重度自闭症孩子7岁说话，从小暴龙到高球冠军，乐观妈妈勇敢放手

19岁的陈乐男经常会牵着妈妈Anita的手散步，母子俩看起来非常温韾。

乐男是个很单纯的大男孩，笑容真摰，问他如何庆祝即将来临的母亲节，他只说出一个字︰“无”！

再问他有什么话想跟妈妈说，他字字铿锵，如同机器人般︰“祝妈妈母亲节快乐！”

行径及说话不似一般同龄男孩的他，从小确诊患有重度自闭症及智力障碍，说话能力尤其弱，直到7岁时才懂说话。

妈妈Anita表示，虽然儿子比别人成长慢，但一直在按自己的进程成长。

一、晴天霹雳：

儿子被诊断为重度自闭症和智力障碍

1岁时，妈妈发现乐男偏爱圆形的物件，如电风扇、车轮、杯等等，尤其喜欢看它们旋转。

2岁多时，乐男还不会说话，出门路线稍作改变，便会无休止的大哭大闹。

当时，Anita带儿子看医生，被诊断出有严重自闭症及智力障碍。

诊断结果出来后，Anita心情低落，甚至流泪埋怨︰为什么是我？

但在３天后，她便清醒了过来，选择积极面对。因为母爱的本能与乐观的天性告诉她，事情并没有坏到极致，还需要积极面对，为儿子撑起一片天地。

她一直喜欢小孩子，对孩子总是充满耐性，明白每个孩子不一样，不用比较。然而，照顾自闭症儿子，Anita觉得最困难的是沟通。

Anita的丈夫为儿子起了一个小名叫“小暴龙”，因为他没有语言能力，经常以哭闹表达情绪，加上自闭症孩子特有的固执个性，总让人无所适从。甚至有一段短时期，乐男还会拿头撞墙，出现自残的举动。

二、放弃主流：

为儿子选择了特殊学校

乐男接受了2年半的密集式学前训练，包括言语、物理及职业治疗，行为有了大大的改善。言语治疗师还教会了乐男用手指物来表达。

Anita却说：根本没想过用手指东西也要教，但这些最基本的事却帮到了他很多。

此后，Anita细心观察儿子，并为儿子量身打造了一套字卡和图像卡。这套卡片也帮助她打通了儿子的心灵窗户，成为了母子俩之间独特的语言。

从幼儿园毕业时，乐男已经属于高功能自闭症的群体了，他在幼儿中心评估时智商达到了75，像这样的孩子，已经有资格就读普通学校了。

但是，Anita却主动放弃了与普通儿童看齐的机会，“我一心只想让儿子入读特殊学校，如果实在排不到才会考虑主流学校。因为我曾经在青少年中心教导学生，了解不同年级的课程内容，就算儿子勉强能做到又能如何？”

“再加上他的语言能力特别弱，理解能力只达到了3-4岁的程度，可想而知他读普通学校会有多惨，作为妈妈的我，想必会更加惨吧！”

三、放手发展：

只要喜欢就鼓励儿子尝试

直到5岁的时候，乐男才能发出“妈妈”的音调，Anita当时很开心，但也很淡然，因为她之前对儿子开口说话并没有抱太多的期待。

乐男在7岁的时候才开始说话表达，可以运用简单的词语，明白基础的意思。到10岁时，才能运用句子表达。

Anita认为，为儿子选择就读特殊学校是正确的，学校会因材施教，为乐男安排一对一言语训练，教他学习口风琴，借此可以锻炼口肌帮助说话，参演一些大型活动，还能让乐男增强自信心。

另外，乐男还学了钢琴和杂耍，只要儿子不抗拒，Anita都让他去尝试。Anita认为“打击孩子容易，但是帮助他建立自信心很难”，所以，她从不会批评乐男的功课。而且，乐男本身在数学、记忆力方面尤其出色，老师也特别重视他的数学成绩，这也让乐男变得逐渐自信。

此外，学校还会安排各类课外活动给特殊需要的学生尝试，就像乐男曾经打篮球，但他的动作笨拙，总是接不到球速太快的篮球，反而把篮球游戏变成了躲球游戏。

在初中一年级时，乐男有一次接触到了高尔夫球，对此大感兴趣，此后甚至成为了运动员。

四、勇夺金牌：

从小暴龙成为妈妈的暖男

2019年3月，乐男参加了特殊奥林匹克夏季世界赛，问及比赛的现场情况，他已经可以有条理地慢慢讲述出来，偶尔某些字眼会咬字不清。

在这场比赛中，乐男表现突出，于个人18洞赛事勇夺金牌。母亲的教导他都记着，不求快，专注就会做得好。

在参加比赛外出的那段时间，Anita却直言并不担心，尽管路程遥远，且赛事严格，但是有专业团队同行照顾孩子让她很放心。而事实就是，放手后，又见证了儿子的成长与突破。

对于首次参赛就获奖，乐男谦逊地表示，本来只想累积经验，从未想过夺奖。虽然只获了第一个金牌，但乐男已深深明白运动员生涯有限，未来并不打算走这条路。

回想二十年育儿生涯，笑过、哭过，儿子由小暴龙，长大成高尔夫球金牌得主，Anita也从最初抱怨“为什么是我？，转变成了懂得欣赏乐男优点的妈妈。

一点一滴的默默付出，Anita不觉得是牺牲，更不问回报。

五、选择放手：

只要快乐，将来由儿子决定

Anita是一名孤儿，在寄养家庭中长大，被精心照顾成了一朵温室小花，但是她不愿让乐男走自己的旧路。

Anita回忆到，乐男曾经因为一次意外而失去半只牙，登时血流如注，Anita只会在一旁哭泣，反倒是乐男还记得在学校学过的急救知识，不慌不忙的指导Anita：“妈妈，你不要紧张，你要先帮我止血。”

经此一役，Anita笑着说“只要没有生命危险，不妨多给孩子一点尝试的机会。”

目前，乐男参加了“自闭症青年支援计划”，有很多机会接受职前训练，被评估适合去职场工作。

Anita很放心并乐见儿子闯出自己的未来，“我们要看到孩子的长处，不要一直聚焦在他差的地方”。

Anita表示：除了寄望于儿子能独立自理以外，更重要是快乐，如同名字“乐男”，不会因为自闭症而变得不快乐。

内容参考：协康会、香港01、都市日報，如侵删