据统计在两到三岁半之间，语迟儿童的比例大约是13.5-17.5%。在4～7岁的年龄段，约有 7.4%～9.4%的儿童仍然大幅度落后于同龄人的语言发育水平。语言发育迟缓可能导致：社交沟通障碍读写障碍，学习困难被孤立、甚至欺凌导致心理问题等等。
如何有效改善幼儿语言发育迟缓问题，通常孩子在学会说话前，都会掌握一些非语言的沟通方法，这些「语前技能」方法会为他以后语言发展提供基础。今天为你分享是语前技巧训练建议，父母可以阅读并收藏，分享给你身边有需要的家长。
1诱发沟通动机
1、在孩子面前吃他喜欢的食物
2、在孩子面前把上发条的玩具玩完一次后，把玩具交给孩子
3、与孩子一起看书
4、在孩子面前吹完一次泡泡后，把瓶盖紧紧闭上，并交给孩子
5、与孩子玩他喜爱的互动游戏，当他表现喜悦时立刻停止并等待
2目光追踪、互联注意
1、协调的目光转移
例：与孩子互动时，突然拿出吸引孩子的物件。如果孩子望向物件后再望向治疗师，给予物件作奖励。
2、展示孩子喜爱的事物
例：茶点时，鼓励孩子把茶点分给其他人。
3、指向物件以作分享
例：与孩子一起看图书并指出图书里的物件。
4、获得别人的注意才分享事物
例：与孩子玩轮流游戏时，突然停下并把头转向另一方法，帮助孩子获得你的注意才继续游戏。
3提高模仿能力
1、大肌肉的模仿：模仿跳舞、拍手、跳跃、爬行等肢体运动
2、小肌肉的模仿：捏豆子、对指、穿珠子、放拼板等手部运动
3、面口部运动模仿：做鬼脸、撅嘴巴、弹舌头等
4、语音的模仿：模仿发aaa、ii、dudu、dada等语音
5、语言的模仿：模仿说词和句子
4提高轮流等待
1、二人之间的轮流 例：互相推车车、互相丢球、家长和孩子轮流拍地板等
2、三人之间的轮流 例：爸爸妈妈和宝宝互相踢球、轮流搭积木等
3、四人及以上的轮流 例：轮流摆拼板、轮流丢球、轮流吹蜡烛、轮流切蛋糕、轮流吹泡泡等
5提高游戏技巧
1、功能性游戏 例：梳子梳头发、剪刀剪东西、袜子穿脚上、牙刷刷牙等
2、建构性游戏 例：积木堆高、建城堡、拼插雪花片等
3、假想性游戏 例：给布娃娃吃饭、给玩具狗喂水、在玩具厨房做饭等
孩子不会说话，是语言发育迟缓吗？
当孩子满足以下类似条件时，就要留意了！语言发育迟缓症状：
1岁没有讲出真正的第一个词
2岁没有50个词汇量，没有把两个词放在一起
3岁没有出现3个词的简单句子
4岁不能理解和复述一个较长的故事
6岁不能进行读与写等基本操作
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