今日问题
孤独症孩子行为问题产生的原因如何分析？
看看石建莉博士如何解答！
孤独症孩子产生行为问题不知道原因，导致无从下手解决？我们可以从三个大的方面入手，找出孩子的问题！
01孩子本身
孤独症的病因目前尚没有定论，主要是会影响神经系统，尤其影响孩子早期的神经系统发育。由于孤独症影响的是神经系统发育，而神经系统控制的是我们的行为、情绪和语言等，所以孩子的神经系统受到影响以后，很有可能出现各种各样的问题行为。
相比普通发育的孩子而言，孤独症孩子的行为问题显得更突出。很多孩子是为了获得满足、获得成人的关注，或者说自身能力不足，进而产生问题行为。
02成年人给孩子的压力太大
孤独症孩子与普通孩子在感觉、认知、语言方面有很大的不同。很多家长和孩子在一起，和孩子的互动做不到好玩有趣，主要是以提问、测试、让孩子完成任务、让孩子完成特殊的课题的方式跟孩子互动。
这些强迫孩子、诱惑孩子的方式，给孩子带来的压力太大，可能会导致孩子出现问题行为。
03环境刺激
多数孤独症孩子存在感觉统合失调问题，有可能是环境的噪音、视觉的刺激或者其他感觉上的不舒服导致孩子产生问题行为。比如声音，对于我们普通人来说，很多声音我们觉得很常见，但对他们来讲会非常敏感，蚊子的“嗡嗡嗡”声对他们而言也许和打雷一样。
另外，如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、前庭觉、本体觉，这些感知觉异常让孤独症孩子在环境稍有变化的情况下不能正常处理，这也会使得他们容易出现问题行为。
04如何处理？
如果是孩子的因素，我们需增强他对人的关注、对语言的理解和表达，并建立日常恰当的行为习惯；如果是成人的原因，我们需要多了解孩子，学习相关专业知识，聪明地聆听我们的孩子，了解孩子行为问题背后的原因；如果单纯是环境因素引起的，我们要尽可能地去除环境因素。
在正确分析孩子行为问题本质原因的基础上，家长需要根据原因处理问题行为，切忌不分析原因、盲目处理。若单纯针对每一个具体问题行为进行处理，是处理不过来的，最重要的是需要根据问题行为的内在原因进行处理。
找到孩子行为问题的源头，家长和孩子的干预将会更加轻松、高效！
文字|石建莉博士
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