天津北方网讯：为积极推进儿童发育行为健康管理事业发展，探索儿童发育行为障碍康复新模式、新思路，6月18日上午，“儿童发育行为整合治疗模式研讨会”在津举办。来自医疗、康复、普教园所、高校等行业的专家学者代表，汇聚一堂，共同探讨提升发育行为障碍儿童的康复效率和康复效果。
随着医学的发展和人类疾病谱的改变，儿童早期发育和行为障碍疾病的发病率逐渐上升，儿童自闭症（ASD）、发育迟缓，言语障碍、感觉统合失调、注意缺陷多动障碍（ADHD）及学习障碍等发育行为障碍性疾病受到越来越多的关注。
天津师范大学心理学部闫国利教授表示，天津师范大学多年来在儿童脑功能、发育行为、学习困难等领域开展了深入的科学研究，获得了一定的科研成果，为了让科研成果服务于发育行为障碍患儿，希望能够加深与医院和专业康复机构的临床应用合作。
“在从业的二十年里，看到了无数家长为了给孩子做训练和做治疗奔波于机构和医院之间，付出了巨大的时间成本和经济成本，后期又为了给孩子寻求上学的出路而苦苦寻求。”天津市宜童自闭症研究服务中心创始人张原平说，天津市宜童自闭症研究服务中心自2002年成立以来，不断开拓自闭症儿童康复训练的新模式，形成了3+X处方式整合康复干预模式，为自闭症儿童的核心障碍康复和共病康复积累了丰富的实践经验和康复成果。天津宜童医方发育行为诊所还在国内首次推出了“全域整合康复治疗模式”，将优质医疗资源和儿童行为干预及随班融合教育领域的丰富经验进行了全流程整合，组建了复合型专家团队，对标医疗精标准及分级诊疗机制，打造了医疗（系统诊断评估）-心理（精准康复干预）-教育（随班融合训练）三位一体整合治疗体系，为发育行为患儿提供“从入院诊断到出院入学”的全流程闭环服务，在整个康复流程中做到“多领域”“全流程”“核心障碍与共病”以及“多环境”和“多方法”的整合，让家长和患儿在康复过程中节省时间、减少奔波，全面提升康复效率和康复效果。
“后续，我们将继续加强整合医教资源，通过医教结合、创新模式来不断完善儿童发育行为诊疗康复的闭环管理，为健康天津建设贡献力量。”张原平表示。（津云新闻记者 田巧梅）
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