反馈原理进行设计。
面向自闭症儿童的体感游戏设计研究
2022-12-15

来源：设计与理论

作者：

栏目：

关键词：面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

近年来，随着各种体感设备的快速开发与升级，更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中，与传统的干预方法相比较，自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练，能够在一定程度上提高儿童的注
国内关于体育游戏干预孤独症的研究
2023-10-21

来源：

作者：

栏目：

关键词：重复刻板行为,孤独症儿童,康复训练,社会交往,自闭儿童

从身体性角度出发，体育游戏可以通过基本运动技能，体育运动项目的训练，来提升孤独症儿童的身体素质、运动能力和感知觉能力；从教育性角度出发，体育游戏可以通过有组织、有计划、有目的的体育教育活动，来提升孤独症儿童的德智体美劳全面发展；从娱乐性角度出发，体育游戏通过游戏的形式，增加孤独症儿童的学习
国外关于体育游戏干预孤独症的研究
2023-10-21

来源：

作者：

栏目：

关键词：孤独症,执行功能,重复刻板行为,社交技能,社会交往

随着科技的发展，有研究者开始使用体感游戏（通过肢体变化来操作的电子游戏）对孤独症儿童进行干预。EdwardsJ等人，通过两组前后对照实验，进行两周6次的体感游戏（XboxKinect）干预，发现体感游戏无法提高孤独症儿童的运动技能，但能提升孤独症儿童对技能的感知能力
自主融合：特殊儿童游戏中教师有效介入研探
2023-04-17

来源：特殊教育

作者：

栏目：

关键词：孤独症,游戏治疗,特殊教育,多动症,康复训练

游戏治疗对特殊儿童形成一定的生存技能，以及有效融入社会等具有重要的作用。由于特殊儿童病理等原因,参与游戏时,儿童之间往往有隔阂、恐惧、自闭等心理,因此，他们需要教师、伙伴的鼓励和帮助。自主游戏重点不是强调正常学生的绝对自主，而是一种在特校教师主导下，学生有主动参与意愿的游戏活动，它能有效地
幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策
2023-04-20

来源：特殊教育

作者：

栏目：

关键词：幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策,珠海市特殊教育学校

随着我国教育体系日益完善，对特殊幼儿教育也越发重视，然而实际教学采用传统教学方法，无法取得理想教育效果，借助幼儿游戏进行特殊教育不仅贴合特殊幼儿身心发展规律极性，并在充分发挥幼儿游戏教育价值中，实现幼儿认知、思维和能力培养和发展，具体实践中也要求老师从营造良好环境、组织丰富游戏活动、引导幼
儿童强迫障碍个案概念化及沙盘游戏治疗报告
2023-04-23

来源：心理月刊2022年第14期

作者：

栏目：

关键词：行为治疗,游戏治疗,沙盘游戏,问题行为,强迫障碍

强迫障碍（obsessive-compulsivedisorder，OCD）是一种以强迫观念及动作为主要表现的并伴有焦虑情绪及适应困难的一种儿童时期心理障碍。强迫观念和强迫动作两个症状可单一出现，但大多数同时出现。前者为一种在儿童意识中持久存在的思想、表象和意向，包括数字、词、想象、思路、
象征性游戏测试的心理测量学特性研究
2020-02-27

来源：中国循证儿科杂志　 2007年3月第2卷第2期

作者：徐秀

栏目：

关键词：孤独症,结构化,精细运动,认知能力,提示,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,量表,复旦大学附属儿科医院

对发育障碍幼儿进行早期评估有助于早期发现和诊断,用科学的评估方法可以有效地获取幼儿的可靠信息,确定其是否存在功能障碍,同时也为制定合理的康复干预计划及判断干预和治疗效果提供依据。目前标准化评估工具的引进、研发和使用正成为幼儿康复工作的重点之一[1,2]。在幼儿评估领域中,游戏的作用越来越重
游戏设计在宣传自闭症方面的应用研究
2023-05-12

来源：

作者：

栏目：

关键词：孤独症,行为治疗,游戏治疗,广泛性发育障碍,语言发育

将关爱自闭症儿童的理念贯彻整个游戏，通过游戏的方式来吸引社会人群对自闭症儿童的关注。同时在解谜的基础上增加了冒险的形式，将会体验到黑暗与光明两种不同的风格，不仅能够让玩家在体验游戏趣味性和创新性的同时，也能让玩家认识到自闭症这个特殊的群体正在遭受的苦难，引起更多人群的关注，解决社会普遍对自
沙盘游戏对注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效观察
2023-05-16

来源：黑龙江医药

作者：

栏目：

关键词：行为治疗,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症

通过沙盘游戏干预，可有效调节多巴胺、去甲肾上腺素水平，从而进一步改善中枢神经递质代谢通路障碍，使脑内兴奋、抑制系统恢复平衡状态，最终改善患儿的情绪、攻击行为等，提高其专注力，同时还有利于自信心的培养，提高患儿生活质量与学习成绩，确保正常生长发育。应用沙盘游戏干预可有效改善注意力不集中、多动
观察学前特殊需要儿童游戏过程的意义与策略
2023-06-21

来源：教学微观

作者：

栏目：

关键词：观察学前特殊需要儿童游戏过程的意义与策略,特殊教育,个别化教育,康复训练,行为问题,东莞市特殊幼儿中心

学前特殊需要儿童跟普遍儿童一样有爱玩游戏的天性，他们往往能在自主游戏中表现出真自我，这就需要幼儿教师在游戏中进行有效的观察与恰当的指导，以实现帮助学前特殊需要儿童顺利融入普通幼儿园的目标。
假装游戏对4~6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响
2022-08-10

来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

作者：

栏目：

关键词：认知,自闭症儿童,游戏情境,动机

掌握动机是指幼儿试图掌握具有挑战性活动的持续能力，可以促进新动机的增长和发展气在前人的相关研究中，掌握动机的指标包括在挑战活动中的表现和坚持气其中，表现导向的幼儿受外在动机驱使，关注他人对自己学习的奖励;而坚持导向的幼儿受内在动机驱使，关注对新技能的学习是否可以提高自己的能力。
沙盘游戏疗法在儿童心理康复中的研究进展
2023-04-21

来源：饮食保健.综述.2021年 06月第 22 期

作者：

栏目：

关键词：沙盘游戏疗法在儿童心理康复中的研究进展,自闭症儿童,行为问题,李鑫,李雪,刘靖

沙盘游戏作为一种独立的治疗体系，目前在国内外心理治疗研究中得到广泛应用 [2]。由于其非语言和游戏的特点，容易被儿童接受和喜欢，特别适合用于儿童的心理分析与治疗。此外，沙盘游戏在儿童心理康复的干预和评估中的价值也引起了沙盘游戏治疗师和研究者的关注。本文对沙盘游戏疗法在儿童心理康复

游戏社会支持论文专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构