文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
破坏孩子的自信心只需一句话，你可能正在说
自信心满满的孩子在处理问题时会显得轻松自在，但对于自信不足的孩子来说，在遇到困难时就会退缩，也不知道怎么办。那么，家长应该如何建立孩子的自信心呢？
自信心的培养不仅仅孩子的事，父母是孩子最亲的人，起着决定性的作用。
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家庭训练日记
今天，我们准备教欣欣做学校的操。我和爸爸是看着欣欣的录像学的，我们打算自己学然后引导欣欣了学我们的动作。但欣欣却一动不动，并且一脸不开心。爸爸边学边评论欣欣没有做好的地方：“为什么不做呀？做呀，为什么不扭呢？”欣欣很不高兴，也不跟着学，也不看录像，最后只能不了了之。
大赛爸爸说
从孩子对待这件事的态度来看，欣欣是一个缺乏自信心的孩子，欣欣也敏感，她很在乎爸爸的看法，知道自己表现不好，于是跑到队伍的最后面，这是孩子不自信的表现。
我认为，家长不应该拿孩子的录像来学习，因为孩子知道自己的表现比别的孩子差，家长这样的行为就像是把孩子的缺点暴露在大众面前一样，孩子怎么会高兴呢？在加上对于孩子表现不好的地方，爸爸的评头论足，指手画脚，对本就不自信的孩子更是一种打击。
孤独症孩子在面对自己表现不好的地方时，往往会采取回避的方式，回避就是不自信的表现。对于孩子的弱势，我们要多鼓励，鼓励的目的不是为了让孩子加强对弱势方面的提高，而是给孩子一个愉悦轻松的环境和心情。死咬着孩子的弱势，加强训练，不仅会破坏孩子的自信心，还会让孩子对自己弱势一面产生抗拒，更不会跟着父母去学习。
我们建议
1、营造一个有爱的家庭环境
孩子的自信心始于家庭，良好的家庭环境能帮助孩子建立安全感，得不到足够的安全感，孩子会非常缺乏自信。家庭成员之间应该相互尊重，对于孩子也是一样，应该尊重孩子，避免以家长的身份对孩子表现不好的地方评头论足指手画脚。
2、营造轻松愉快的环境学习
做任何事都应该让在轻松愉快的状态下完成，如果孩子抗拒，我们逼她做，当下学会了，但是潜在的心理会更加严重。在孩子做不了操，我们可以把操做分解，一小节一小节的教。在孩子能跟着父母学会一个小节的动作时，家长要立即强化孩子的进步，“你真是太棒了，能跟着我做呢”，不要吝啬你的赞美，没有孩子不喜欢被表扬。通过一点点的成功，帮助孩子建立自信心。
3、提高孩子的身体协调能力
孩子做不好操，其实是孩子的身体协调能力不行，家长可以通过孩子愿意接受的方式，训练提高孩子的身体协调能力。
家长可按孩子的理解能力进行亲子模仿活动，家长和孩子面对面，协助孩子慢慢地进行简单的身体动作模仿。当孩子开始留意家长的身体活动，便可协助孩子一同进行多种身体活动，如点点头、扭扭屁股。当孩子有了简单的模仿技巧，便可以进一步训练身体协调。可要求孩子模仿一些需要左右四肢协调的动作。4、家长注意自己的语言
孤独症谱系障碍的孩子对于外人的话会表现的异常敏感，更别说自己最亲近的爸爸妈妈，如果爸爸妈妈总说“你怎么那么笨啊”，“为什么不这样做”，“你做啊”，孩子会对自己的行为感到不自信，更加害怕在人前表现。家长应该多赞美孩子，从各个方面赞美，如果你经常说“你真厉害”，孩子会很有成就感，从而更加相信自己，更加自信。
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