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孩子语言发育迟缓,这些游戏家长可以多和孩子玩一玩!

来   源:福清育童语训渔溪分校(福州市福清市)
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摘   要:如“前面”“后面”“中间”等,让孩子掌握更多的方位词。如“前面”“后面”“中间”等,让孩子掌握更多的方位词。游戏过程:妈妈拨玩具电话机上的号码,发出“丁零零、丁零零”的响声。宝宝拿起另一玩具电话机的听筒与妈妈对话。
关键词:认知,贵人语迟,aba,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言发育迟缓

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

大赛爸爸说

孩子语言发育迟缓,这些游戏家长可以多和孩子玩一玩!

对于大部分宝宝来说,2岁之前基本就能开口说话。可是妞妞三岁半了,可还是不怎么说话。焦虑的妞妞妈不再相信贵人语迟,着急忙慌地带孩子去看医生。经过多项检测,妞妞被确诊为有语言发育迟缓。

不幸已然发生,妞妞妈痛定思痛,跟随大赛爸爸陪孩子做家庭康复训练已经8个月,孩子已经有了明显的进步。妞妞妈说:孩子进步,离不开专家的指导,也离不开家人的支持。每天坚持跟随专家做家庭康复训练,并跟孩子玩一些亲子游戏,非常有助于孩子进步。

究竟哪些游戏适合爸爸妈妈和3—4岁的宝宝一起玩呢,我们一起来看看。

01

捉迷藏

玩具,是孩子们的亲密玩伴,家长们可以将孩子的动物玩具玩出益智游戏,玩玩捉迷藏,既可以让孩子认识事物,还可以引导孩子学会说话和表达。

游戏过程:

妈妈可以把宝宝的动物玩具放置在不同的位置,如:床单下面,椅子上、餐桌上、抽屉里,藏好之后,可以和孩子一起寻找小动物。

妈妈可以用有趣的语言引逗宝宝寻找“小动物”,如果宝宝找不到,那么妈妈可以陪着孩子一起寻找,引着孩子寻找,当然,这个小动物一定要是孩子最喜欢的,这样才会调动起孩子的兴趣,当宝宝找到小动物后,妈妈要引导宝宝说话:“小猫在抽屉里,小鸭子在床上,小猪在餐桌下,让孩子知道不同的方位词。

接下来,妈妈重新放置“小动物”,让宝宝再次寻找不同方位的“小动物”。

另外,妈妈可以给出指令“把小鸡放到床上”,让宝宝根据提示放置“小动物”。

提示:这个游戏不仅可以让孩子认识不同的小动物,还可以让孩子学说并理解方位词“上面”“下面”“里面”“外面”等;

当宝宝熟练掌握以上方位词后,父母可以增加其他方位词。如“前面”“后面”“中间”等,让孩子掌握更多的方位词。

02

打电话

宝宝的口头语言能力是在与人对话和交谈中发展的。此游戏为宝宝创设了与妈妈对话的情境,通过和妈妈的语言交流,宝宝的口头语言会变得更完整更规范。

游戏过程:

妈妈拨玩具电话机上的号码,发出“丁零零、丁零零”的响声。宝宝拿起另一玩具电话机的听筒与妈妈对话。

妈妈:喂!请问你是×××吗?(使用宝宝的全名)

宝宝:是的,请问您是谁呀?

妈妈:我是妈妈,你在家里做什么?宝宝:我在家里玩玩具。

妈妈:宝宝在家要听爷爷奶奶的话.好吗?

宝宝:好的,我会听话的。妈妈早点回来。

妈妈:好的,妈妈下班就回家。宝宝再见!

宝宝:妈妈再见!

游戏过程中,家长可以和宝宝互换对话内容,重复进行游戏,如果孩子语言表达较强,家长可以适当增加语言内容,如果孩子语言词汇量少,家长一定要使用简洁、干练的语言和孩子进行游戏。

需要注意的是,游戏过程中,家长要有意识地引导宝宝使用礼貌语言,如:“您好”、“谢谢”、“再见”等。

这个游戏不仅仅是妈妈和宝宝的游戏,其他家庭成员也可以轮番和宝宝进行游戏,这样可以使宝宝保持对游戏的兴趣。

游戏,是孩子认知提升的好帮手,家长朋友们,一定记得多和孩子玩游戏哦~

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来源机构专栏sign up

福清市福清市育童语训康复中心
机构简称:福清育童语训渔溪分校
成立时间:2021年07月19日
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
优势课程:认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练
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魏路平
魏路平
人物性质:机构督导
所属单位:浙江融爱学园康养有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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