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忙碌的爸爸,如何给予孩子高质量陪伴

来   源:东方启音深圳五和中心(深圳市龙岗区)
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摘   要:涵涵对爸爸说:“我要喝水”,爸爸就给涵涵喝水,然后和叔叔打电话聊工作方面的事。我们建议1、辅助加鼓励当孩子把水吐到地上时,爸爸要用身体辅助,把他引导到他应该在的地方(饮水机前)。比如爸爸在打电话聊工作时,可以摸摸孩子的头,给他一个微笑,孩子就知道爸爸在关注着他,自然而然,寻求关注而引起的问题行为也就不会发生了。
关键词:强化物,辅助,aba,问题行为

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

忙碌的爸爸,如何给予孩子高质量陪伴

陪伴不是说我们每时每刻都陪在孩子身边,而是在孩子需要我们时给予他们一定的回应。

就像唐纳德·温尼科特十分称许的“足够好的妈妈”:“当孩子需要时,给予足够的陪伴和支持;当孩子不需要时,识趣地退场。”

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家庭训练日记

爸爸今天休息,在家陪着涵涵玩。涵涵对爸爸说:“我要喝水”,爸爸就给涵涵喝水,然后和叔叔打电话聊工作方面的事。

这时,涵涵就把嘴里的水往地上吐,爸爸就说:“好好喝,别吐水。”然后继续和叔叔说话。涵涵又把喝到嘴里的水吐到地上。爸爸又继续说:“好好喝水,别吐水。”爸爸停止与叔叔的谈话,涵涵把水喝完。

大赛爸爸说

涵涵往地上吐水的前提是爸爸和别人说话,其强化物是引起爸爸的关注或逃避喝水。爸爸停止谈话,涵涵把水喝完,由此可见,涵涵把水往地上吐是为了引起爸爸关注。

寻求关注,顾名思义就是会做些事来引起大人注意,或在大人忙碌时搞破坏,以此获得大人的关注。

涵涵发生问题行为是在爸爸和别人说话的时候,在这一段时间他没有获得爸爸的关注。所以涵涵通过问题行为来表达和爸爸沟通的愿望。例如把喝到嘴巴里的水吐到地上,爸爸马上阻止他,他得到了爸爸的关注,所以下次他也会通过同样的行为来获取关注。

忙碌的爸爸的陪伴对于孩子来说是非常难得的,孩子渴望与爸爸在一起玩,因为孩子没有得到爸爸的关注,而采取吐水的行为引起爸爸的关注。所以在休息日,爸爸多花一些时间陪孩子玩,多关注孩子,全身心投入与孩子在一起的时间。

我们建议

1、辅助加鼓励

当孩子把水吐到地上时,爸爸要用身体辅助,把他引导到他应该在的地方(饮水机前)。在这个过程中不给语言指令,不对话,没有目光对视,不与他互动。等待5-10秒,如果孩子再没有出现吐水的行为,爸爸及时给与强化鼓励,比如“真厉害,水吞下去了”。

2、增加亲子活动

难得的休息日也不一定非要待在家里,爸爸可以带孩子去公园;去爬山;去郊游,感受大自然的美妙。还可以去一些建筑名著;少数民族的寨子;奇特的风景区,拓宽孩子的眼界,体会不一样的风土人情。

3、忙碌中适当给予孩子关注

寻求注意的前提下是孩子感到被忽视,所以他才会想尽办法得到你的关注。如果家长有非做不可的事情时,请记住要适时给与孩子关注,让孩子知道爸爸虽然有事,但是没有忽视他。

比如爸爸在打电话聊工作时,可以摸摸孩子的头,给他一个微笑,孩子就知道爸爸在关注着他,自然而然,寻求关注而引起的问题行为也就不会发生了。

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启音言语康复科技(深圳)有限公司深圳龙岗分公司
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成立时间:2020年10月14日
区     域 :广东深圳市
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陈勋虎
陈勋虎
人物性质:机构管理
所属单位:海口海燕心智障碍者家庭支持中心
人物特长:机构管理
区     域 :海南海口市
单位性质:社会公益机构
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