怎样提高自闭症儿童的语言理解能力呢？家长和老师重复、不断地对自闭症儿童说话，是帮助他们理解语言的一种方法。
自闭症儿童的脑部功能与普通孩子存在差异，他们很难及时理解别人的意思，因此训练者必须坚持不懈、不断地对他们重复同一句话，同时适当加上一些辅助措施（比如动作表情）来帮助他们理解。例如在表达开心的时候脸上呈现笑容，这样，孩子就能理解开心与笑容之间的关系。
怎样提高自闭症儿童的语言理解能力呢？在对他们进行教育时，家长需要调整对孩子教育效果的期望，给予充分的时间，帮助他们解读他人话语的内容。在向自闭症儿童提问时，训练者除了可以重复问题，让孩子认识到别人是在向他们提问，也可以代替他们回答问题，让他们知道在听到这样的问题时是可以这样回答的。
此外，家长和老师对自闭症儿童说的话要尽量简短，越长的句子、越多的內容就越需要更高的语言理解能力。因此，在对自闭症儿童说话的时候要尽量使用短句，内容要尽量简单，避免使用复杂的长句和双关语。在训练的开始阶段，家长和老师可以先使用简单的指令语言，例如“来”、去”、“走”等单字或词语，然后结合相应的动作或手势进行提示，直到孩子按指令做出相应的动作。当孩子在提示下慢慢理解语言的意思之后，相应的提示就可以逐渐减少。
最后，家长和老师与自闭症儿童交流时语速要适当放慢，尽量模仿孩子说话的口吻，在一些需要孩子特别关注的内容上，训练者可以故意拖长，例如“这是很好吃的糖果”，在重复几次后，他们就会对“糖果”有较为深刻的印象。
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