自闭症孩子为什么听不懂人说话呢？
我们在跟自闭症儿童说话时常会遇到这样的情况：在对他们说了一句话之后，他们没有给你应有的回应，而是将你所说的话重复一遍。你说什么，他们就重复什么，完全不理解语言的意义。有时，他们会不断重复某些话语，也许是你完全听不明白的话，也许是反复地提问同一个问题，即使你回答了他们，他们依然重复发问，对你的回答置之不理。对他们而言，说话好像不是为了与人交流，而只是为了满足自己。跟他们说话，他们好像充耳不闻。
自闭症孩子为什么听不懂人说话呢？这跟他们理解能力差有关。
首先，自闭症儿童在与他人进行沟通交流的过程中存在困难，有很大一部分原因是由于他们在理解与思考方面的困难。研究表明，自闭症儿童的大脑及其发展异于正常孩子，他们的感知觉、言语发育不良等先天因素决定了他们在理解他人语言时存在困难。
其次，自闭症儿童对感知注意有偏好。他们对声音感知不是过分敏感就是过分迟钝。当出现多种形式的语言刺激时，他们可能只会注意到某些刺激并作出反应，而忽略其他刺激，不像普通人那样，会对整体的声音作出反应。因此，我们常会觉得“星星的孩子”好像对周围的人和事都不理不睬，只是沉浸在自己的世界里。
最后，自闭症儿童在接受及解读他人的非言语信息方面也存在严重问题。一些实验结果表明，自闭症儿童即使是面对别人的脸，看的也不是对方的眼晴。这样，他们就不可能像其他孩子一样，从他人“心灵的窗口”中获得重要信息。除了目光对视之外，自闭症儿童对他人的面部表情和动作表情，也都缺乏理解能力。
几乎所有自闭症儿童都存在语言理解障碍。有时候我们会奇怪，明明已经教会他们很多词汇甚至句子了，但是在跟他们交流的时候仍存在很大困难。这一方面是由于自闭症儿童在语言接受能力方面存在缺陷，难以理解他人发出的沟通信息。既然是无法理解，也就无法进行沟通。另一方面，他们很多时候只能消极地接受这些词汇，却不懂得如何使用，词汇对于他们来说就是无意义的符号。因此，在教会自闭症儿童说话的同时，我们也要培养他们的语言理解能力，让他们先理解言语中的意义，再训练口语表达能力，使他们能准确使用词汇，主动与人交流。
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