有一位家长发信息表示，孩子眼神不太好，跟人对视很少，看东西的时间很短，看什么都一撇而过，想询问是否有关于眼神方面的家庭游戏。今天就让我们跟着老师来学习如何设计视知觉方面的家庭游戏吧！
视知觉家庭游戏活动设计的课程
课程小结
视知觉作用于视觉器官，经视觉神经系统加工而成，包括了：视觉敏锐力、视觉注意力、视觉记忆力等。人的80%以上的外界信息都源于视觉。
孩子在视觉上存在更多的情况就是没有眼神对视，有的孩子会寻找视觉上的刺激，如看墙角线，看旋转的电风扇，看闪烁的灯光等。这都归根于自我刺激行为，更多地我们要去了解孩子上存在的视觉上问题应该如何去改善。
结合实际与操作可行性将这些能力训练归纳为：
视觉注意，视觉追踪，视觉辨别，视觉记忆与再现。
视觉注意游戏
放大与望远
材料：适合儿童操作的放大镜与望远镜
操作&技巧：
日用品，自然界的物品，比较用器材以后有何不同
从孩子感兴趣的物品开始，体验不同角度
大家来找茬
材料：笔，纸盒一些具有相似但不同的卡片
操作&技巧：
在纸上画一个物品，在另一张纸上画缺少其中某个部分的同一个物品；
找一些风景图，房间的布置图等；
目标由少到多，由大到小，积极鼓励。
颜色
材料：色卡，水彩，手电筒和玻璃纸
操作&技巧：
呈现不同的色卡，命名周围的物品颜色，玻璃纸放在手电筒上，水彩调色；
兴趣着手，多只手电筒，影子。
视觉追踪游戏
快乐光
材料：手电筒和激光灯，一个房间
操作&技巧：
开关灯，用手电筒找物品，一起用手电追逐与停留
由慢到快，由多到少，镜子，玩偶光头。
会飞的娃娃
材料：玩偶，沙包，孩子喜欢的物品（不能太大太重）
操作&技巧：
互相抛接，方向水平，斜线，弧线，不同颜色
魔术贴粘住
小汽车在哪里
材料：遥控汽车
操作&技巧：
室外人少，不同的场地，提供不同的玩具障碍物，线路，机器人
视觉辨别游
哪个是我的
材料：本人与他人的照片，不同的场景
操作&技巧：
实物到照片，分类挑选，整体到部分，拼图游戏，物品归属
配图游戏
材料：相关联物品卡片（筷子和碗），抽象的范例，不同字体与颜色的数字卡
操作&技巧：
寻找缺少的部分，组合与分解，不同颜色的连线，数与量
视觉记忆与再现游
有啥大不同
材料：实物或卡片，物品，场景，方位，笔和纸
操作&技巧：
每次呈现2种或以上，翻到背面或替换，场景里有什么，位置的变化、数字先看后画
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