文章来源：【公众号】特殊儿童康复训练；ID号：e-retrain
自闭症是一种广泛性发育障碍，主要表现为社会交往和人际交往障碍。目前我国自闭症发生率约为1%，0-14岁的少年儿童的数量超过200万。自闭症儿童在就医与康复训练过程中需要大量的金钱支持，很多家庭迫于压力而放弃。
目前我国自闭症康复机构主要包含残联定点机构、民办康复机构、公办康复机构以及收容自闭症孩子的特殊学校与托养中心等。且这些机构缺乏专业的师资力量与教学课程，国内也没有设置自闭症治疗的专业课程，也没有政府支持的科研院所，只有一些项目的课题研究。我国开展特殊教育专业的师范院校只有80多所，中小学校中了解特殊教育的教师仅有10%。且大部分自闭症患者无法接受最基本的系统治疗和帮助。
自闭症患儿大多会在两岁半左右被发现异常，从而被确诊，而自闭症的黄金康复时间应该是在六岁之前。针对自闭症儿童的康复训练大机构多数按小时收费，每小时几十到几百元不等，且康复训练是持续时间长、密度高的项目，很多家庭一个人全职陪伴孩子，另一个人工作养家，家庭的经济压力与精神压力都很大。
美国国家自闭症干预专业发展中心发布过一个报告叫家长执行干预法，被认为能够有效实现家长在家进行干预教育的方法。这似乎成为了家长解决问题的救命稻草，也能够解决目前家长所遇到的困境，并且自闭症儿童家长是每天接触自闭症儿童最多的人群，在教师资源紧缺的情况下，家长直接对儿童进行个别化干预，将会事半功倍。
借鉴美国，我们也可以依托如今强大的互联网技术为自闭症儿童进行居家干预提供服务和培训，而在我接触的家长中，几乎九成的家长会对自闭症儿童进行干预训练，大多数家长有干预训练的意识，但是由于对训练技能及知识的不了解导致训练效果不是很好。
他们的需求主要是专业老师的指导、家长康复教育技能的提高、家长的耐心和投入程度以及社会的关心与帮助这几个方面。希望我国能够尽早研发并出台一套完整的针对自闭症儿童家庭干预的教程，从而缓解越来越突出的自闭症儿童康复训练问题。
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