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多动症孩子难管教,家长你不妨试试这个方法!

来   源:南京海灵儿童中心(南京市江宁区)
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摘   要:很多家长自己已经尝试了各种管教孩子的方法,比如给孩子说教、奖惩并施等,但最终效果并不太好。家长可能会失去耐心、情绪失控,最终孩子也“见缝插针”,钻了空子,这个过程可能会演变为很多消极的亲子互动。而多动症孩子的这种消极互动更为频繁,因此如何正确的运用正性强化法来纠正孩子不良行为呢?
关键词:南京海灵儿童发展中心,不良行为,正性强化法

很多家长自己已经尝试了各种管教孩子的方法,比如给孩子说教、奖惩并施等,但最终效果并不太好。家长可能会失去耐心、情绪失控,最终孩子也“见缝插针”,钻了空子,这个过程可能会演变为很多消极的亲子互动。而多动症孩子的这种消极互动更为频繁,因此如何正确的运用正性强化法来纠正孩子不良行为呢?


南京海灵儿童发展中心


什么是正性强化法?

正性强化法即每当孩子出现所期望的行为,或一种符合要求的良好行为之后,采取奖赏的方法,立即强化,以增强某一行为出现的频率。该方法重点强调了行为的改变是由于行为后果所决定的,用于矫正不良行为,建立良好行为。


正性强化法注意要点 

①制定家里人能够理解的简单规则,如饭前洗手,按时吃饭睡觉,不轻易发脾气等;


②建立有规律的生活,并一起遵守。如入睡、起床、看电视、上学等,看电视的单元时间应控制在30分钟内,事先要商量好,到时关闭电视,吃饭时不要看电子产品;


③孩子照要求做到了就要当场恰当的表扬,不要过后或换了场所再表扬;


④不要用一成不变的表扬方式,否则孩子马上会厌倦;


⑤与他对话时,尽可能眼睛看着他对视;


⑥决定批评或说教孩子时要就事论事,不要扩延批评内容,或前后新老帐一起算;


⑦父母与老人尽可能保持一致的教养态度,当孩子的面避免唠叨或批评没完,打骂更起不良作用;


⑧要批评的是孩子不好的行为,而不是他的人格,不要讽刺挖苦他;


⑨尽量避免大声说他,有时低沉的几句话起有效作用,避免讲大道理或长时间的说教,这样容易引起他左耳进右耳出;


⑩尽量用低的声音批评他,不要居高临下,而是平坐平视。有时抚摩其头部或后背进行说教效果可能会好些;


⑪要理性的关爱孩子,而不是溺爱或过度严厉,但避免把这种情绪感染给孩子。

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来源机构专栏sign up

南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心
机构简称:南京海灵儿童中心
成立时间:2018年12月14日
区     域 :江苏南京市
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 幼小衔接
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Dr. Beth Williamson
Dr. Beth Williamson
人物性质:机构督导
所属单位:深圳长和大蕴儿童康复门诊部
人物特长:机构督导
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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