文章来源：（公众号）自闭症家庭自救；ID：gh_2f6e70eb4033
我们往往认为，自闭症患者人格发展不均衡。他们社会交往能力极差，但会在某些领域表现出色，比方视觉搜索能力。
儿童心理学家有研究实验证实，自闭症儿童在小范围内的视觉搜索能力异乎寻常地强大。
自闭症研究专家，剑桥大学心理学家巴伦.科恩在他的“系统化理论”里说过：自闭症儿童能在一大堆看似杂乱无章的数字、符号、图形当中发现各个视觉元素的异同，进而快速分类，最后寻找到他们想要的视觉元素，或者是视觉元素之间的规律。
的确，我家闭小姐能在成百上千个一两厘米的小拼片中，快速搜索到合适的拼片安放到恰当的位置，真是能够说明这个问题。
但是，别想多了，别放大了，仅此而已！
十年前，果壳网上刊登了一篇探讨自闭症人士“强大视觉搜索能力”的研究报告。
一位名叫ElizabethPellicanoa的研究者和她的团队进行了一项研究。
让20名自闭症患者和20名人格正常的孩子（他们的年龄、体格、情绪、健康状况均比较接近），在一个实验室里各自独立找出16个红色物件。
这些物件的存放点，可能在地板上、抽屉里、壁橱中……都有绿色的喷漆标记。
这个实验的关键设置在于，其中4/5的目标物件都被放置在房间中线的同一侧，而另一侧完全没有。
假如巴伦.科恩的“自闭症儿童认知行为系统化理论“在大范围的搜索活动中依然成立，那么自闭症孩子应该能更快地发现这个人为设置。
但从实验过程看，绝大多数正常孩子在经历了1/3的实验次数之后，立即明白了在中线的同一侧搜索会事半功倍；而绝大多数自闭症儿童直到实验的最后也依然没有明确意识到那条中线到底蕴含着多么重要的暗示。他们在这种大范围搜索中表现得非常吃力，对先前搜索的统计概率相当不敏感。
你看，这个实验不单单考察孩子们的搜索能力，而是对他们的系统化、分类化、模式化的思维方式进行了检验。
的确，根据我的经验，不少自闭症孩子“见山是山”，他们具象化的思维特质很难提升到抽象和系统化的思考层面。或者说，就某一件事情而言，想让他们掌握一定规律和共性，就必须经历大量的刻意练习，量变才能质变。
别不服气，这就是他们跟正常人的差距，标签并没有贴错。
但是，也别自寻烦恼。
自闭症孩子小范围内的视觉搜索能力还是相当不错的呀！我们扬长避短，同时积极训练他们即时总结的能力，不让他们落太远就行啦。
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