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湖南省常德市特殊教育学校

  • 2022-06-06 17:22:50
  • 特殊教育;
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来   源:缙云县启德特训学校有限公司
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摘   要:进一步帮助该生建立与父母的情感连接,增强感恩心理。下月辅导计划继续针对该生存在的问题,结合该生在湖南常德叛逆孩子特殊教育学校期间的实际生活,以及与同学、父母、老师的互动模式,进一步有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制,提高亲子关系质量,提高认知能力,努力开发学习兴趣,增强学习动机。
关键词:正苗启德特训学校,湖南常德市特殊教育学校

孩子的角度看问题。 适当满足女孩的愿望,女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家,多倾听,少说教,帮助女孩尽快独立,尊重对孩子的意见。湖南常德叛逆孩子特殊教育学校邓老师教您

正苗启德特训学校

孩子名字:刘一(化名),性别:女,年龄:13,籍贯:山东省泰安市岱岳区,学籍:否

身体素质情况

该生认真参加日常的运动与锻炼,在湖南常德叛逆孩子特殊教育学校训练时积极配合,身体素质进一步巩固,因天气变化无常,本月身体健康,没有不适状况。

行为习惯状态

在日常生活中,通过行为训练,该生的生活自理能力进一步巩固,内务整齐干净,养成了有规律的生活习惯,同时能主动协助教官指导新生训练。

心理健康状况

正苗启德特训学校,

本月该生表现较好,没有明显的不适应,情绪较平稳,针对上月咨询中发现的问题,本月通过个体咨询和团体咨询,主要从以下几方面,逐步重塑该生在自我同一性、自省力、适应性、及与人交往等方面的能力。

通过与该生探讨怎样通过书信传达正确的信息,而不是通过批评、指责等方式表达自己,进一步提高亲子沟通技巧。

2.通过共同寻找学习资源,提升该生学习兴趣

3.进一步帮助该生建立与父母的情感连接,增强感恩心理。

下月辅导计划

继续针对该生存在的问题,结合该生在湖南常德叛逆孩子特殊教育学校期间的实际生活,以及与同学、父母、老师的互动模式,进一步有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制,提高亲子关系质量,提高认知能力,努力开发学习兴趣,增强学习动机。

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来源机构专栏sign up

杭州贝蓓医药科技有限公司
机构简称:贝蓓儿童康复指导中心
成立时间:2012年04月13日
区     域 :浙江杭州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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周彦春
周彦春
人物性质:机构特教
所属单位:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
人物特长:机构特教
区     域 :天津河西区
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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