目前，尚无可治愈ASD的疗法，通常，治疗类型可以分为以下几类（包括有效、无效以及不确定的）：
行为与沟通方式
饮食方法
药物
补充和替代医学
01.
行为与沟通方式
应用行为分析（ABA）
对ASD患者的一种显着治疗方法称为应用行为分析（ABA）。ABA已在医疗保健专业人士中被广泛接受，并在许多学校和诊所中使用。ABA鼓励积极的行为，不鼓励消极的行为，以提高各种技能。跟踪并测量孩子的进度。有不同类型的ABA。这里有些例子：
离散试验训练（DTT）
DTT是一种教学方式，它使用一系列试验来教导所需行为或反应的每个步骤。将课程分解为最简单的部分，并通过积极的强化来奖励正确的答案和行为。错误的答案将被忽略。
早期强化行为干预（EIBI）
这是一种针对非常年轻的ASD儿童的ABA类型，通常年龄小于5岁，经常小于3岁。EIBI使用高度结构化的教学方法来建立积极的行为（例如社交交流）并减少不必要的行为行为（例如发脾气，攻击性和自我伤害）。EIBI在一对一的大人小孩环境中，在受过训练的专业人员的监督下进行。
早期丹佛模型（ESDM）
这是针对12-48个月大的ASD儿童的一种ABA。通过ESDM，父母和治疗师可以通过玩耍和联合活动来帮助儿童提高社交，语言和认知能力。
关键反应训练（PRT）
PRT旨在提高孩子学习，监测自己的行为并与他人进行沟通的动力。这些行为的积极变化被认为会对其他行为产生广泛影响。
言语行为干预（VBI）
VBI是一种ABA，其重点是教授言语技巧。
对于ASD的孩子，其他疗法可以作为完整治疗方案的一部分：
辅助技术
辅助技术，包括通讯板和电子平板电脑等设备，可以帮助患有ASD的人们进行交流和互动。例如，图片交换通信系统（PECS）使用图片符号来教授交流技巧，教导人们使用图片符号来提问和回答问题并进行对话。其他个人可以将平板电脑用作语音生成或通信设备。
地板时光
地板时光侧重于情感和关系的发展（感觉和与照顾者的关系）。有时与ABA疗法结合使用。它还着重于孩子如何处理视觉，声音和气味。
职业疗法（OT）
职业疗法教授可以帮助人们尽可能独立生活的技能。技能可能包括穿衣，饮食，洗澡以及与人相处。
社交技能培训
社交技能培训教会孩子与他人互动所需的技能，包括对话和解决问题的技能。
自闭症及相关的沟通障碍儿童的
治疗和教育（TEACCH）
TEACCH使用视觉提示来教授技能。例如，图片卡可以通过将信息分解为小步来帮助孩子学习如何穿衣。
言语治疗
言语治疗有助于提高人的沟通能力。有些人能够学习口头交流技巧。对于其他人，使用手势或画板更为现实。
02.
饮食方法
许多人尝试一些饮食疗法来解决ASD症状。然而，在2017年曾对19项随机对照试验系统评价发现，几乎没有证据支持对ASD儿童使用饮食疗法。
一些生物医学干预措施要求改变饮食。这些变化可以包括从儿童的饮食中除去某些食物，并使用维生素或矿物质补充剂。饮食疗法基于这样的思想，即食物过敏或缺乏维生素和矿物质会引起ASD症状。一些父母认为饮食的改变会影响孩子的举止或感觉。
如果您想改变孩子的饮食习惯，请先咨询医生或咨询营养师，以确保您的孩子的饮食包括其生长发育所需的维生素和矿物质。
03.
药物
没有可以治愈ASD或治疗核心症状的药物。
但是，有些药物可以帮助某些有其他并发症状的ASD患者。例如，药物可能有助于调整激素水平、焦虑和沮丧、癫痫发作等。
药物可能不会以相同的方式影响所有儿童。与具有治疗ASD儿童经验的医疗保健专业人员合作非常重要。父母和医疗保健专业人员必须在孩子服药期间密切监视孩子的进步和反应，以确保治疗的任何不利副作用不会超过其益处。
04.
补充和替代药物治疗
为了缓解ASD的症状，一些父母和医疗保健专业人员使用了儿科医生通常不推荐的治疗方法。这些治疗称为补充和替代医学（CAM）治疗。CAM治疗是指在传统医学之外或代替传统医学使用的产品或服务。它们可能包括特殊饮食，膳食补充剂外部图标，螯合（从体内去除铅等重金属的治疗方法），生物制剂（例如促胰液素）或心身药物。
尚未有有研究证实治疗的有效性。
此外，对螯合研究的综述发现了一些伤害的证据，没有证据表明它可以有效治疗ASD儿童。目前的研究表明，多达三分之一的ASD儿童父母可能尝试过CAM治疗，而多达10％的父母可能正在使用有潜在危险的治疗方法。在开始这种治疗之前，请咨询您孩子的医生。
文章内容来自美国疾病预防控制中心（CDC）
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