自闭症孩子眼球不对视？警惕视知觉障碍！分享4个干预游戏！
一，密码配对
玩法:
1.在不同的沙包(或是可以用脚夹起的材质)写上数字(也可以再加上图案)。
2.在前方摆上一排不同数字的扑克，此时孩子要用脚夹住沙袋单脚跳跃到相对应的扑克牌然后放上。此活动考验孩子的视觉记忆，以及视觉搜寻和区辨。
因脚夹着沙袋孩子看不到原本沙包上的数字，所以需要记忆，而放到相对应的沙包上时需要稳定的视觉搜寻，在扑克牌堆中找出相对应的牌，为视觉区辨中的前景背景，如每张牌有重叠则是需要视觉区辨中的视觉完形能力。按照上图中，只要运用脚可夹起的物品，且在单脚跳过程中孩子要稳定自己身体，整体注意力要分散在身体控制以及脚上夹的沙包数字上，写在沙包上的数字可以用红黑两种颜色分别代表指定的牌，也可以在一旁画上图案，增加记忆物件。
二，听声找密码
☞ 玩法:
1.在平衡木上放上扑克，在秋千的四周也挂上扑克；
2.在孩子出发走平衡木时给予孩子一个扑克密码，让孩子找出几张指定的扑克牌；
3.找到扑克后，让孩子上秋千按照手中刚找出的扑克一张张敲击吊起的相对应扑克。
这游戏利用走平衡木时家长给的指令在大脑形成视觉影像，运用视觉区辨找出平衡木两端的扑克牌，而这时对于孩子的注意力也有所提升；因孩子需要维持身体平衡走平衡木以及在过程中稳定眼球，找出指定的扑克牌，而在秋千上摇晃时，孩子从自己手中观看扑克后再看远处被吊起的扑克，运用了眼球的聚焦离焦以及秋千晃动时左右晃动需要的眼球稳定，以及秋千快速摇晃中辨识出指定的扑克牌。在此图中可以看出平衡木两旁的扑克，为了让孩子好拿，可以运用小一点的牌，而吊在四周的牌则可是大一点的，此时需要视觉区辨中的物品恒常。
三，眼疾手快
☞ 玩法:
1.使用三副扑克牌，将其中一种牌排列在墙上，之后把另外两种放在地上；
2.让孩子按照墙上的牌找出一样的并且进行排列，先排出者可以进行追逐对方挠痒痒
此活动运用了眼球聚焦离焦，看远方再看自己前方的扑克牌堆找出相对应的牌，而墙上扑克的排列也考验了孩子简单的视觉空间，以及运用了视觉区辨能力。让孩子在手边的扑克牌堆中找出相对应的扑克牌。此两图远方墙上有排列好的扑克，看远方扑克再到自己手边的扑克堆里找，正好可以使用在需要看黑板或是看讲台上课件的孩子身上，而可以发现图中的扑克大小不一样，当自己手边的扑克越大时孩子因为视野问题所以需要更好的区辨能力，而大小扑克也正好使用到物品恒常能力，而一堆交叠的扑克中也需要使用到视觉完形能力。
四，打击扑克
☞ 玩法:
1.在墙上贴上大小不一的扑克，数量可以随意，按照难易度；
2.孩子坐在秋千上或是在大龙球(蹦床上)，家长可以在一旁写出要给予孩子的扑克图案，让孩子用球打到墙上指定的扑克上。
此活动孩子根据家长给的图案，从墙上一堆大小扑克中运用视觉区辨中的物品恒常以及前景背景能力找到指定的牌，而在秋千、大球上，运用晃动以及前庭加强视觉动作能力。
从此图中可以看出有各式不一样的扑克，用于加强难度，可以把数量增加难度更难，甚至可以准备一面白板在白板上写上指定的数字或是图片牌。妥善的运用扑克牌的特性，数字、图形、颜色、大小，我们就可以玩出很多不一样的游戏，但记得不能只是无聊的活动，而是要加入游戏，否则孩子容易疲惫唷。
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