今日问题
孤独症孩子总是自说自唱怎么办？
看看石建莉博士如何解答！
自说自唱，通常是孩子通过听觉的输入调节大脑的一种方式。家长需要做的是融入孩子的情景，和孩子一起去玩，而不是打断孩子说的话。在引起孩子的注意后，把自说自唱转变成互动。
1.允许孩子自说自唱
因为是一种调节，所以我们要允许孩子自说自唱。家长可以加入进去，和孩子高效地互动起来、玩起来，孩子自说自唱的情况会随着玩起来越来越少。互动要和孩子脑子里产生的无关语言竞争关系，越活动、越玩得高兴，孩子又跑又跳又笑，就不会产生自说自唱。
把当下应该说的字词加入进去。有时候孩子的自说自唱是“火星语”，他说的字词你都听不懂，加入的语言就要简单、常用。
2.消除噪音
多数孤独症孩子存在感觉统合失调问题，有可能是环境的噪音、视觉的刺激或者其他感觉上的不舒服导致孩子产生自说自唱。有些孩子为了滤过这些噪音，会通过这种方式调节。
家长需要消除周围环境带来的噪音。对于我们普通人来说，很多声音我们觉得很常见，但对孩子来讲会非常敏感，蚊子的“嗡嗡嗡”声对他们而言也许和打雷一样。
3.减少压力和信息过载
压力和信息过载都是促使孩子自说自唱的原因之一。毕竟孤独症孩子与普通孩子在感觉、认知、语言方面有很大的不同。
很多家长和孩子在一起，和孩子的互动做不到好玩有趣，主要是以提问、测试、让孩子完成任务、让孩子完成特殊的课题的方式跟孩子互动。这些强迫孩子、诱惑孩子的方式，给孩子带来的压力太大，可能会导致孩子出现自说自唱。
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